Elevii pot fi sancționați prin suspendarea pe o durată limitată de timp sau prin retragerea burselor, fie temporar, fie pe durata întregului an școlar, potrivit Statutului Elevului. Cadrele didactice trebuie să îi informeze în scris pe elevii și pe părinți referitor la sancțiunile aplicate, mustrarea în fața colectivului fiind interzisă. Procedura de aplicare a sancțiunilor, respectiv contestarea acestora pot fi consultate în documentul atașat mai jos în articol.
Sancțiunile care le pot fi aplicate elevilor sunt prevăzute la capitolul V, articolul 16 din Statutul Elevului. Potrivit alineatului 4, acestea sunt:
a) „observație individuală/mustrare scrisă;
b) retragerea temporară sau pe durata întregului an școlar a burselor de care beneficiază elevul;
c) mutarea disciplinară la o clasă paralelă din aceeași unitate de învățământ;
d) suspendarea elevului pe o durată limitată de timp, conform legii;
e) preavizul de exmatriculare;
f) exmatricularea cu drept de reînscriere în anul școlar următor în aceeași unitate de învățământ, conform legii;
g) exmatricularea cu drept de reînscriere în anul școlar următor în altă unitate de învățământ, conform legii;
h) exmatricularea fără drept de reînscriere pentru elevii din învățământul postliceal.
i) la fiecare 20 de absențe nemotivate pe an școlar din totalul orelor de studiu sau la 20% absențe nejustificate din numărul de ore pe an școlar la o disciplină de studiu/modul de specialitate, va fi scăzută media anuală la purtare cu câte un punct”.
De precizat, sancțiunile menționate la punctele d)-h) nu se aplică elevilor înscriși în clasele primare.
În ceea ce privește elevii care sunt sancționați cu suspendare, preaviz de exmatriculare sau exmatriculare cu drept de reînscriere, aceștia „beneficiază de consiliere școlară, intervenție psihologică și psihoterapie, precum și de activități remediale”, se arată la alineatul 10.
În cazul în care elevii și/sau părinții acestora refuză să participe la ședințele de consiliere școlară sau intervenție psihologică, directorul trebuie să semnaleze situația serviciilor publice de asistență social. „Directorul are obligația să solicite serviciilor publice de asistență socială raportul de vizită la domiciliu și/sau rezultatele anchetei sociale”, se mai arată la alineatul 13.
În Statutul Elevului se mai precizează că profesorii nu îi pot mustra pe elevi „în fața colectivului clasei sau al școlii”, indiferent de context.
Sala de detenție, pentru elevii care deranjează orele
Elevii care deranjează orele pot fi trimiși, la inițiativa profesorului, într-un alt spațiu în care să-și desfășoare activitatea, sub supravegherea unui profesor. Decizia poate fi luată de profesor strict pentru ora sa de curs, iar elevul nu este notat ca absent, se arată la articolul 14.
Art. 14 (2) „În cazul elevilor care în timpul orei de curs manifestă comportamente care aduc prejudicii activității de predare-învățare-evaluare, cadrul didactic poate decide ca aceștia să desfășoare activitate în școală, în timpul orei respective, sub supravegherea obligatorie a unui cadru didactic sau a unui cadru didactic auxiliar, într-un spațiu supravegheat video din unitatea de învățământ stabilit pentru desfășurarea, de regulă, a unor activități de tipul lectură suplimentară, completarea de fișe de lucru etc. În acest caz, părintele/reprezentantul legal al elevului va fi informat în scris/prin mijloace de comunicare electronică. Prin excepție, elevii cu cerințe educaționale speciale sunt preluați pentru a desfășura activitate cu personal specializat.
(3) Cadrul didactic poate decide ca elevul să desfășoare activitatea în spațiul menționat la alin. (2) doar pentru ora de curs ținută de respectivul cadru didactic. Pentru respectiva oră de curs, elevului nu i se consemnează în catalog absență.
(4) Modul de aplicare a prevederilor alin. (2) se reglementează prin regulamentul de ordine interioară al fiecărei unități de învățământ”.
- Amintim că, în spațiul public, spațiul destinat acestor elevi a primit numele de „sală de detenție”. Secretarul de stat Sorin Ion a declarat că acesta nu este termenul potrivit: „I-aș zice mai degrabă sală de reflecție decât de detenție, unde copilul merge și i se dă o sarcină, să citească, de exemplu, să scrie un eseu… eu l-aș pune să scrie despre lucrurile pe care le-a făcut și care l-au dus acolo în sala de detenție”.
- Această măsură a fost criticată de mai multe voci, mai ales în contextul în care multe școli nu au loc pentru a organiza astfel de spații și aleg să îi trimită pe elevi în cancelarie, în cabinetul consilierului școlar sau la bibliotecă. Profesorul universitar și scriitorul Radu Vancu a declarat că „dacă biblioteca devine o cameră de penitență, atunci lupta este pierdută din start”. Aceasta „pune o presiune suplimentară pe cadrele didactice care ar trebui să rămână după ore, să se transforme din profesori în gardieni”, a avertizat el.
