Londra anunță un plan major de sprijin și investiții de 4 miliarde de lire sterline pentru sprijinirea elevilor cu cerințe  educaționale speciale din Anglia

27 de vizualizări
Foto: © Robert Kneschke | Dreamstime.com
Reforme majore în sprijinul copiilor cu cerințe educaționale speciale și cu dizabilități au fost anunțate în Anglia, unde guvernul a prezentat un plan de investiții de 4 miliarde de lire sterline „pentru ca fiecare școală să devină cu adevărat incluzivă și pentru a transforma rezultatele” elevilor vizați. 
  • Tot luni, guvernul a anunțat o extindere a drepturilor pentru copiii cu CES/dizabilități – citește mai jos

Executivul a anunțat măsuri extinse de sprijin pentru copiii cu CES, atât prin fonduri, cât și prin planuri de impunere a unor drepturi pentru aceștia. Dar, în același timp, The Guardian semnalează că un rezultat al acestei inițiative ar putea fi o scădere a numărului de copii care beneficiază, conform regulilor actuale, de planuri de sprijin pentru educație, sănătate, și îngrijire (EHCP). Numărul acestor planuri a crescut rapid pe măsură ce autoritățile au alocat tot mai multe fonduri pentru copiii cu CES – fonduri care au cunoscut un avans de 66% în ultimul deceniu, până la un total de 12 miliarde de lire sterline în 2025

Pachetul de 4 miliarde de lire include: 

  • Un fond de 1,6 miliarde de lire sterline (Inclusive Mainstream Fund), bani ce vor fi alocați în următorii 3 ani direct unităților de îngrijire timpurie, școlilor și colegiilor. Banii vor fi folosiți într-o gamă extinsă de acțiuni, de la intervenții în grupuri restrânse la sprijin pentru personalul școlar.
  • Un serviciu de 1,8 miliarde de lire sterline (Experts at Hand) prin care, în următorii 3 ani, va fi creată o „bancă” de experți – profesori specializați în copii cu CES, terapeuți – în fiecare zonă, pentru a fi la dispoziția oricărei școli, la cerere.
  • O investiție de 200 de milioane de lire sterline pentru centrele de sprijin pentru familii, organizate în comunitățile engleze
  • O investiție de 200 de milioane de lire pentru sprijinirea autorităților locale care trebuie să se adapteze la reforme
  • Instruire pentru ca fiecare profesor să poată să-și desfășoare activitatea cu elevi cu CES – Toți profesorii urmează să urmeze programe de formare în acest sens, printr-un program de 200 de milioane de lire sterline

Vor fi create 60.000 de locuri pentru copii cu CES / dizabilități în mediul educațional

BBC menționează că executivul de la Londra intenționează să prezinte pe larg o serie de reforme școlare în continuarea acestei finanțări. Aceeași sursă citează, însă, sindicatele din educație, potrivit cărora propunerile vor fi urmărite atent.

Deși prezentată de autorități ca o investiție majoră, BBC citează un reprezentant al sindicatelor potrivit căruia aceste fonduri sunt foarte reduse comparativ cu nevoile existente, din cauza „anilor de subfinanțare” a educației în domeniu.

Planuri de sprijin – transferate către școli

Tot luni, guvernul de la Londra a anunțat o extindere a drepturilor pentru copiii cu CES și dizabilități, menționând că peste 70% dintre copiii cu CES din școlile Angliei, adică peste 1 milion de copii – nu au drepturi care să fie impuse pe cale legală.

Astfel, școlile vor fi nevoite legal să creeze planuri individuale de sprijin pentru toți copiii cu CES/dizabilități (individual support plans – ISP). Iar planurile actuale de sprijin pentru educație, sănătate și îngrijire (EHCP) vor fi „menținute și îmbunătățite”, cu transferuri de la EHCP către ISP ce vor începe din 2030, în anumite situații. 

Potrivit The Guardian, acest transfer va însemna că sute de mii de copii cu CES/dizabilități nu vor mai beneficia, după o perioadă, de EHCP.

Publicația arată că guvernul estimează o creștere a numărului de copii care beneficiază de astfel de planuri de la 5% din total în prezent la aproape 85 în 2029-2030, urmând ca numărul să scadă sub 5% până în 2034-2035, echivalând cu circa 270.000 de copii, dacă numărul acestora se menține relativ constant peste ani. 

Foto: © Robert Kneschke | Dreamstime.com  / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Matematica pe TikTok, reinventată în clipuri de 1 minut de Florentina Pavăl sau „Profa de mate cool”: Am pornit cu ideea de a prezenta o altă față a matematicii, altceva decât prevăd programele școlare – legătura cu viața de zi cu zi

Are 124.000 de „followers” pe TikTok, una dintre cele mai populare rețele de socializare printre copii și adolescenți, asta deși are contul doar de un an. Florentina Pavăl predă matematica…
Vezi articolul

Scandalul amânării dezbaterilor pe legea educației, în Parlament. Pălărie, USR: Reforma în Educație este utilizată ca o armă politică / Intotero (PSD) susține că Ministerul Educației nu a avut o opinie pe amendamentul legat de dogme religioase și de aceea a suspendat ședința

Senatorul USR Ștefan Pălărie spune că suspendarea dezbaterilor pe amendamentele aduse proiectelor legilor educației de joi, din cadrul comisiei de învățământ din Camera Deputaților, are legătură „mai degrabă cu rotativa…
Vezi articolul

Ministerul Educației: 1.236 de elevi ucraineni sunt înscriși în unitățile de învățământ preuniversitar în calitate de audienți si studiază după curriculum românesc / Cei mai mulți elevi ucraineni au solicitat să învețe în şcoli româneşti după curriculum ucrainean

Vineri, ministrul Educației s-a întâlnit cu comisarul european pentru locuri de muncă și drepturi sociale, Nicolas Schmit la Colegiul Național „Mihai Viteazul” din Capitală, unde învață 227 de elevi refugiați,…
Vezi articolul

Salvați Copiii, propuneri pentru redeschiderea școlilor: Acordarea unei responsabilități reale autorităților locale și consultarea elevilor, nu doar a asociațiilor de părinți

Acordarea unei responsabilități reale autorităților locale și consultarea reprezentanților elevilor, nu doar ai asociațiilor de părinți în procesul decizional se numără printre recomandările făcute de „Salvați Copiii” într-o scrisoare deschisă…
Vezi articolul