Norma didactică de predare de 24 de ore, eliminarea gradației de merit și a sporului neuropsihic – zvonurile pentru care unii profesori nu vor să participe la simulările examenelor naționale 2026, potrivit unui sindicat din Învățământ: Anul trecut, zvonurile inițiale s-au adeverit

3.436 de vizualizări
Foto: Pexels.com
Sindicatul Învățământ Preuniversitar (SIP) Hunedoara a transmis motivele pentru care profesorii nu doresc că participe la simulările examenelor naționale 2026. În document este precizat că, anul trecut, zvonurile inițiale s-au adeverit și anul acesta se „zvonește”, printre altele, norma didactică de predare de 24 de ore. Amintim că, la nivel național, sindicatele din Învățământ au transmis că peste 50% din profesorii membri de sindicat au decis să nu participe la simulările examenelor naționale 2026, potrivit unei informări.

Conform SIP Hunedoara, oficial, motivele pentru care profesorii nu vor să participe la simulările examenelor naționale sunt următoarele:

„1. Abrogarea de urgență a prevederilor din Legea nr. 141/2025 care au condus la reducerea numărului de clase, la supraaglomerarea acestora și la creșterea normei didactice;

2. Oprirea politicii de reducere a posturilor din învățământul preuniversitar;

3. Creșterea alocării bugetare pentru educație, în acord cu importanța strategică a acestui domeniu;

4. Reluarea dialogului social real cu organizațiile sindicale reprezentative în învățământul preuniversitar.”

În documentul SIP Hunedoara este menționat faptul că, anul trecut, zvonurile inițiale s-au adeverit și anul acesta se „zvonește” eliminarea gradației de merit fără să se pună altceva în loc.

De ce protestăm? (popular)

Pentru a se recunoaște și a se înlătura efectele Legii 141/2025! Pentru că anul trecut zvonurile inițiale s-au adeverit! Pentru că anul acesta se „zvonește”:

  • – normă de 24 ore;
  • – eliminarea gradației de merit fără să se pună altceva în loc;
  • – eliminarea sporului neuropsihic;
  • – o nouă lege a salarizării care nu respectă înțelegerile din 2023.

Pentru că vrem să oprim eventuale evoluții negative!”

Documentul SIP Hunedoara poate fi consultat mai jos:

Informații de context

Ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian, le-a transmis profesorilor că le respectă dreptul de a-și exprima nemulțumirile, dar că e gata să organizeze simulările cu acele cadre didactice care nu participă la boicot. În același timp, ministrul spune că sunt suficienți profesori evaluatori înscriși pentru a organiza simulările celor două examene, Evaluarea Națională 2026 și Bacalaureat 2026, dar subliniază, în poziția oficială transmisă presei, că profesorii se mai pot înscrie să participe la simulări până pe 12 martie.

Potrivit Ministerului Educației, în cazul în care profesorii boicotează simulările examenelor naționale din 2026, care urmează să se desfășoare începând cu 16 martie, „demersurile privind desfășurarea simulărilor examenelor naționale vor fi adaptate în funcție de evoluție”.

Federația Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI) și Federația Sindicatelor din Educație „Spiru Haret” au acuzat Guvernul și Ministerul Educației că dau „un apel la iresponsabilitate”, după ce au cerut profesorilor „responsabilitate profesională” pentru organizarea simulărilor examenelor naționale. „Este un discurs profund ipocrit, rostit de reprezentanții unui aparat de stat care a legiferat, cu bună știință, iresponsabilitatea față de viitorul copiilor noștri”, au transmis sindicatele într-un comunicat public pe 6 martie.

Angela Casariu, profesoară de Istorie la Colegiul Național Mihail Sadoveanu din Pașcani, a declarat pentru TVR Info că acțiunea de a boicota simulările examenelor naționale „nu trebuie văzută ca o acțiune împotriva elevilor”. Aceasta a afirmat că „suntem la capătul puterilor”.

Recent, Marius Nistor, președintele Federației Sindicatelor din Educație „Spiru Haret”, a declarat pentru Edupedu.ro că vor fi boicotate simulările examenelor naționale, conform datelor centralizate ale referendumului trimis în școli. „Marea majoritate înclină către neparticipare. Oricum, atât greva, cât și neparticiparea, până la urmă, ne conduc către exact același lucru, adică boicotarea simulărilor”, a spus liderul sindical.

