Amânarea cu 4 ani a controversatului examen suplimentar de admitere la liceu a devenit propunere legislativă oficială, care va intra la vot în ședința extraordinară de săptămâna viitoare a Parlamentului, a declarat pentru Edupedu.ro deputatul liberal Raluca Turcan.
Turcan a precizat pentru Edupedu.ro că a finalizat proiectul de lege care urmărește modificarea Legii educației Iohannis-Deca și îl va depune astăzi la Parlament. „Articolul din legea educației [care prevede examen dublu de admitere la liceu pentru elevii care intră acum în clasa a VIII-a – N.Red.] am considerat că trebuie prorogat [amânat – N.Red.] și să se ia în calcul o eventuală schimbare a admiterii la liceu pentru copiii care intră acum în clasa a V-a”, a explicatul deputata liberală.
„Proiectul este scris, intenționez să-l depun astăzi. Aș dori să mai strâng semnături și de la colegi de la alte partide. Aș dori să-l dezbatem rapid în sesiunea extraordinară, pentru că anul școlar stă să înceapă și toată lumea este extrem de îngrijorată cu privire la ceea ce se s-ar putea întâmpla la finalul acestui an școlar pentru copiii care dau Evaluarea Națională”, a declarat Turcan.
Întrebată când estimează că va fi votat acest proiect de lege care amână cu 4 ani examenul dublu la liceu, Raluca Turcan a afirmat pentru Edupedu.ro: „În mod normal, când se convoacă sesiune extraordinară, se convoacă ambele camere. Pentru modificarea legislației educației, camera decizională este Senatul. Camera Deputaților este prima cameră sesizată și atunci sper de urgență să fie dezbătut în sesiunea extraordinară, în Camera Deputaților rapid și să ajungă și la Senat, pentru că vor fi și alte proiecte de lege. Eu sper să ajungem să avem și legea salarizării dezbătută în Parlament, doar că la legea salarizării, Camera Deputaților este cameră decizională. Dar oricum, așa cum am văzut în sesiunile extraordinare precedente, se convoacă ambele camere. Deci există posibilitatea, dacă ne mobilizăm și există voință politică, ca acest proiect să fie definitivat în sesiune extraordinară de săptămâna viitoare”.
Ideea proiectului de lege este următoarea, a declarat deputata PNL Raluca Turcan pentru Edupedu.ro: aplicarea articolului de lege care prevede examen dublu pentru admiterea la liceu să se facă, teoretic, pentru „cei care intră în clasa a V-a în anul acesta școlar, pentru ca, evident, să nu ajungem în situația în care suntem acum cu un articol care trebuia să intre în vigoare din anul școlar 2023-2024 și au început pregătirile pentru schimbarea modalității de admitere cu câteva săptămâni înainte de începere a anului școlar. De aceea am gândit proiectul ca o prorogare a acestui termen și o predictibilitate pentru cei care intră acum în clasa a V-a, să știe că este posibilă schimbarea modalității de admitere la liceu, urmând ca în perioada următoare să înceapă evaluări, dezbateri și să se găsească cea mai bună soluție pentru traseul educațional al copilului după Evaluarea Națională. Nu am vrut să vin cu o măsură intempestivă care să genereze alte îngrijorări pentru părinți, pentru sistemul de educație, ci pur și simplu să creăm această oportunitate a găsirii cele mai bune variante pentru copiii care termină clasa a VIII-a”.
Turcan a declarat că a discutat cu Mihai Dimian, „pentru a avea susținerea Ministerului Educației pe proiect”.
Întrebată dacă are promisiunea ministrului Educației că nu va adopta între timp metodologia intens criticată public, pe care el însuși a pus-o în dezbatere cu termen final 24 august, cu scopul de a operaționaliza pentru elevii care în septembrie intră în clasa a VIII-a controversatul examen suplimentar de admitere la liceu, Raluca Turcan a răspuns: „Am discutat cu ministrul Educației să am avizul Ministerului Educației astfel încât proiectul să treacă”.
Redăm mai jos răspunsurile deputatei PNL Raluca Turcan, la întrebările Edupedu.ro:
Rep: Ce prevede proiectul de lege pe care l-ați inițiat, cu privire la controversatul examen suplimentar de admitere la liceu, pregătit în tăcere de Ministerul Educației să fie operaționalizat chiar pentru elevii care intră în clasa a VIII-a peste 3 săptămâni?
Raluca Turcan: Procesul de evaluare la finalul clasei a 8-a și admiterea la liceu pot să fie mai bine făcute în România, pentru că altfel nu se justifică o schimbare. Iar a face lucrurile acestea în grabă, fără o dezbatere publică amplă, ar presupune ca oamenii să nu înțeleagă necesitatea unor modificări. Cred că România are de corectat niște neajunsuri severe. Cea mai mare problemă o reprezintă abandonul școlar la finalul clasei a 8-a, deci eu cred că întregul proces de predare și evaluare trebuie atent urmărit. Apoi ar trebui făcute ample consultări și dezbateri publice astfel încât, odată cu o eventuală modificare, să se vină și cu soluții pentru a corecta această problemă majoră pe care România o are: abandonul școlar.
Rep: În ultimii ani, au fost numeroase vocile experților care au cerut înlocuirea Evaluării Naționale cu o testare transdisciplinară și multidisciplinară cum am avut în Lege în 2011. Deci o examinare pentru toți elevii, la final de gimnaziu, la română și limbă străină, la STEM și informatică.
Știre în curs de actualizare
