OFICIAL Nomenclatorul de încadrare a calificărilor profesionale de nivel 3 și de nivel 4 pe domenii de pregătire de bază a fost actualizat

517 vizualizări
Nomenclatorul de încadrare a calificărilor profesionale de nivel 3 și de nivel 4 pe domenii de pregătire de bază / Foto: Monitorul Oficial
Ministerul Educației și Cercetării a actualizat Nomenclatorul de încadrare a calificărilor profesionale de nivel 3 și de nivel 4, conform Cadrului național al calificărilor, pe domenii de pregătire de bază, prin Ordinul ministrului educației nr. 3.151/2026, publicat în Monitorul Oficial pe 3 februarie.

Nomenclatorul stabilește ce calificări pot fi organizate în liceele tehnologice și asigură corelarea pregătirii profesionale cu Cadrul național al calificărilor, stă la baza planurilor de școlarizare, a programelor de pregătire profesională și a examenelor de certificare a calificării.

Nomenclatorul de încadrare a calificărilor profesionale de nivel 3 și de nivel 4 conform Cadrului național al calificărilor, pe domenii de pregătire de bază
Informații de context despre reorganizarea învățământului profesional și tehnic din 2026

Învățământul liceal tehnologic se reorganizează începând cu anul școlar 2026-2027, conform Metodologiei privind organizarea, funcționarea și accesul în filiera tehnologică, publicate în Monitorul Oficial pe 25 noiembrie. Metodologia aprobată prin Ordinul ministrului Educației și Cercetării nr. 6.638 conține și regulile după care elevii vor susține examenul de certificare a calificării, dar și documentele oficiale care vor fi utilizate de licee, inspectorate școlare și operatorii economici.

Școlile profesionale de 3 ani dispar ca structură separată și vor fi integrate în liceele tehnologice duale din anul școlar 2026-2027. Noile reguli pentru admiterea și practica elevilor și certificarea calificărilor din învățământul tehnologic dual au fost publicate în Monitorul Oficial pe 26 noiembrie.

Amintim că pentru anul școlar 2026-2027 nu se mai propun locuri pentru învățământul profesional, inclusiv dual, se propun doar pentru învățământul tehnologic dual, pe baza solicitărilor operatorilor economici, potrivit metodologiei privind fundamentarea cifrei de școlarizare pentru anul școlar 2026-2027.

Legea învățământului preuniversitar prevede că din septembrie 2029 toate liceele tehnologice din România trebuie să se transforme în licee tehnologice duale.

Liceele agricole, silvice și cele cu peste 75% elevi în sistem dual vor putea funcționa cu efective mai mici decât cele prevăzute de lege, iar unitățile de învățământ vor putea primi autorizare provizorie automată pentru calificări profesionale nivel 3 și 4 pentru anul 2026-2027, în același domeniu, conform unei ordonanțe prin care se modifică Legea învățământului preuniversitar.

DOCUMENT Ordin Nr. 3.151 privind modificarea anexei la Ordinul ministrului educației nr. 6.469/2022 pentru aprobarea Nomenclatorului de încadrare a calificărilor profesionale de nivel 3 și de nivel 4 conform Cadrului național al calificărilor, pe domenii de pregătire de bază
Citește și:
OFICIAL Școlile profesionale de 3 ani dispar ca structură separată și vor fi integrate în liceele tehnologice duale din anul școlar 2026-2027 / Noile reguli pentru admiterea și practica elevilor și certificarea calificărilor din învățământul tehnologic dual
OFICIAL Calendarul admiterii absolvenților de școli profesionale de 3 ani în licee duale pentru calificări de nivel 4, rută cu Bacalaureat, anul școlar 2026-2027 / Înscrierea candidaților are loc în perioada 3-17 iulie 2026
Formatul şi conţinutul Cadrului Național al Calificărilor, schimbate după mai mult de 10 ani, prin hotărâre de Guvern: 8 niveluri de calificare care descriu rezultatele învăţării, de la cunoștințe generale de bază, la cunoștințe de vârf într-un domeniu


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Angajatorii critică dur sistemul de Educație din România, dar nu se implică în schimbarea lui sau în formarea angajaților, arată două studii ale Băncii Mondiale

Două studii ample derulate de către Banca Mondială în România arată un paradox. În primul rand Sondajul Online Employer Survey, făcut în 2017 de către Banca Mondială, printre companiile de la…
Vezi articolul

Sorin Cîmpeanu, atac frontal la „cei care s-au perindat la conducerea Ministerului Sănătății pe parcursul crizei sanitare”, care ar fi de vină pentru „îndepărarea copiilor de școală” prin faptul că „ne-am jucat cu școala de-a închis-deschis” / Nicio referire la Klaus Iohannis, care a anunțat toate închiderile școlilor

Ministrul Educației spune într-o declarație difuzată de Euronews, că vina pentru faptul că „peste 16.000 de elevi care au început clasa VIII-a, dar nu au fost înscriși la Evaluarea Națională”…
Vezi articolul

Mircea Miclea: În domeniul științelor sociale ar fi bine să rămână Matematica la liceu, mai ales sub dimensiunea ei de statistică / Statul trebuie să impună niște constrângeri când vine vorba de curriculumul la decizia elevilor, altfel elevii vor alege materiile cele mai ușoare

Mircea Miclea, fost ministru al Educației, a explicat, în cadrul unei intervenții la TVR Info, că Matematica ar trebui să rămână în trunchiul comun pentru elevii de liceu. Disciplina este,…
Vezi articolul

DOCUMENT Programa disciplinei Dezvoltare personală și consiliere în carieră, obligatorie la liceu din 2026-2027, în locul orei de dirigenție / Aura Stănculescu: Pentru profesorul diriginte aceasta va fi cea mai grea oră din săptămână

Dezvoltare personală și consiliere în carieră este noua disciplină din trunchiul comun, obligatorie în toate liceele, începând cu clasa a IX-a din anul școlar 2026-2027. Ora va fi predată elevilor…
Vezi articolul