Mâine, 8 iulie, absolvenții de clasa a VIII-a află rezultatele finale, după contestații de la Evaluarea Națională 2026, potrivit calendarului oficial. Pe 9 iulie urmează să se publice ierarhia de admitere la liceu 2026. Amintim, 79% dintre elevi au medii peste 5, potrivit rezultatelor inițiale de la Evaluarea Națională.
Miercuri, 8 iulie, vor fi afișate rezultatele finale, după contestații, de la Evaluarea Națională 2026. Rezultatele inițiale arată că 79% dintre elevi au medii peste 5, dar și că unul din trei elevi de la școli din mediul rural nu au reușit să obțină nota 5, după cum semnalează Edupedu.ro într-o analiză.
Urmează pe 9 iulie publicarea ierarhiei la nivel județean a absolvenților claselor a VIII-a, în funcție de media de la Evaluarea Națională. „Dacă anul trecut s-a intrat la un liceu cu 9,70, foarte posibil ca anul acesta să se intre cu 9,50″, spune secretarul de stat Sorin Ion. [Citește aici o analiză Edupedu cu exemple de calcul pentru mediile 9,50 și 8,00 ]
Între 13 și 20 iulie 2026 elevii completează fișele de opțiuni pentru admiterea la liceu, în format electronic, cu sprijinul diriginților și al părinților.
Când are loc repartizarea computerizată?
- Pe 22 iulie 2026 are loc prima repartizare computerizată a elevilor.
- Între 23 și 28 iulie 2026 se depun dosarele de înscriere la liceele unde elevii au fost repartizați.
A doua etapă de repartizare computerizată este programată să înceapă pe 31 iulie 2026, pentru candidații care nu au prins locuri în prima etapă sau nu și-au depus dosarele ori care sunt din serii anterioare, în vârstă de până la 18 ani.
Cum funcționează algoritmul de repartizare computerizată a elevilor, cu exemple concrete
Admiterea la liceu 2026 procedura de repartizare computerizată este programată pe data de 22 iulie. Până la momentul respectiv, elevii trebuie să completeze fișele cu opțiuni pe 13 iulie, iar mulți părinți și elevi întreabă care sunt criteriile de departajare și ce mecanism are repartizarea computerizată.
Ordinea în care completezi opțiunile este mai importantă decât “strategiile” bazate pe mediile din anii trecuți, mai ales că mediile diferă foarte mult, după cum arăta chiar secretarul de stat în Ministerul Educației Sorin Ion. Algoritmul de repartizare computerizată nu penalizează elevii care trec pe primul loc un liceu la care cred că intră greu, ci îi repartizează întotdeauna la cea mai înaltă opțiune posibilă, în ordinea preferințelor și în funcție de medie.
Compania care administrează softul de repartizare computerizată pentru admiterea la liceu a realizat, în 2017, un ghid explicativ, valabil în mare parte și pentru sesiunea din acest an, cu excepția criteriilor de departajare pentru elevii cu medii egale, acestea fiind diferite acum.
Repartizarea computerizată la liceu este un proces prin care elevii sunt distribuiți la diverse licee în funcție de opțiunile lor și de mediile obținute. Iată cum funcționează acest proces, potrivit ghidului oferit companiei care a realizat softul pentru Ministerul Educației.
„Sunteţi părintele unui copil care se pregăteşte să intre la liceu, sau un candidat emoţionat la statutul de licean? Doriţi din tot sufletul „să prindeţi” un loc la un liceu bun, dar instrucţiunile pentru completarea fişei de admitere vă dau dureri de cap? Dacă îndepliniţi condiţiile de mai sus, citiţi rândurile de mai jos.
1. Completarea opţiunilor pe fişa de admitere se face în ordinea preferinţelor candidaţilor. Vedeți mai jos cum se face completarea fișei de admitere pentru fiecare câmp în parte.
2. Completează pe primele locuri opţiunile pe care le doreşti cel mai mult, chiar dacă nu eşti sigur că media îţi permite să intri la aceste opţiuni. Nu vei fi dezavantajat. Continuă cu opţiuni care ţi-ar plăcea, apoi opţiuni la care nu te-ar deranja să fii repartizat.
Încheie cu opţiunile cele mai puţin dorite, dar pe care trebuie să le enumeri pe fişă, pentru siguranţă. Este preferabil să intri la un liceu care nu îţi place decât să nu intri deloc.
Nu completa o opţiune nedorită înaintea unei opţiuni dorite. Prima opţiune este şi prima luată în considerare pentru fiecare elev.
3. Ţine cont de mediile de admitere din anii precedenţi pentru a-ţi calcula şansele de intrare la fiecare dintre opţiunile exprimate.
