Strategii de la un profesor ca să nu pedepsești toată clasa pentru unul-doi elevi și cum revii asupra situației dacă totuși ai aplicat o pedeapsă colectivă – Edutopia

2.480 de vizualizări
Foto: © Igor Mojzes | Dreamstime.com
Pedepsele colective – precum interzicerea pauzei sau sancționarea întregii clase pentru greșelile unor elevi – pot părea soluții rapide la comportamentele problematice din școală, dar ele afectează relațiile și climatul educațional. Profesorul american Paul Emerich France explică, într-un articol despre managementul clasei, publicat de Edutopia, de ce aceste practici nu funcționează și cum pot fi înlocuite cu intervenții individuale, constructive.

Potrivit autorului, astfel de pedepse nu îi responsabilizează pe cei care au greșit, ci creează frustrare în rândul elevilor care respectă regulile. În timp, relația dintre profesor și clasă se deteriorează, iar motivația generală scade.

Ce poate face cadrul didactic în loc?

  1. Intervenții rapide, direcționate. În loc să sancționeze toată clasa, profesorul poate acționa punctual: să se apropie de elevul care deranjează, să folosească un semnal non-verbal sau să inițieze o tranziție scurtă care să redirecționeze atenția grupului, potrivit profesorului american.
  2. Pauză de reflecție pentru profesor. În momentele de frustrare, este esențial ca adultul să se oprească și să se întrebe: cine a greșit, de fapt? Este corect să reacționez față de toți? Este importantă aprecierea elevilor care colaborează, nu penalizarea nedreaptă a tuturor, mai scrie acesta.
  3. Repararea situației, dacă pedeapsa colectivă a fost aplicată. Dacă a reacționat la impuls și a impus o măsură generală, profesorul își poate asuma public greșeala: oprește pedeapsa, le explică elevilor de ce revine asupra deciziei și acționează individual față de comportamentul problematic.

Pentru prevenirea acestor situații, Paul Emerich France recomandă și construirea unui „contract al clasei” împreună cu elevii, stabilirea de rutine clare, încurajarea comportamentelor pozitive și aplicarea unor strategii restaurative (discuții, reflecții, pași de reparare).

Foto: © Igor Mojzes | Dreamstime.comDreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


1 comment
  1. Se vede ce bine merge la americani sistemul ăsta de elevul greșește, profesorul se gândește de două ori unde are de reparat la el însuși…

    E adevărat, n-a mai fost o situație de mass shooting prin State de vreo lună, cred. Bat în lemn să nu auzim de alta curând.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Material susținut de BCR

VIDEO Nu putem lăsa hazardul să ne conducă în viața noastră. Altminteri am fi niște bărci purtate de valurile mării acesteia agitate în zone necunoscute – profesorul Ioan Streza de la Colegiul Național „Radu Negru” Făgăraș, despre cum face educație financiară inclusiv la disciplina Istorie

Cunoștințele istorice locale pot și trebuie să fie îmbinate cu conceptele financiare esențiale pentru a pregăti elevii pentru succesul viitorului lor financiar. Cel puțin asta crede profesorul de Istorie Ioan…
Vezi articolul

La clasă, spune profesorul de geografie Daniel Anghel, puțini elevi știu de evenimente actuale: Ați văzut ce s-a întâmplat în Myanmar? – unul singur răspunde. Sunt prinși în lumea lor digitală / Cercetătoarea Carmen Cioflan, INFP, despre cutremurul de 7,7 care a provocat moartea a peste 3.500 de oameni: A fost atât de puternic, încât a fost înregistrat și în România

Cutremurul cu magnitudinea 7,7 produs în Myanmar pe 28 martie 2025 a fost unul dintre cele mai puternice evenimente seismice ale începutului de an, cu efecte devastatoare asupra populației și…
Vezi articolul

Ministrul Daniel David, despre concursul de angajare a profesorilor, Titularizarea: Avem o procedură, o metodologie și o practică veche. Sigur că merită să fie analizate / Secretarul de stat Sorin Ion: Nu excludem ca în viitor lucrurile să se schimbe

Modalitatea de angajare a profesorilor în școli, concursul național de Titularizare, va fi analizată, spune ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, în prima conferință de presă după numirea din decembrie…
Vezi articolul