Roxana Mînzatu, vicepreședinta Comisiei Europene: Fiecare tânăr ar trebui să poată să aibă măcar o dată în viață o experiență, o mobilitate educațională Erasmus la vârsta potrivită / Bugetul Erasmus+ multianual, propus la 41 miliarde de euro

2.348 de vizualizări
Foto: © Ammentorp | Dreamstime.com
Roxana Mînzatu, vicepreședinta Comisiei Europene, a spus că bugetul multianual pentru programul Erasmus+ va ajunge la 41 de miliarde de euro. Prezentă la București vineri, 21 noiembrie, vicepreședinta executivă a Comisiei Europene, responsabilă pentru drepturi sociale, competențe, locuri de muncă de calitate și pregătire, Roxana Mînzatu a participat la conferința „Coeziunea 2027+: un factor de stimulare a dezvoltării pe termen lung, a competitivității economice incluzive și a rezilienței în întreaga Europă”.

Vicepreședinta Comisiei Europene, Roxana Mânzatu, a subliniat rolul programului european Erasmus + și importanța acestuia pentru viețile tinerilor. Ea a precizat că noul buget multianual ERASMUS propune un buget mărit pentru ERASMUS+, de 41 de miliarde de euro, de la 27 de miliarde de euro.

„În momentul în care vom avea în curricula, în programa școlară și un buget suficient ca fiecare tânăr, indiferent că e din regiunea Moldovei, că este din București, că e din Barcelona, că e din Amsterdam, să poată să aibă măcar o dată în viață o experiență, o mobilitate educațională Erasmus la vârsta potrivită, adică cât mai devreme, în momentul acela vom putea vorbi de un Erasmus care oferă până la urmă șansa unei întregi generații să cunoască și să susțină proiectul european într-un mod foarte concret și atașat”.

Declarația vicepreședintei CE, Roxana Mînzatu pe acest subiect

Roxana Mânzatu, vicepreședinta Comisiei Europene: Este important să nu uităm de tineri. Noul buget multianual ERASMUS propune un buget mărit pentru ERASMUS+, ne ducem la 41 de miliarde de euro, de la 27 de miliarde de euro. Veți spune că nu este foarte corelată această finanțare cu ce am discutat pe coeziune. Este foarte corelat. S-a discutat astăzi, Raffaele Fitto (n. red Vice-President Executiv pentru Coeziune și reformă) a introdus conceptul „dreptului de a sta”, lucrează Comisia Europeană pentru dreptul de a sta, pentru dreptul europenilor ca fondurile să le fie investite și la ei acasă, așa încât să aibă condițiile pe care le-ar căuta atunci când călătoresc pentru un job sau studiu în altă parte a Uniunii Europene.

Erasmus însă reprezintă investiția în viitorul democratic al proiectului european, în generațiile de cetățeni și de lideri care prin ERASMUS, cunosc direct Uniunea Europeană și reușesc după aceea să se implice în proiectul european și nu se îndepărtează de proiectul european.

Creșterea bugetului pe Erasmus este importantă, nu însă suficientă pentru viziunea pe care am propus-o și continui să o propun decidenților europeni: Erasmus pentru fiecare. În momentul în care vom avea în curricula, în programa școlară și un buget suficient ca fiecare tânăr, indiferent că e din regiunea Moldovei, că este din București, că e din Barcelona, că e din Amsterdam, să poată să aibă măcar o dată în viață o experiență, o mobilitate educațională Erasmus la vârsta potrivită, adică cât mai devreme, în momentul acela vom putea vorbi de un Erasmus care oferă până la urmă șansa unei întregi generații să cunoască și să susțină proiectul european într-un mod foarte concret și atașat. De aceea, cred că proiectul Erasmus merită și el o atenție foarte, foarte mare în dezbaterea publică, pentru că este nu doar un program educațional, nu doar un program de mobilități, dar este un instrument politic foarte important pentru integrarea europeană, în general, în Uniunea Europeană”.

Care este obiectivul ERASMUS

Obiectivul general al programului este de a sprijini, prin învățarea pe tot parcursul vieții, dezvoltarea educațională, personală și profesională a persoanelor care își desfășoară activitatea în domeniul educației, formării, tineretului și sportului, atât în Europa, cât și în afara ei, contribuind astfel la o creștere economică durabilă, la crearea de locuri de
muncă de calitate, la coeziunea socială, la stimularea inovării și la consolidarea identității europene și a cetățeniei active.