DOCUMENT Procedura de aplicare a sancțiunilor și contestarea acestor – secțiunile 2 și 5 din Statutul Elevului 2024
Interdicțiile elevilor, potrivit articolului 15 din Statutul Elevului
Art. 15 – „Elevilor le este interzis:
a) să distrugă, să modifice sau să completeze documentele școlare, precum cataloage, foi matricole, carnete de elev și orice alte documente din aceeași categorie sau să deterioreze bunurile din patrimoniul unității de învățământ;
b) să introducă și să difuzeze, în unitatea de învățământ preuniversitar, materiale care, prin conținutul lor, atentează la independența, suveranitatea, unitatea și integritatea națională a țării, care promovează idei antițigăniste, conform Legii nr. 2/2021 privind unele măsuri pentru prevenirea și combaterea antițigănismului, cultivă violența, intoleranța sau care lezează imaginea publică a unei persoane;
c) să blocheze căile de acces în spațiile de învățământ;
d) să dețină, să consume sau să comercializeze, în unitatea de învățământ, droguri, băuturi alcoolice, băuturi energizante, substanțe etnobotanice sau alte substanțe interzise, toate categoriile de produse care conțin tutun sau țigaretele electronice și să organizeze sau să participe/promoveze participarea la jocuri de noroc;
e) să introducă și/sau să facă uz în spațiul unității de învățământ de orice tipuri de arme sau alte produse pirotehnice, precum muniție, petarde, pocnitori sau altele asemenea, sprayuri lacrimogene, paralizante sau altele asemenea care, prin acțiunea lor, pot afecta integritatea fizică și psihică a elevilor și a personalului unității de învățământ. Elevii nu pot fi deposedați de bunurile personale care nu atentează la siguranța personală sau a celorlalte persoane din unitatea de învățământ, în conformitate cu prevederile legale;
f) să difuzeze materiale electorale, de prozelitism religios, cu caracter obscen sau pornografic în spațiul unităților de învățământ;
g) să utilizeze telefoanele mobile sau orice alt echipament de comunicații electronice în timpul examenelor, olimpiadelor și concursurilor școlare. Prevederile nu se aplică echipamentelor pe care elevii cu cerințe educaționale speciale (CES) sunt autorizați să le folosească;
h) să utilizeze telefoanele mobile sau orice alt echipament de comunicații electronice în timpul desfășurării orelor de curs, inclusiv în timpul activităților educaționale care se desfășoară în afara unităților de învățământ, cu excepția utilizării acestora în scop educativ, cu acordul cadrului didactic, în timpul pauzelor sau în spațiile autorizate explicit de regulamentul intern al unității de învățământ. Pe tot parcursul programului școlar, telefoanele mobile ale elevilor sunt depuse într-un spațiu sigur, special amenajat în fiecare sală de clasă, la care are acces profesorul diriginte sau directorul unității de învățământ, iar în lipsa acestora cadrul didactic desemnat să efectueze serviciul pe școală. Nerespectarea acestor prevederi poate duce la preluarea echipamentului de către personalul didactic/didactic auxiliar al unității de învățământ în vederea restituirii lui la finalizarea orelor de curs din ziua respectivă, în mod obligatoriu, către părinți/reprezentanți legali ai beneficiarilor primari minori sau către elevi, după caz, conform regulamentului intern al unității de învățământ. Prevederile nu se aplică echipamentelor pe care elevii cu CES sunt autorizați să le folosească;
i) să lanseze anunțuri false către serviciile de urgență;
j) să aibă comportamente jignitoare, indecente, de intimidare, de discriminare și să manifeste violență în limbaj și în comportament față de colegi și față de personalul unității de învățământ;
k) să provoace, să instige și să participe la acte de violență în unitatea de învățământ și în afara ei;
l) să părăsească perimetrul unității de învățământ în timpul programului școlar, cu excepția situațiilor prevăzute de regulamentul de organizare și funcționare al unității de învățământ sau a situațiilor de urgență, fiindu-le consemnate absențele în catalogul clasei. Elevii majori pot părăsi perimetrul unității de învățământ în timpul programului școlar, cu informarea profesorului diriginte/a conducerii unității de învățământ, fiindu-le consemnate absențele în catalogul clasei;
m) să utilizeze un limbaj trivial sau invective în perimetrul școlar;
n) să invite/să faciliteze intrarea în școală a persoanelor străine, fără acordul conducerii școlii și al educatorului/ profesorului pentru învățământul primar/profesorului diriginte”.
Redacția
Mihai Peticilă
G4Media.ro