Studiu: 86% dintre români vor continuarea programului „Laptele școlar”, de care peste 900.000 de elevi au beneficiat numai anul trecut / Recomandări de îmbunătățire făcute de respondenți

532 de vizualizări
Foto: Edupedu.ro
Peste 8 din 10 români consideră că Programul pentru școli trebuie să continue, potrivit unui studiu realizat la nivel național în luna septembrie 2025 de compania AHA Moments, la solicitarea APRIL – Asociația Patronală Română din Industria Laptelui. Programul, cunoscut publicului drept „laptele și cornul”, care are la baza programul Laptele școlar al Comisiei Europene, a fost lansat în România în 2002 ca inițiativă națională și a fost integrat în 2017 în rețeaua de politici europene de sprijin pentru alimentația elevilor. Este un program de stimulare a nutriției sănătoase în rândul copiilor și tinerilor, nu este un program social.

După mai bine de 20 de ani de funcționare, programul „Laptele și cornul” rămâne una dintre cele mai cunoscute și susținute politici publice din România. Potrivit sondajului comandat de Asociația Patronală Română din Industria Laptelui, 86% dintre respondenții adulți sunt de părere că programul trebuie să continue, cu îmbunătățiri, în anii următori. Printre cele mai frecvent invocate beneficii sunt sănătatea copiilor, sprijinirea celor din familii vulnerabile și încurajarea frecvenței școlare.

În anul școlar 2023–2024, peste 900.000 de elevi au beneficiat de acest program, fiind distribuiți aproximativ 8 milioane de litri de lapte.

Pentru anul 2025–2026, bugetul programului a fost majorat recent cu 5%, ajungând la peste 798 milioane lei. Numărul total al beneficiarilor este estimat la 1,9 milioane de preșcolari și elevi.

Sondajul a fost făcut în septembrie 2025 pe un eșantion de 1.013 respondenți cu vârte între 18 și 65 de ani, reprezentativ la nivel național, cu o marjă de eroare de ±3,08%. Dintre aceștia, 371 sunt părinți de copii beneficiari ai programului. Datele acestuia arată următoarele:

  • 86% dintre români vor ca programul de lapte să continue
  • 83% consideră că laptele consumat zilnic este benefic pentru sănătatea copiilor
  • 82% văd în program un sprijin esențial pentru copiii din familii cu venituri reduse
  • 73% spun că programul contribuie la formarea unor obiceiuri alimentare sănătoase

APRIL susține că programul nu este doar o măsură alimentară, ci și una educațională, cu impact asupra dezvoltării obiceiurilor sănătoase și a responsabilității față de mediu, potrivit unui comunicat primit la redacție.

Printre sugestiile de la respondenți, adunate în cadrul cercetării, se numără:

  • creșterea cantității de lapte oferite zilnic
  • menținerea distribuției și pe durata vacanțelor școlare, în special în zonele defavorizate
  • lansarea programului simultan cu începutul anului școlar
  • completarea programului cu masa de prânz oferită prin „Masa Sănătoasă”

Un alt aspect invocat este implementarea reală a componentei educaționale, cu accent pe nutriție, mediu și consum responsabil.

România continuă să aibă cea mai ridicată rată de abandon școlar din Uniunea Europeană. Datele Eurostat arată că 33,8% dintre copii se află în risc de sărăcie sau excluziune socială, iar datele Ministerului Educației arată că rata de cuprindere școlară a scăzut la 74,9% în anul școlar 2022–2023. În acest context, programul „Laptele și cornul” este văzut drept o măsură strategică în combaterea acestor inechități.

APRIL subliniază că programul are și o componentă economică importantă. Mulți dintre procesatorii și distribuitorii de lapte din România au crescut odată cu programul, susținând dezvoltarea afacerilor locale și investițiile în comunitățile rurale.

Pentru anul şcolar 2025‑2026, suma totală alocată în Programul pentru şcoli (distribuţie de fructe, legume, lapte şi produse de panificaţie) este de 798,1 milioane lei. Din acest total, 106,6 milioane lei sunt alocaţi distribuţiei de fructe şi legume plus 37 milioane pentru activităţi educative aferente, 375,6 milioane pentru lapte şi produse lactate plus 37 milioane pentru măsuri educative, iar 241,9 milioane lei pentru produse de panificaţie. 

