O elevă de 14 ani din Texas, premiată pentru cercetările sale ce pot contribui la apariția unui nou tratament pentru Covid-19

613 vizualizări
Anika Chebrolu / Sursa: Youtube – 3M Young Scientist Challenge
O elevă de 14 ani din Frisco, Texas a câștigat un premiu de 25.000 de dolari într-un concurs dedicat „tinerilor oameni de știință” cu o cercetare despre care se crede că ar putea contribui la dezvoltarea unui nou tratament pentru Covid-19, potrivit CNN. Anika Chebrolu a folosit simulări pe calculator pentru a descoperi o moleculă ce se poate atașa, selectiv, pe spicula proteică a virusului SARS-CoV-2.

Potrivit sursei citate, Anika a înregistrat proiectul când era în clasa a 8-a, dar inițial nu viza noul coronavirus, ci să descopere o moleculă care să se atașeze de o proteină a virusului gripal. Ea spune că „după ce am petrecut atâta vreme cercetând pandemii, viruși și descoperirea de medicamente, a fost o nebunie ca eu chiar să trăiesc așa ceva”.

Potrivit elevei, ea și-a schimbat obiectivul studiului, de la virusul gripal la noul coronavirus, cu ajutorul mentorului său, ca urmare a gravității pandemiei de Covid-19.

Anika spune că a început cercetările sale în domeniu după ce a aflat de pandemia de gripă spaniolă de acum un secol și că un număr foarte mare de oameni mor anual, în SUA, de gripă în pofida vaccinărilor și existenței unui număr mare de medicamente contra gripei.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Cele 8 tipuri de cursuri de pregătire profesională pentru personalul administrativ din școli și grădinițe, publicate în Monitorul Oficial. Dezvoltarea competențelor în domeniile igienă și acordarea primului ajutor se află pe listă

Dezvoltarea competențelor în domeniul incluziunii și dezvoltarea competențelor în domeniile igienă și acordarea primului ajutor sunt câteva dintre cursuri de pregătire profesională pentru personalul administrativ din școli și grădinițe, potrivit…
Vezi articolul

OFICIAL Profesorii care vor preda la clasele primare vor avea în formarea inițială – nivel licență 25 de examene și 18 colocvii, 15% practică pedagogică și doar o oră de pedagogie digitală pe săptămână în penultimul semestru

Ordinul cu metodologia privind înființarea și organizarea programului de studii universitare de licență „Pedagogia învățământului primar” a fost publicat în Monitorul Oficial. Viitorii învățători vor studia materii precum Educaţie ŞTIAM (ştiinţe,…
Vezi articolul