Școlile și primăriile pot depune proiecte pentru dotarea cabinetelor medicale și stomatologice până pe 29 mai, într-un apel de 7,7 milioane de euro / Doar jumătate dintre școlile din România au cabinete medicale

Școlile și primăriile din mediul rural și din regiuni mai puțin dezvoltate ale României pot depune proiecte pentru dotarea cabinetelor medicale și stomatologice școlare sau pentru achiziția de unități mobile de asistență stomatologică, într-un apel de 7,7 milioane de euro , lansat de Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene (MIPE). 

Bugetul total al apelului este de 7.764.477,65 euro, iar proiectele pot fi depuse în MySMIS2021 în perioada 27 martie – 29 mai 2026.

MIPE a lansat apelul de proiecte PS/901/PS_P1/OP4/RSO4.5/PS_P1_RSO4.5_A2, care vizează investiții în infrastructura cabinetelor medicale publice, inclusiv a cabinetelor medicale stomatologice organizate în unități de învățământ, precum și dotarea cu unități mobile pentru accesul copiilor și tinerilor la servicii medicale de calitate.

Apelul este finanțat prin Programul Sănătate și se adresează exclusiv entităților publice.

Cine poate primi finanțare

Sunt eligibile, în funcție de tipul proiectului:

• unitățile de învățământ publice, cu excepția celor universitare;
• unitățile administrativ-teritoriale;
• parteneriate între UAT și unități de învățământ publice.

Ce se finanțează

Apelul este competitiv, cu termen-limită de depunere, și include două tipuri de acțiuni:

Acțiunea A –  dotarea cabinetelor medicale școlare, inclusiv a cabinetelor stomatologice organizate în unități de învățământ publice;

Acțiunea B –  dotarea cu unități mobile pentru furnizarea de servicii de asistență medicală stomatologică.

Este permisă solicitarea de finanțare pentru ambele tipuri de acțiuni, cu condiția să fie incluse în cadrul unui singur proiect depus de către același solicitant/parteneriat.

Bugetul apelului

Bugetul total alocat este de 7.764.477,65 euro, din care:

• 2.625.000 euro pentru Acțiunea A;
• 5.139.477,65 euro pentru Acțiunea B.

Finanțarea este acordată exclusiv sub formă de grant, iar contribuția este de 85% fonduri UE și 15% contribuție națională.

Apelul vizează:

• mediul rural din regiunile mai puțin dezvoltate ale României;
• mediul rural și urban din cele 4 zone ITI.

Romania are 2 tipuri de regiuni de dezvoltare, anume:

O regiune dezvoltată – București-Ilfov;

7 regiuni mai puțin dezvoltate: Nord-Est, Sud-Est, Sud-Muntenia, Sud-Vest Oltenia, Vest, Nord-Vest, Centru.

Zona geografică vizată de apelul de proiecte 

Prezentul apel de proiecte vizează exclusiv regiuni mai puțin dezvoltate (mediul rural din regiunile mai puțin dezvoltate din România, precum și mediile rurale și urbane din cadrul celor 4 regiuni ITI din România);

De ce este nevoie de investiții

Asistența medicală școlară și stomatologică are un rol esențial în monitorizarea stării de sănătate a elevilor, prevenirea îmbolnăvirilor și intervenția rapidă în cazurile apărute în mediul educațional, conform documentului.

Rețeaua de medicină școlară este organizată prin cabinete medicale amplasate în școli, licee, grădinițe și unități universitare, deservite de medici școlari, medici stomatologi și asistenți medicali, plătiți în general prin autoritățile locale, în colaborare cu Ministerul Sănătății și Ministerul Educației și Cercetării.

Totuși, sistemul se confruntă cu mai multe probleme:

• lipsa personalului medical;
• distribuția inegală a serviciilor între urban și rural;
• infrastructură medicală insuficientă în școli.

Doar jumătate dintre școli au cabinete

Potrivit Ministerului Sănătății, la începutul anului școlar 2023–2024 existau în România:

• aproximativ 3.429 cabinete medicale școlare;
• 507 cabinete stomatologice în unitățile de învățământ.

Documentul precizează că aceste cifre arată că doar aproximativ jumătate dintre unitățile de învățământ dispun de astfel de cabinete, ceea ce indică o acoperire insuficientă a serviciilor medicale pentru elevi.

Problema majoră este ruralul

Una dintre cele mai mari probleme semnalate este distribuția inegală între mediul urban și rural.

În orașe există o rețea relativ dezvoltată de cabinete medicale școlare, însă în mediul rural situația este mult mai dificilă. Datele arată că majoritatea medicilor și asistenților medicali școlari activează în urban, în timp ce în rural există foarte puțini specialiști.

Printre cauzele menționate în document se numără:

• lipsa infrastructurii medicale în școlile rurale;
• dificultatea de a atrage personal medical în zonele rurale;
• resursele financiare limitate ale autorităților locale;
• distanțele mari dintre localități.

Ca urmare, elevii din mediul rural au acces mai redus la servicii de prevenție și tratament.

Prioritate pentru rural și zone defavorizate

În cadrul apelului vor avea prioritate la finanțare proiectele care vizează:

• zona rurală;
• zone marginalizate;
• zone defavorizate socio-economic.

Ce condiții trebuie să îndeplinească proiectele

Pentru Acțiunea A, pot solicita finanțare școlile sau UAT-urile în parteneriat cu școlile, dacă:

• există deja un cabinet medical sau stomatologic care are nevoie de dotări;
• există spații care pot fi transformate în cabinete medicale sau stomatologice și care vor fi înființate până la finalul proiectului.

La finalul proiectului, cabinetele trebuie să respecte prevederile metodologiei aprobate prin Ordinul MS/MEC nr. 1.503/6.821/2025.

Pentru Acțiunea B, pot solicita finanțare UAT-urile, singure sau în parteneriat cu școli publice, care nu au cabinete stomatologice înființate. Unitățile mobile cumpărate prin proiecte vor fi folosite pentru a oferi gratuit servicii stomatologice copiilor și tinerilor care urmează o formă de învățământ.

Aceste unități mobile trebuie să respecte prevederile Ordinului MS nr. 606/2018 privind înființarea și funcționarea cabinetelor și unităților medicale mobile.

Cui se adresează serviciile

Grupul țintă eligibil este reprezentat de:

• unități școlare publice în care se vor furniza servicii de asistență medicală școlară, inclusiv servicii de sănătate orală;
• antepreșcolari, preșcolari și elevi din învățământul preuniversitar.

Rezultatele așteptate

Prin acest apel sunt așteptate:

• cabinete medicale școlare și stomatologice dotate;
• unități mobile pentru furnizarea de servicii stomatologice;
• acces mai bun al copiilor și tinerilor la servicii medicale de calitate.

Când se depun proiectele

Proiectele pot fi depuse exclusiv prin sistemul informatic MySMIS2021, astfel:

• deschiderea apelului: 27 martie 2026, ora 14:00;
• închiderea apelului: 29 mai 2026, ora 14:00.

DOCUMENT Ghidul solicitantului – Apel nr. PS/901/PS_P1/OP4/RSO4.5/PS_P1_RSO4.5_A2 Investiții în infrastructura cabinetelor medicale publice, inclusiv a cabinetelor medicale stomatologice organizate în unități de învățământ, dotarea cu unități mobile pentru asigurarea accesului copiilor și tinerilor care urmează o formă de învățământ la servicii de calitate

ID 34107745 © Syda Productions | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.