Ministerul Educației și Cercetării a trimis către inspectoratele școlare procedura oficială pentru organizarea și desfășurarea simulărilor examenului național de Bacalaureat în anul școlar 2025-2026.

Federația Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI) și Federația Sindicatelor din Educație „Spiru Haret” le solicită profesorilor să nu semneze documente prin care își asumă participarea la organizarea simulărilor examenelor naționale din luna martie, invocând presiuni exercitate asupra școlilor și cadrelor didactice.

În luna aprilie ar putea fi declanșat referendumul pentru greva generală de la finalul lunii mai, potrivit unei informări a Federației Sindicatelor Libere din Învățământ, document consultat de Edupedu.ro. „Dacă Guvernul nu adoptă măsuri reale, în aprilie 2026 vom declanșa referendumul pentru grevă generală, cu posibilă începere în ultima decadă a lunii mai 2026”, se arată în document.

Calendar Simulare Evaluare Națională 2026:
  • 16 martie 2026: Limba și literatura română – probă scrisă
  • 17 martie 2026: Matematică – probă scrisă
  • 18 martie 2026: Limba și literatura maternă – probă scrisă
  • 30 martie 2026: Comunicarea rezultatelor
Calendar simulare Bacalaureat 2026:
  • 23 martie 2026: Proba E) a) – probă scrisă – Limba şi literatura română 
  • 24 martie 2026: Proba E) c) – probă scrisă – proba obligatorie a profilului 
  • 25 martie 2026: Proba E) d) – probă scrisă – proba la alegere a profilului şi specializării 
  • 26 martie 2026: Proba E) b) – probă scrisă – Limba şi literatura maternă 
  • 16 aprilie 2026: Comunicarea rezultatelor
Despre norma didactică

Conform Legii Bolojan, noile norme didactice sunt:

  • pentru învățători și profesori de învățământ primar, norma didactică rămâne de tip „un post pe clasă”, dar cu 2 ore obligatorii de pregătire remedială pe săptămână
  • pentru profesorii de gimnaziu, liceu, postliceal, precum și cei din clasele cu program integrat de artă și sport sau din unități extrașcolare, norma crește la 20 de ore pe săptămână, dacă aceștia au cel puțin licență în cariera didactică
  • excepție: profesorii cu grad didactic I sau titlul de profesor emerit, care desfășoară activitate de mentorat, vor avea normă redusă la 18 ore pe săptămână
  • profesorii de instruire practică și maiștrii-instructori vor avea norme de 26 de ore pe săptămână (cu licență), respectiv 22 de ore (dacă au gradul I și activitate de mentorat)
  • în învățământul special, norma este de 18 ore pentru profesori la predare și terapii specifice, respectiv 22 de ore pentru educatori și maiștri instructori
  • cadrele didactice cu peste 25 de ani vechime și gradul I, sau care dovedesc performanță educațională, pot beneficia de o reducere a normei cu 2 ore pe săptămână, fără afectarea salariului, în baza unei metodologii aprobate de Minister

În plus, în perioada 2025-2026 până în 2029-2030, este valabil un regim special care permite includerea în norma didactică a unor activități precum pregătirea pentru examene naționale, performanță educațională și învățare remedială.

Este prima creștere a normei didactice din 1995 încoace. Atunci, prin Legea Statutului cadrelor didactice, prevăzută de legea învățământului, dar aprobată separat doi ani mai târziu, erau stabilite normele didactice de 18 ore în învățământul preuniversitar.

Reamintim că Ministerul Educației și Cercetării nu a prezentat nicio analiză a fundamentării măsurilor din legea 141/2025, în afara declarațiilor făcute de ministrul Daniel David în ieșirile sale publice. În schimb, analiza solicitată Institutului de Științe ale Educației de Edupedu.ro a fost cenzurată de ministrul David sub pretextul unui peer review pentru că îi contrazicea cu date și studii argumentele folosite.

