Maia Sandu, președintele Republicii Moldova, declară că și-a dorit să adopte un copil: Acum nu îmi pot asuma o responsabilitate enormă, care presupune timp și atenție

323 de vizualizări
Maia Sandu / Foto: Facebook.com – Maia Sandu
Președintele Republicii Moldova, Maia Sandu, a declarat că, anterior, s-a gândit să adopte un copil, dar acum nu poate face acest lucru deoarece este ocupată, transmite agenția TASS, citată de Rador.

„Acum nu îmi pot asuma o responsabilitate enormă, care presupune timp și atenție. Am analizat doar care este procesul, care sunt etapele prin care trebuie să treci (în timpul procedurii de adopție – nota TASS). Asta e tot ce am făcut” – a răspuns Maia Sandu, la întrebarea unui jurnalist despre dorința de a se ocupa de creșterea unui copil adoptiv, adresată într-un interviu pentru canalul YouTube „Galben”.

Totodată, ea a adăugat că încă nu știe dacă vrea să o facă mai târziu. Maia Sandu are 49 de ani, este singură și nu are copii. Totodată, preşedintele moldovean și-a exprimat îngrijorarea cu privire la sistemul de adopție a copiilor din Moldova, care este complex şi predispus la corupție.

Citește articolul integral pe G4Media.ro.


1 comment
  1. De ce nu-l adoptă pe domnul Iohanis, mai ales că se uita la ea ca milogul in traistă?

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Patru din cinci elevi din mediul rural din Iași au luat note sub 5 la simularea Evaluării Naționale 2024, la Matematică. Luciana Antoci, ISJ: Mergem deja în școli țintit pentru a vedea ce se întâmplă acolo unde rezultatele sunt îngrijorătoare. Patru luni înseamnă suficient cât să putem schimba semnificativ aceste date

Raportul privind rezultatele simulării de la Evaluarea Națională 2024 pe județul Iași arată un decalaj foarte mare între procentul elevilor cu note sub 5 la Matematică din mediul rural față…
Vezi articolul

Directoarea Colegiului Național I.L. Caragiale din București: Unitatea cu 1300 de elevi și 80 de profesori este încadrată în clasa de risc seismic 3, dar „nu știu să vă spun” de ce – nu a fost făcută nicio expertiză în ultimii 30 de ani / “Eu de când sunt directoare le cer continuu și le cer în zadar”

Riscurile asociate lipsei expertizării privind riscul seismic în cazul multor unități de învățământ sunt reliefate de situația Colegiului Național I.L. Caragiale din București, prezentată de directoarea acestuia, Andreia Bodea, pentru…
Vezi articolul

Educația digitală trebuie tratată ca politică publică transversală, iar competențele digitale și IA trebuie integrate în curriculumul național pe toate nivelurile de educație – Rectorul Universității de Vest, parlamentarul Marilen Pirtea

Educația digitală trebuie tratată nu ca inițiativă punctuală, ci ca politică publică transversală, întrucât „lipsa competențelor digitale și IA riscă să accentueze inegalitățile educaționale și sociale”, apreciază rectorul Universității de…
Vezi articolul

Lista cu stadiul proiectelor din Educație finanțate prin PNRR / Ministrul Pîslaru: Până pe 31 august trebuie finalizate și recepțiile lucrărilor, nu e suficient doar să termini de construit

Ministrul Investițiilor și Proiectelor Europene spune că potrivit regulamentului Comisiei Europene, până pe 31 august 2026 trebuie finalizate lucrările dar și finalizate recepțiile. „Nu e suficient doar să lași sapa…
Vezi articolul