4. Completarea unui număr mare de opţiuni pe fişa de admitere nu îţi poate dăuna în nici un fel–oricum intri la prima opţiune a ta la care mai sunt locuri.
În schimb, un număr prea mic de opţiuni îţi poate diminua serios şansele de a fi admis. Există riscul de a nu avea o medie suficient de bună pentru nici una din opţiunile exprimate.
Nu există nici un “număr magic” de opţiuni care trebuie completate pe fişă: important este ca acest număr să fie suficient de mare ca să permită repartizarea şi să fie ordonate – de la cea mai dezirabilă la cea mai puţin dezirabilă.
5. Statistic, mediile de admitere sunt de la un an la altul puţin mai mari, un motiv în plus pentru a completa cât mai multe opţiuni pe fişă. Este posibil ca anul acesta media de intrare la una din opţiuni să fie mult mai mare decât anii trecuţi, la fel cum este posibil să fie mai mică. Mediile anilor trecuţi sunt orientative.
6. Validarea fişelor este o operaţiune simplă, dar obligatorie pentru toţi candidaţii – eventualele greşeli apărute în transcrierea mediilor din cataloagele şcolare pe fişa de opţiuni, în completarea numelui candidatului sau scrierea neciteaţă a codurilor liceelor pot cauza neplăceri. Computerul “nu ştie” că un elev a completat codul 115 dar de fapt îl interesează specializarea cu numărul 151, sau că media de absolvire nu este 5,75 ci 7,55.
Pentru a evita neplăcerile cauzate de transcrierea greşită a datelor de pe fişă, procedura necesită tipărirea fişelor aşa cum au fost introduse ele în baza de date. Fişa astfel tipărită, numită “fişă martor” se transmite la şcoala de provenienţă.
Neconcordanţele între fişa completată şi fişa martor trebuie semnalate imediat conducerii şcolii, care revine la centrul de colectare a datelor pentru a se face corecţia.
7. Între momentul validării fişei şi repartizarea computerizată, fişele sunt centralizate în bazele de date judeţene şi de aici în baza de date naţională de la Ministerul Educaţiei și Cercetării.
8. După verificări multiple şi corectarea erorilor semnalate are loc repartizarea computerizată.
9. Algoritmul de repartizare ordonează elevii descrescător după media de admitere, repartizându-i pe rând, începând de la elevul cu cea mai bună medie.
Pentru fiecare elev, se caută prima opţiune de pe listă unde mai sunt locuri libere şi elevul este repartizat la acea opţiune.
Dacă la un moment dat se găseşte un elev la care opţiunile exprimate în fişă nu îi permit să intre la nici un liceu (pentru că locurile au fost deja ocupate de cei cu medie mai mare decât el), elevul respectiv rămâne nerepartizat, indiferent de media pe care o are”. Vezi aici exemple pentru explicarea algoritmului.
Primele rezultate la Evaluarea Națională 2026
Rezultatele inițiale de la Evaluarea Națională 2026 arată că 79% dintre elevi au obținut medii mai mari sau egale cu 5. Față de anul trecut, când 83,2% dintre elevi au luat peste 5 la Evaluare, înregistrăm o scădere cu 4,2 puncte procentuale a numărului de elevi care au luat peste media 5 la Evaluarea de la finalul clasei a VIII-a.
Amintim că rezultatele inițiale obținute de elevi la Evaluarea Națională 2026 au fost publicate pe 30 iunie, ora 17:00. În premieră, Ministerul Educației a publicat rezultatele de la examenul de clasa a VIII-a cu o zi înainte de data anunțată în calendar.
Examenul a fost susținut integral de 143.251 de absolvenți de gimnaziu (din totalul celor 148.268 de absolvenți înscriși), rezultând o rată de participare de 96,6%.
Au obținut medii mai mari sau egale cu 5 (cinci) 113.192 de elevi (79%). 7 elevi au încheiat examenul cu media 10 (zece). Spre comparație, anul trecut 83,2% dintre elevi au obținut medii peste 5 la Evaluare.
Au fost eliminați pentru fraudă/tentative de fraudă 8 elevi (lucrările lor au fost notate cu 1, conform metodologiei).
Au fost cele mai grele subiecte de la Matematică din ultimii 14 ani au produs cel mai mic număr de note de 10, doar 102, de 10 ori mai puține față de anul trecut, la rezultatele inițiale Evaluarea Națională 2026, a semnalat Edupedu.ro.
ID 111674156 ©Lightpoet | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.
Citește și:
BREAKING Rezultatele de la Evaluarea Națională 2026 au fost publicate. În premieră, Ministerul Educației publică rezultatele de la examenul de clasa a VIII-a cu o zi înainte de data anunțată în calendar / Vezi listele cu notele și mediile elevilor, pe județe
Rezultate Evaluarea Națională 2026: 79% dintre elevi au medii peste 5
