Digitalizarea a 57 de licee agricole, printr-un parteneriat între Ministerul Agriculturii și cel al Digitalizării, cu fonduri europene / Liceul Tehnologic „Nicolae Bălcescu” Alexandria din județul Teleorman va administra platforma online prin care vor comunica liceele

644 de vizualizări
Foto: MADR.ro
57 de licee agricole vor fi dotate cu laboratoare IT și vor fi interconectate printr-o platformă digitală, administrată de un liceu din județul Teleorman, potrivit unui comunicat de presă al Ministerului Agriculturii. Ministrul Cercetării, Inovării și Digitalizării, Sebastian Burduja, și cel al Agriculturii, Petre Daea, au discutat despre un parteneriat pentru digitalizarea învățământului liceal agricol din România, prin fonduri europene.

La discuții au luat parte 7 specialiști ai Ministerului Agriculturii, inclusiv ministrul Petre Daea, și 4 reprezentanți ai Ministerului Inovării și Cercetării, printre care și ministrul Sebastian Burduja. Din fotografia postată pe site-ul Ministerului Agriculturii, se observă cum cei 4 reprezentanții ai Ministerului însărcinat cu digitalizarea aveau în față 2 tablete, în timp ce specialiștii Ministerului Agriculturii citeau din mai multe dosare.

Petre Daea a prezentat proiectele pe care instituția pe care o conduce vrea să le implementeze prin intermediul liceelor agricole, astfel încât „să se creeze o legătură între fermieri, administraţie publică, licee agricole, universităţi şi cercetarea ştiinţifică din agricultură”, potrivit comunicatului de presă.

„Finanţarea acestor activităţi se va realiza prin proiectul de ‘Investiţii pentru transformarea liceelor agricole în principalele locuri de profesionalizare a viitorilor fermieri antreprenori şi salariaţi în domeniul agriculturii'”, se spune în comunicat.

Proiectul este cuprins în Planul Naţional de Redresare şi Rezilienţă (PNRR) – componenta 15 din Programul Naţional – România Educată şi urmează să fie implementat în perioada 2023 – 2026.

În baza acestuia, cele 57 de licee agricole vor beneficia de fonduri în valoare de 43,6 milioane euro, destinate atât dezvoltării infrastructurii, cât şi creşterii calităţii actului educaţional agricol (elaborarea manualelor de specialitate în format digital şi modular, instruirea cadrelor didactice de specialitate, perfecţionarea stagiilor de practică, învăţarea mixtă teorie – practică – digitalizare).”

Digitalizarea liceelor se va realiza prin:

  • Dotarea cu echipamente electronice a câte unui laborator IT pentru fiecare dintre cele 57 licee agricole
  • Înfiinţarea unei platforme digitale în scopul eficientizării colaborării/comunicării dintre cele 57 licee agricole, universităţi de profil, agenţi economici din agricultură, administraţie publică locală şi centrală, cercetare agricolă
  • Corelarea pregătirii teoretice şi practice a elevilor cu necesităţile de pe piaţa muncii din agricultură

Platforma digitală va fi interconectată şi va funcţiona la nivelul celor 57 de licee agricole, iar responsabil cu organizarea, administrarea/managementul funcţionării platformei digitale va fi Liceul Tehnologic „Nicolae Bălcescu” Alexandria, judeţul Teleorman. Coordonarea tehnico – metodologică pentru realizarea platformei va fi asigurată de MADR, în colaborare cu MCID, care va asigura suportul tehnic cu specialişti în domeniul IT.

„Pentru crearea platformei digitale urmează să se încheie un protocol de colaborare între cele două ministere pentru creşterii eficienţei pregătirii profesionale a elevilor, în raport cu cerinţele de pe piaţa muncii”, se precizează în comunicat.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

ULTIMA ORĂ Greșeală descoperită de un profesor în corectura digitalizată a grilelor de la simularea Evaluării Naționale 2024: Elevi cu punctaje diferite acordate de cei doi evaluatori la același item și acceptate de platformă, care a făcut media notelor / Mihaela Popa: Platforma trebuie să aibă un filtru la grilă, care să nu permită trecerea peste o greșeală umană

Platforma digitalizată a Ministerului Educației prin care au fost corectate lucrările elevilor de clasa a VIII-a la simularea Evaluării Naționale 2024 a permis înregistrarea de punctaje diferite acordate de către…
Vezi articolul

“Păpuși AI”, folosite în Malta pentru a-i învăța pe elevii de școală primară atât să converseze, cât și elemente de programare și machine learning cu ajutorul inteligenței artificiale

Posibilitățile de folosire a inteligenței artificiale în educație sunt explorate, în Malta, printr-un program ce apelează la diverse modalități de folosire a inteligenței artificiale (AI), inclusiv prin “păpuși AI”, printr-o…
Vezi articolul

Vicepreședinta Comisiei Europene responsabilă cu educația, Roxana Mînzatu, despre schimbarea curriculumului de liceu în România: Statele decid câte ore de sport, religie, istorie, geografie pun. Dar Europa are nevoie de focus pe STEM și digital. Fără acestea, să nu ne supărăm că discutăm doar de migrație

Vicepreședinta executivă a Comisiei Europene responsabilă pentru competențe, locuri de muncă de calitate și pregătire, Roxana Mînzatu, a declarat marți că se așteaptă – în urma schimbărilor planurilor-cadru de liceu…
Vezi articolul

Până astăzi, inspectoratele școlare trimit Ministerului Educației numărul real al elevilor care au primit rechizite în anul școlar 2023-2024, precum și estimarea pentru anul școlar viitor

Până luni, 15 ianuarie, inspectoratele școlare trebuie să transmită Ministerului Educației numărul real al elevilor din programul „Rechizite școlare”, din anul 2023-2024, potrivit unui document obținut de Edupedu.ro. Potrivit sursei…
Vezi articolul

Marius Pieleanu părăsește SNSPA, în urma scandalului privind acuzațiile de hărțuire sexuală: „De mâine voi răspunde doar în calitate de persoană fizică” / El a respins orice acuzație privind eventuale abuzuri și gesturi cu tentă sexuală 

Sociologul Marius Pieleanu a declarat, pentru Rise Project, că părăsește SNSPA, în urma scandalului privind acuzațiile de hărțuire sexuală. El reclamă un „lințaj mediatic” și respinge acuzațiile de abuzuri și…
Vezi articolul