Secretarul de stat Sorin Ion, despre diferențele de corectare de la examene: Am eliminat profesorii care au greșit constant / În cel mai nefericit caz o lucrare poate să aibă 10 evaluatori

Secretarul de stat Sorin Ion spune că „profesorii care greșesc constant la corectarea lucrărilor, unde se constată un tipar” sunt eliminați de la corectură la examenele naționale. „Acolo unde ai 100 de lucrări corectate și ai greșit una, n-aș merge până la sancționare cu neparticiparea la examenele naționale”, mai spune secretarul de stat în emisiunea InfoEdu, difuzată duminică, 12 iulie, înainte de publicarea rezultatelor finale de la Bacalaureat 2026.

• Amintim, la Evaluarea Națională cea mai mare diferență după contestații a fost de 2,2 puncte, iar la Bacalaureat rezultatele publicate duminică, după difuzarea emisiunii arată peste 370 de lucrări cu diferențe de peste 1,5 puncte după contestațiile de la Bacalaureat 2026 și aproape 4 mii peste 1 punct
• Edupedu a scris și despre alte cazuri la Bacalaureat: Nota unui elev la Limba română a crescut de la 6,30 la 9,75 sau o elevă din Arad a obținut nota 9,80 la Limba română la BAC 2026, după contestații, de la 7,50, dar și despre cazuri în care după contestații media elevilor a ajuns la 10

Întrebat dacă profesorii care au evaluat lucrări cu diferențe mari de punctaje la examenele naționale după contestații, mai corectează anul viitor la examene, secretarul de stat a spus că doar ăn cazurile în care se observă un tipar de acordare a notelor, prea mari sau prea mici, atunci sunt eliminați profesorii.

„Am eliminat acei profesori care au greșit constant și unde s-a constatat că este un tipar. Acolo unde ai 100 de lucrări corectate și ai greșit una, n-aș merge până la sancționare cu neparticiparea la examenele naționale„, a spus secretarul de stat.

Despre diferența de 2,2 puncte de la o lucrare de Matematică la Evaluarea Națională, secretarul de stat în Ministerul Educației spune că „nu știe cum a fost posibil”. „Mi-e foarte greu să vă explic eu cum a fost posibil, pentru că nu pot să mă pun în locul acelui evaluator”, a spus Sorin Ion.

Totuși, săptămâna trecută, tot Sorin Ion spunea că „nu putem decât să avem încredere în ultima comisie, altfel nu se va mai termina niciodată. Evaluatorul este suveran„.

Redăm răspunsul integral al secretarului de stat la emisiunea InfoEDU

Sorin Ion, secretar de stat: V-ați uitat la analizele pe care le-am publicat odată cu rezultatele finale ale evaluării naționale, în care am publicat inclusiv câte lucrări au avut diferență în plus cu 0,1 la matematică.

Diana Dumitrașcu, jurnalist: De 2 puncte la Română, la matematică 1,3.

Sorin Ion: E adevărat. Din 140.000 de lucrări e una. Nu știu cum a fost posibil și mi-e foarte greu să vă explic eu cum a fost posibil, pentru că nu pot să mă pun în locul acelui evaluator. Evident că eu pot vedea unde sunt diferențele de notare, dar asta necesită analize mult mai temeinice, care cer timp și care se vor face ulterior.

Diana Dumitrașcu: Dar profesorul acela mai corectează vara viitoare?

Sorin Ion: Am avut situații în care, identificând greșeli repetate și tipice, de exemplu, nu știu un profesor evaluator care a pus constant note mai mari decât toate celelalte note, pentru că știți că o lucrare poate fi conectată de multe ori până ajunge la rezultatul final. Atunci, da, am eliminat acei profesori care au greșit constant și unde s-a constatat că este un tipar. Acolo unde ai 100 de lucrări corectate și ai greșit una, n-aș merge până la sancționare cu neparticiparea la examenele naționale. Până la urmă, lucrurile se reglează automat, pentru că găsim situații în care o lucrare a fost notată excesiv pozitiv și excesiv negativ. Dar atunci intervin ceilalți doi evaluatori și extremele se elimină. În cele din urmă, notele puse, hai să spun, aberant se elimină de la sine.

Și dacă vă uitați, atenție în procedurile noastre, constatați că o lucrare poate fi corectată și de 10 ori până când ajunge la rezultat, în cel mai nefericit caz poate să aibă 10 evaluatori și atunci ne putem da seama din șirul ăla de 10 note și care iese din tipare, care este nejustificat. Și da, putem lua măsuri și am luat de-a lungul anilor și astfel de măsuri. 

Informații de context

Problema consecvenței evaluării lucrărilor de Bacalaureat este una care revine an de an. Încă nu este explicat de către CNCE sau MEC modul în care același barem poate conduce la diferențe atât de mari între evaluatori.

Anul acesta la Evaluarea Națională aproape 8.700 de note au crescut în urma contestațiilor, transmite MEC. În jur de 4.300 de note au scăzut, iar 1.215 au rămas nemodificate.

Cel mai mare număr de contestații din ultimii 5 ani s-a înregistrat la Bacalaureat.

Doi absolvenți de liceu au semnalat redacției Edupedu diferențe foarte mari între nota inițială și cea obținută după soluționarea contestațiilor la examenul de Bacalaureat 2026. Într-un caz, un elev a primit cu 1,30 puncte mai mult după recorectare, iar în celălalt o elevă a pierdut 1,50 puncte la Istorie și încă 10 sutimi la Limba și literatura română.

În total sunt peste 370 de cazuri în care nota unei lucrări a fost modificată cu peste 1,5 puncte în plus sau în minus și aproape 4 mii de cazuri în care notele au fost modificate cu 1-1,5 puncte.

La Bacalaureat, din dosarul statistic atașat comunicatului de presă se văd diferențele mari de notare după contestații, iar acestea nu sunt cazuri izolate. În peste 90% dintre contestații notele s-au modificat.

Din cele 55.454 de contestații depuse la Bacalaureatul 2026, în 21.227 de cazuri (96,9%) nota s-a modificat. Dintre acestea, 3.986 de lucrări au înregistrat modificări cuprinse între 1 și 1,5 puncte, iar 374 de lucrări și-au schimbat nota cu mai mult de 1,5 puncte, potrivit statisticilor centralizate pe toate probele examenului. Datele arată că mii de lucrări au avut diferențe de cel puțin un punct între evaluarea inițială și cea de după contestație, în contextul în care evaluarea este digitalizată și se realizează după un barem unic.

Citește și:

Peste 370 de lucrări cu diferențe de peste 1,5 puncte după contestațiile de la Bacalaureat 2026 și aproape 4 mii peste 1 punct: Corectarea ar trebui să fie obiectivă și consecventă, nu o loterie, reclamă elevii

Un elev din Vrancea a obținut nota 10 la Limba română la Bacalaureat 2026, după contestație, de la 8,55 cât a fost nota inițială