Programul reprezintă astfel un instrument esențial pentru crearea spațiului european al educației și pentru sprijinirea implementării cooperării strategice europene în domeniul educației și formării, cu agendele sale sectoriale aferente. De asemenea, programul este esențial pentru promovarea cooperării în domeniul politicii de tineret din cadrul Strategiei UE
pentru tineret pe perioada 2019-2027, precum și pentru dezvoltarea dimensiunii europene în sport.

Programul are următoarele obiective specifice:

  • să promoveze mobilitatea persoanelor și a grupurilor în scopul învățării, precum și cooperarea, calitatea, incluziunea și echitatea, excelența, creativitatea și inovarea la nivelul organizațiilor și al politicilor din domeniul educației și formării;
  • să promoveze mobilitatea în scopul învățării nonformale și informale, participarea activă a tinerilor, precum și cooperarea, calitatea, incluziunea, creativitatea și inovarea la nivelul organizațiilor și al politicilor din domeniul tineretului;
  • să promoveze mobilitatea personalului din domeniul sportului în scopul învățării, precum și cooperarea, calitatea, incluziunea, creativitatea și inovarea la nivelul organizațiilor sportive și al politicilor din domeniul sportului.
Citește și:
Programul Erasmus+ 2026 va avea un buget de 5 miliarde de euro, anunță vicepreședinta Comisiei Europene, Roxana Mînzatu

Foto: © Ammentorp | Dreamstime.com /
Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


1 comment
  1. Cine participa la Erasmus?! Cei care au grade, vechime etc., niște băbăciuni care mai au câțiva ani până la pensie sau deces, cei care sunt înfipti în sistem, cei tineri majoritatea suplinitori, nu au nici o șansă.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

OFICIAL Ministerul Educației a scos schema de responsabilități cu cine, ce face exact în cazurile de violență școlară și suspiciune de consum de droguri, din procedura privind managementul cazurilor de violență

Ministerul Educației a abrogat prin ordin de ministru schema de responsabilități din procedura privind managementul cazurilor de violență, unde se prezenta cine este responsabil de raportarea, sesizarea instituțiilor abilitate, desemnarea…
Vezi articolul
Copiii români din Marea Britanie

VIDEO Ministrul Educației și Cercetării: Caut un mecanism care să permită inspectorilor să verifice dacă profesorii le dictează elevilor, ca modalitate de transfer de competențe / Părinții și elevii să poată raporta cazurile

Ministerul Educației și Cercetării, Daniel David, a spus că explorează posibilitatea unui „mecanism care să permită inspectorilor să verifice dacă profesorii le dictează elevilor ca modalitate de transfer de competențe”.…
Vezi articolul

BREAKING Profesor universitar de la Politehnică, reținut de DNA / Este acuzat de luare de mită într-un proiect cu fonduri europene / I-ar fi cerut jumătate din indemnizație unui angajat plătit cu banii UE

Un profesor universitar acuzat de fraudă cu fonduri europene a fost reținut de DNA, anunță instituția într-un comunicat. Potrivit surselor G4Media, profesorul i-ar fi cerut unui angajat jumătate din indemnizația…
Vezi articolul
Foto: © Kantver - Dreamstime.com

Până pe 15 februarie, profesorii care predau discipline din ariile curriculare limbă și comunicare sau om și societate se pot înscrie la cursul gratuit de Educație Media Digitală / Analiza mesajelor generate de AI și verificarea informației, printre temele cursului organizat de Centrul pentru Jurnalism Independent

Peste 380 de profesori care predau discipline din ariile curriculare curriculare limbă și comunicare sau om și societate se pot înscrie la cursul de Educație Media Digitală, până la data…
Vezi articolul

Profesorii din comisiile de Bacalaureat și Evaluare Națională, care au greșit la examene sau simulări ori au fost sancționați în cariera lor profesională, nu vor mai participa la organizarea BAC și EN VIII 2025 – proiecte

Profesorii din comisiile examenelor naționale de Bacalaureat sau Evaluare Națională, care au săvârșit abateri sau au fost sancționați până acum în cariera lor, nu vor putea participa la asistența, evaluarea…
Vezi articolul

Demisii la vârful Consiliului Național al Elevilor – președinta Bianca Ivan și vicepreședintele Theodor Giurcanu pleacă din funcții / Acesta din urmă menționează în demisie și cauza plecării: un alt membru din conducere – Theodor Irimia / Irimia susține că Giurcanu ar fi mințit Adunarea Generală, iar demisiile ar fi un pretext

Demisiile președintei și vicepreședintelui Consiliul Național al Elevilor (CNE), Bianca-Maria Ivan și Theodor Giurcanu, au fost confirmate de mai mulți membri CNE pentru Edupedu.ro. Plecările din funcție vin cu două…
Vezi articolul