VIDEO Monica Anisie anunță reducerea cu 76% a cerințelor ARACIP pentru evaluare periodică și cu 57% a cerințelor pentru autorizarea și funcționarea provizorie

7.018 vizualizări
Foto: gov.ro
Ministrul Educației a anunțat în această dimineață reducerea cu 57% a cerințelor ARACIP pentru autorizarea și funcționarea provizorie, cu 77% pentru acreditare și cu 76% pentru evaluare periodică. “Din cele 1.095 de cerințe, avem acum 265”, a declarat ministrul Educației, Monica Anisie.

Ministrul Educației susține astăzi, 2 noiembrie, începând cu ora 12.00, o conferință de presă la Biblioteca Central Universitară. Conferința este susținută de ministrul educației și cercetării – Monica Cristina Anisie, de secretarul de stat pentru învățământ preuniversitar – Luminița Barcari, secretarul de stat pentru proiecte cu finanțare externă – Mihaela Popa, și de președintele ARACIP – Șerban Iosifescu, anunță Ministerul Educației.

Monica Anisie, cele mai importante declarații:
  • Modificările realizate au urmărit simplificare: reducerea cerințelor pentru autorizare sau acreditare, această reducere este substanțială.
  • Reducerea cerințelor cu 57% pentru autorizarea și funcționarea provizorie, cu 77% pentru acreditare și cu 76% pentru evaluare periodică. Din cele 1.095 de cerințe, avem acum 265
  • Numărul indicatorilor a fost redus de la 43 la 24. Celălalt principiu a fost debirocratizarea și încă de la începutul mandatului meu am vorbit despre acest lucru. Reducerea semnificativă a documentelor solicitate a fost măsura în care mi-am dorit-o dintotdeauna.
  • 95 la sută dintre documentele care vor fi solicitate pentru acreditare sau autorizare sunt documente manageriale, deci nu vor fi solicitate cadrelor didactice. Iar celălalt principiu al digitalizării, așa cum probabil știți deja, în prezent întregul proces de evaluare externă se poate face și online. Aceste măsuri vor fi detaliate de către domnul președinte Șerban Iosifescu, căruia îi mulțumesc pentru colaborare, și doamnei vicepreședinte Constanța Mihăilă.
  • În toată această perioadă vreau să vă spun că a fost o adevărată echipă în cadrul Ministerului Educației și s-a simțit lucrul acesta, pentru că am putut în foarte scurt timp să facem ceea ce așteaptă sistemul de educație așa cum spuneam de 13 ani.
  • Trecând la un alt subiect care este astăzi foarte important, acela de a trece în scenariul roșu din cauza situației epidemiologice, conform raportărilor inspectoratelor școlare astăzi la 10:30 avem următoarele date: școli în scenariul verde 8797, școli în scenariul galben 5029 și școli în scenariul roșu 3830.
  • Elevii care învață exclusiv online sunt aproximativ 1 milion elevi, iar în ceea ce privește municipiul București înțeleg că deja s-a încheiat Ședința Comitetului Municipiului București pentru Situații de Urgență și s-a decis continuarea tot pentru 14 zile ale învățării în sistem online
  • Astăzi, după această conferință de presă, vor fi publicate modelele [de subiecte pentru Evaluarea Națională 2021 – N.Red.] pe site-ul ministerului Educației
Citește și:
Evaluarea online a elevilor. Recomandarea Ministerului Educației: Utilizarea de aplicații și platforme educaționale care permit construirea, administrarea testelor și raportarea rezultatelor în timp real
Se suspendă olimpiadele școlare, în anul 2020-2021. Secretar de stat: decizia de a organiza doar anumite olimpiade online ar crea discriminare
VIDEO Un milion de elevi români (peste 33%) fac școala exclusiv online – Monica Anisie / Nu avem informații că vreun profesor nu ar fi fost plătit, pentru că a refuzat să facă ore online – Luminița Barcari
Teza să fie notată normal, fără să mai aibă ponderea de 25% din medie, este una dintre variantele discutate de Ministerul Educației. Tezele școlare sunt evaluare sumativă și “fiecare cadru didactic va aplica modalități de evaluare sumativă”
Agenția de Asigurare a Calității în Preuniversitar va analiza calitatea procesului de învățământ prin discuții cu elevii, părinții și profesorii, anunță Șerban Iosifescu, președintele ARACIP


1 comentariu
  1. Da? Cum ai redus si condica, cerand raport lunar pe langa condica redusa? Si la fisa de prezenta online la fel, raport? Ce reducere e asta? Cu si mai multe cerinte? De ce ati desfiintat scrierea subiectului daca cereti raport lunar cu denumirea fiecarei lectii din fiecare zi??? De ce nu aduceti clarificari la inspectorate si se cer fel si fel de SF-uri??

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Părinții trebuie să își dea acordul pentru testarea elevilor, se vor face teste rapide in școli, anunță Vlad Voiculescu, ministrul Sănătății. Testarea se va face și pentru cadrele didactice care au simptome

Părinții trebuie să își dea acordul pentru testarea elevilor, se vor face teste rapide in școli, anunță Vlad Voiculescu, ministrul Sănătății într-o conferință de la Ministerul Educației. Redăm declarația: Părinții…
Vezi articolul

Scrisoare a mediului de business către Iohannis: În decembrie anul trecut, la învestirea noului Guvern ați declarat „Cetățenilor români li s-au promis restructurarea Statului, reforme importante în Sănătate, Educație. Toate acestea vor fi livrate” / Nu doar că nu au fost făcute progrese prea mari, dar și ce a fost început urmează a fi blocat de lupte politice sterile

Peste 200 de antreprenori români reuniți la a 9-a ediție a Summit-ului Romanian Business Leaders au transmis o scrisoare Președintelui Klaus Iohannis în care aceștia îi cer să „readucă stabilitatea…
Vezi articolul
Contestații BAC

Ministerul Educației întreabă profesorii și elevii “ce are nevoie să știe” un cadru didactic, ce să facă și cum să se comporte. Chestionar lansat pentru elaborarea profilului de competențe ale cadrului didactic

Ministerul Educației întreabă profesorii, elevii și orice alt actor implicat în procesul educațional ce are nevoie să știe un cadru didactic, ce să facă și cum să se comporte. Instituția…
Vezi articolul

Liliana Preoteasa, Ministerul Educației: Nu putem să judecăm sistemul de învățământ pe baza rezultatelor de la olimpiadele internaționale / TIMSS ia în calcul nu doar rezultatele stricte ale elevilor, ci și contextul social-economic în care își desfășoară acești copii activitatea. Or asta, din nefericire, aș spune că noi nu prea facem

Sistemul de evaluare internațională TIMSS ia în calcul nu doar rezultatele stricte ale elevilor, răspunsul lor la itemii de evaluare, ci și contextul social-economic în care își desfășoară acești copii…
Vezi articolul