Citește și:
Cerere de neparticipare a profesorilor la simularea examenelor naționale 2026, transmisă cadrelor didactice de către un sindicat din Învățământ – document / Peste 50% din profesorii membri de sindicat au decis să nu participe la simulările, potrivit datelor FSLI și FSE „Spiru Haret”
Ministrul Educației Mihai Dimian le transmite profesorilor că le respectă dreptul de a-și exprima nemulțumirile, dar că e gata să organizeze simulările cu acele cadre didactice care nu participă la boicot: Profesorii înscriși până acum pot asigura evaluarea lucrărilor
Peste 90% dintre școli și-au manifestat disponibilitatea de a organiza simularea evaluării naționale, din datele centralizate până marți, 10 martie, potrivit ministrului Educației
Peste 50% din profesorii membri de sindicat au decis să nu participe la simulările examenelor naționale 2026, anunță sindicatele: Neparticiparea este doar pasul premergător unui protest de amploare programat la finalul anului școlar, exact în perioada examenelor naționale propriu-zise
Sindicatele din Învățământ acuză că profesorii sunt forțați să semneze pentru participarea la simularea examenelor naționale 2026: S-a ajuns la presiuni și intimidări nemaiîntâlnite din partea conducerii școlilor și a inspectoratelor, mai mari decât la greva din 2023
Profesoară: Suntem la capătul puterilor. Acțiunea de a boicota simulările examenelor naționale 2026 nu trebuie văzută ca o acțiune împotriva elevilor / Lider sindical: În perioada mai-iunie putem pune o presiune foarte mare pe guvernanți
Cei mai mulți profesori doresc să facem grevă generală în a doua decadă a lunii mai, spune George Purcaru, vicepreședinte FSLI: Nu vom opri ceea ce înseamnă formele de protest până când toate măsurile din Legea 141 nu vor fi abrogate
BREAKING Profesorii vor boicota simulările examenelor naționale 2026, anunță Marius Nistor, lider sindical, din datele centralizate până acum: Marea majoritate înclină către neparticipare la simulări
FSLI: Dacă Guvernul nu adoptă măsuri reale, în aprilie 2026 vom declanșa referendumul pentru grevă generală, cu posibilă începere în ultima decadă a lunii mai 2026 / Ce solicită profesorii
Aproape 80% dintre profesorii consultați de un sindicat din educație din județul Iași nu vor participa la simulările pentru Evaluare Națională și Bacalaureat 2026


2 comments
  1. În învățământ se poartă un adevărat război psihologic.

    Ținta
    Profesorii

    Doar profesorii.

    Acțiunea a început de pe vremea lui Câmpeanu.
    S-a adâncit pe vremea lui Deca si s-a desăvârșit pe vremea lui David.

    Scopul?

    Distrugerea sistemului și inlocuirea cu un surogat.
    Eventual privatizat.

    Obiectivul?

    O societate periferică, incapabilă de gândire critică, de reacție, de coagulare academică, de maieutică sau dezbatere.

    Vor reuși?
    Da

    Profesorii se poartă exact ca la revoluție speriati de teroriști, ca la Caritas, sperând averi si primind mărunțiș, ca la coadă la tigai gratuite.

    E deja luptă pt supraviețuire.
    Colegul de cancelarie, prietenul de o viață trebuie sacrificat spre binele țării, pt glorioasă victorie in lupta cu deficitul.

    In tot acest timp orice alte tăieri sunt mereu la stadiul de proiect, de intenție.

    Totul pare pierdut, catastrofic, iremediabil, ireversibil.

    Aici ne-au adus reformele ministrilor PNL la Educație.

    Cel mai grav este ca din cancelarii a dispărut speranța.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Ministrul David: Eu am cerut tot bugetul de la începutul anului. Mi s-a spus și atunci de deficit și că la rectificări completăm. Când am venit să discut la rectificare, deficitul financiar fiind atât de mare, rectificarea nu se mai putea face. Educației nu i s-a tăiat, fiindcă cele 400 de milioane vor rămâne în zona educației, doar că n-am mai primit cele 2 miliarde

Ministrul Daniel David a afirmat că a cerut alocarea bugetului integral pentru Educație, la început de an. „Eu am cerut tot bugetul de la începutul anului. Mi s-a spus și…
Vezi articolul

32,9% – rata finală de promovare în sesiunea august-septembrie a examenului de Bacalaureat 2021 / Harta variației ratei de promovare, după contestații, pe județe

Rata finală de promovare, înregistrată în sesiunea august-septembrie a examenului național de Bacalaureat 2021, după soluționarea contestațiilor, este 32,9%, în creștere cu 2,6%, comparativ cu primele rezultate (30,3%), se arată…
Vezi articolul