Nicușor Dan: Sunt de acord cu ministrul educației că rata de analfabetism funcțional e problemă de securitate națională / Nu se pune problema ca salariile profesorilor să scadă. Trebuie să stimulăm cu bani profesioniștii să se ducă în zona rurală și în orașele mici

1.947 de vizualizări
Foto: ID 319027781 © LCVA | Dreamstime.com
Candidatul independent la prezidențiale Nicușor Dan a declarat în cadrul dezbaterii televizate transmise de Digi 24 luni seara că „nu se pune problema ca salariile profesorilor să scadă“. La dezbatere au fost invitați ambii candidați, deci și George Simion, dar numai Nicușor Dan s-a prezentat.

„Sunt de acord cu ministrul educației că rata de analfabetism funcțional e problemă de securitate națională. Și analfabetism funcțional înseamnă incapacitatea de a te descurca într-o lume complexă, care are componente financiare, care are componente de informație, componente culturale”, a declarat Nicușor Dan.

Întrebat în cât cât timp ar putea spera profesorii debutanți la un trai mai bun, Nicușor Dan a răspuns: „Nu am liniile de buget, nu am interiorizat liniile bugetului național ca să spun de unde putem să ducem bani unde. Ce pot să dau ca răspuns generic este că economia românească se poate insănătoși pe absorbție de fonduri, pe colectare de taxe, inclusiv pe atacarea marii evaziuni, pe reducerea de cheltuieli inutile”.

„Nu se pune problema ca salariile profesorilor să scadă. Cât de mult ele vor putea să crească nu e o chestiune la care vreau să mă angajez acum. Vreau sa crească”, a continuat candidatul independent la prezidențiale.

Acesta a susținut că, „din păcate, sistemul de educație nu este adaptat la lumea pe care noi o trăim. Competențele pe care sistemul nostru de educație le dă copiilor sunt competențe de a reproduce niște informații și nu reușim încă de la o vârstă fragedă să îi învățăm pe copii să facă conexiuni logice între diferite informații și să descopere lucrurile cu capul lor. Pentru ca noi să corectăm acest fenomen, trebuie să ne uităm la programă, să punem copiii nu doar să reproducă, ci și să rezolve probleme în timp real, pe de altă parte să formăm și profesorii să schimbe modul de abordare”. 

Dan a declarat că „este o diferență de calitate, statistic vorbind, între educația în marile orașe și educația din zona rurală și trebuie să stimulăm cu bani profesioniștii să se ducă în zona rurală și orașele mici”. 

Alte declarații pe tema educației din cadrul dezbaterii de luni seară:


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Moarte fără vinovaţi: Parchetul Oradea a închis cazul morții unui copil de un an, înecat cu o bucată de măr, într-o grădiniţă clandestină / Fără personal calificat, fără asistent medical și fără contracte de muncă pentru majoritatea supraveghetorilor

Parchetul Oradea a clasat cazul morții copilului de un an şi cinci luni înecat cu o bucată de măr într-o grădiniţă clandestină din Oradea, anunță Bihoreanul. Fii parte din schimbare. Redirecționează…
Vezi articolul

Studiu despre generația Alpha, care peste 4 ani intră oficial în câmpul muncii: Peste 30% dintre respondenții din România cred că vor folosi rețelele sociale la viitorul job și peste 80% vor să dezvolte o afacere proprie în paralel cu ocupația principală

Studiul cu privire la generația Alpha indică o schimbare majoră în ceea ce priveşte așteptările legate de viitorul loc de muncă: Peste o treime (37%) dintre respondenții din România cred…
Vezi articolul

Fostul ministru USR al Economiei, Claudiu Năsui, susține că datorită mesajului lui cu lista institutelor de cercetare „finanțate din banii dumneavoastră” a început evaluarea acestor institute / Procedura era prevăzută de peste un an, a fost promovată luni de zile de ministrul David și a fost anunțată oficial pe 30 mai / USR: „cercetarea merită respect”

Deputatul USR Claudiu Năsui, care a stârnit un val de discuții după ce, luni, a publicat o listă cu institutele de cercetare „finanțate din banii dumneavoastră”, în contextul discuțiilor despre…
Vezi articolul

Blocați în conspect. Profilul lingvistic al noii programe școlare de Limba și literatura română pentru clasa a IX-a, făcut de profesoara Mădălina Chitez / Op Ed

Așa cum am demonstrat în multiple studii și prelegeri din ultimii ani, pe teme precum complexitatea lingvistică a manualelor școlare (sinteza aici), lipsa promovării gândirii critice în manualele școlare (sinteza aici) sau pesimismul…
Vezi articolul