Se întețesc acuzațiile de cenzură și de hărțuire a profesorilor, aduse autorităților comuniste din China după criza Covid-19

3.211 vizualizări
Foto: zydeaosika – Pexels.com
Cazurile de cenzură și de hărțuire a profesorilor și cercetătorilor chinezi care pun sub semnul întrebării discursul autorităților comuniste din Republica Populară continuă să se înmulțească, potrivit unei analize publicate de Times Higher Education. Astfel de cazuri au fost semnalate în presa internațională în ultimele luni, dar se înmulțesc și presupun, uneori, intervenții ale universităților sau ale poliției împotriva unor persoane.

Publicația o citează pe Peidong Sun, istoric, în prezent aflată în Franța după ce a părăsit China, unde, în ianuarie a terminat de predat la Universitatea Fudan, una dintre cele mai mari din țara sa. Ea povestește cum a devenit ținta unor critici vehemente după ce a invocat libertățile academice în contextul epidemiei, cum mesajele sale publicate pe rețelele sociale chinezești erau adesea șterse. Cum un mesaj online a fost criticat de o oficialitate a Partidului Comunist din cadrul universității, cum ar fi fost eliminată de pe toate grupurile WeChat (platformă socială din China) după ce ar fi refuzat să șteargă acel mesaj. Tot ea spune că a devenit ținta unui val de atacuri online după ce și-a exprimat sprijinul pentru un autor care urmează să publice o carte critică la adresa modului cum autoritățile au acționat în Wuhan, Fang Fang.

Profesoara Sun este citată spunând: „cu cât se confruntă China mai mult cu o stare de criză, cu atât se înmulțesc atacurile și pedepsele împotriva intelectualilor chinezi, precum profesorii, avocații și jurnaliștii de investigație, care spun adevărul despre problemele țării”.

Times Higher Educațion amintește și de alte cazuri:

  • Universitatea Hubei a anunțat în 26 aprilie că îl investighează pe un profesor, în timp ce Universitatea Hainan a anunțat pe 30 aprilie anchetarea altui profesor. Presa de stat a relatat că cei doi erau chestionați pentru comentarii făcute pe alte teme, dar discuțiile în privința celor doi par să fie legate în special de comentarii referitoare la Fang Fang, autorul care urmează să publice cartea despre intervenția autorităților in Wuhan.
  • Doi academicieni din domeniul dreptului contituțional au fost presai după ce au publicat scrisori deschise și esee ce făceau legătura între răspunsul la noul coronavirus și reforma politică.

Publicația citată prezintă și comentariile lui Steve Tsang, director al China Institute din cadrul SOAS University of London, potrivit căruia libertățile academice au început să se reducă, în China, de câțiva ani, dar fenomenul continuă după declanșarea epidemiei. Scopul guvernului comunist ar fi „să țină discursul sub control strict, atât pe plan local, cât și internațional. Acesta include ideea că nu China ar trebui învinovățită pentru pandemie. De aceea este esențial ca profesorii, oamenii de știință chinezi, la fel și jurnaliștii să nu ofere informații, date sau analize care contrazic linia guvernului.”


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Directorii de școli reacționează la măsurile Guvernului Bolojan. Asociația CEMS: Nu vrem să ni se pună în brațe, fără vină, problema deficitului, fără putere de acțiune

Directorii de școli critică propunerile de reforme incluse în noul program de guvernare. Reprezentanții asociației „Comunitatea pentru excelență în management școlar” (CEMS) afirmă, prin intermediul unui comunicat de presă, că…
Vezi articolul

De ce nu primesc elevii „defavorizați” tichetele educaționale de 500 de lei, înainte să înceapă școala pentru a-și cumpăra rechizite? De vină este Ministerul Educației care nu are o bază de date completă cu elevii înscriși la școală – surse

Nici în acest an școlar, 2024-2025, elevii de clasele primare și gimnaziu și preșcolarii care au nevoie de tichetele educaționale în valoare de 500 de lei pentru a cumpăra rechizite…
Vezi articolul

Se poate învăța și fără meditații, spune directoarea Ionela Neagoe: Trebuie oprită această nebunie. Părinții să înțeleagă că această nevoie este doar a lor, nu și a copiilor

Ionela Neagoe, directorul Colegiului Național „Gheorghe Lazăr” din București, a declarat, pentru Observator News, că „se poate învăţa şi fără meditaţii”. Profesoara este de părere că „trebuie oprită această nebunie” și…
Vezi articolul

Trebuie să fim realiști cu propria istorie intelectuală. Femeile au scris foarte puțin în secolul al XIX-lea, spune Alexandru Nicolae, membru al grupului care a scris programa și cercetător la Institutul de Lingvistică al Academiei Române, despre lipsa scriitoarelor române din recomandări

Alexandru Nicolae de la Institutul de Lingvistică al Academiei Române „Iorgu Iordan – Alexandru Rosetti” a explicat de ce nu figurează și scriitoare pe lista recomandărilor pentru profesori: „Trebuie să…
Vezi articolul