Valoarea maximă a unei porţii a fost ajustată: de la 0,70 lei la 0,80 lei pentru fructe şi legume, de la 1,11 lei la 1,18 lei pentru lapte şi produse lactate şi de la 0,65 lei la 0,76 lei pentru produse de panificaţie, pentru a ţine cont de creşterea costurilor de producţie şi de majorarea cotei de TVA de la 9 % la 11 %, potrivit notei de fundamentare a hotărârii de guvern.

Grupul ţintă este de 1.850.683 de preşcolari şi elevi din grădiniţele de stat cu program normal de 4 ore şi din învăţământul primar şi gimnazial de stat – şcolile private şi grădiniţele particulare fiind excluse și în acest an din program, deși în forma inițială a proiectului erau trecute.

De asemenea, s‑a introdus un sistem informatic gestionat de Agenția pentru Plăți și Intervenție pentru Agricultură (APIA) pentru monitorizarea livrărilor şi responsabilizarea directorilor unităţilor de învăţământ în verificarea calităţii produselor livrate.  

Comunicatul integral al APRIL


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Sindicat din Educație: Vor începe executările silite, pentru recuperarea banilor câștigați în instanță de profesori și neincluși în rectificare

Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ anunță că „Guvernul României trebuie să se aștepte, în perioada următoare, la demararea procedurilor pentru executarea silită” a sentințelor judecătorești. „În Proiectul de OUG privind…
Vezi articolul

Geografia să fie inclusă în aria „Științe“, la Bacalaureat, lângă Matematică, Chimie, Fizică și Biologie, în proiectul legii educației – solicitare depusă la Guvern de Societatea de Geografie din România și Comitetul Național de Geografie al Academiei Române – document

Reprezentanții Societății de Geografie din România și Comitetului Național de Geografie al Academiei Române solicită premierului Nicolae Ciucă includerea disciplinei Geografie în examenul de Bacalaureat prevăzut de proiectul legii educației,…
Vezi articolul

Căminele construite de Politehnica București: unul de 5 milioane de euro făcut cu bani proprii, altul, cu o capacitate dublă, dar preț de aproape cinci ori mai mare, făcut cu bani de la guvern. Universitatea: căminul mai mic are mai puține dotări și investiția nu include finisările

Universitatea Politehnica București (UPB) a anunțat, săptămâna aceasta, începerea lucrărilor la un nou cămin din Regie, prezentat drept o primă investiție a guvernului în infrastructura dedicată studenților, după multă vreme.…
Vezi articolul

Ministerul Educației anunță că a centralizat o listă cu programe anti-plagiat cu care vor fi scanate toate lucrările de finalizare a studiilor din România, din această vară

Lista programelor recunoscute la nivel național în vederea stabilirii gradului de similitudine pentru lucrările de finalizare a studiilor va fi publicată în Monitorul Oficial, potrivit Ministerului Educației. Instituția anunță pe…
Vezi articolul

Secretarul de stat Sorin Ion nu le dă nicio soluție celor peste 1.000 de profesori suplinitori, care au luat peste 7 la concursul național și care au cerut în mai multe memorii titularizarea fără examen

Ministerul Educației nu le dă nicio soluție profesorilor pentru titularizarea fără examen cerută de peste 1.000 de profesori suplinitori pe posturi cu viabilitate până în 4 ani. Potrivit unui răspuns…
Vezi articolul

„Sejur” la Oradea pentru 35 de inspectori din toată țara, ca sa evalueze dosarele din Concursul Școala Europeană, trimise de școli prin poștă, în plicuri. Organizarea impusă de Ministerul Educației este ca acum două decenii când s-a înființat programul

Peste 30 de inspectori școlari din toată țara merg la Oradea de duminică, 26 mai, pentru 7 zile, pentru a evalua proiectele depuse de școli în cadrul Competiției Naționale „Școala…
Vezi articolul