Medicul Beatrice Mahler, despre opționalul de comunicare pe care îl susține pentru studenții la medicină: Număr aproape dublu de studenți înscriși, jocuri de rol cu actori de la UNATC, colaborări cu profesori SNSPA și nominalizare la Premiile Radio România Cultural 2026

Medicul Beatrice Mahler vorbește despre proiectul său „de suflet”, și anume cursul opțional de comunicare cu pacienții, cu aparținătorii și cu echipa medicală pe care îl ține în fața studenților de anul IV de la Universitatea de Medicină și Farmacie „Carol Davila” din București.

La finalul anului universitar, Mahler face un bilanț al cursului său, despre care anunță că a atras un număr aproape dublu de studenți, aducând în fața viitorilor medici situații dificile de comunicare medicală recreate cu ajutorul unor actori de la UNATC, prin colaborări cu profesori de la SNSPA, ceea ce a făcut ca opționalul să fie nominalizat la Premiile Radio România Cultural 2026.

„Într-o perioadă în care comunicarea în mediul medical este un subiect intens dezbătut, bilanțul acestui an îmi dă încredere în viitor”, scrie Mahler.

Anunțul acesteia vine după ce o echipă de profesori și medici a făcut public săptămâna aceasta un ghid de comunicare cu pacienții, la a cărei conferință de lansare autorii și conducerea Colegiului Medicilor din România au susținut necesitatea introducerii în toate universitățile de medicină din țară a cursurilor obligatorii de comunicare medicală. Unul dintre coautorii ghidului, Gabriela Florea, este coordonatorul singurului masterat de Medical Humanities din Europa de Est dedicat studenților preocupați să învețe să comunice cu pacientul, dezvoltat la Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie „George Emil Palade” (UMFST) din Târgu Mureș.

În reacție, ministrul interimar al Sănătății, Cseke Attila, le-a transmis tuturor universităților de medicină că este „imperativă” formarea studenților la medicină prin cursuri obligatorii de comunicare cu pacienții din primii ani de facultate. Voi folosi toate pârghiile pentru a sprijini Ministerul Educației și managementul UMF-urilor, inclusiv UMF „Carol Davila”, în adoptarea acestor bune practici, a declarat ministrul Cseke Attila pentru Edupedu.ro. „Sănătatea are nevoie de medici excelenți din punct de vedere clinic, dar și profund umani în interacțiunea cu pacienții”, a subliniat ministrul.

Beatrice Mahler, despre cursul opțional de Medicină Narativă și Comunicare Medic-Pacient pe care îl susține la Universitatea de Medicină „Carol Davila” din București:

„La finalul anului universitar 2025-2026, la Universitatea de Medicina si Farmacie „Carol Davila” privesc retrospectiv către un proiect de suflet: cursul de Medicină Narativă și Comunicare Medic-Pacient.

Într-o perioadă în care comunicarea în mediul medical este un subiect intens dezbătut, bilanțul acestui an îmi dă încredere în viitor:

– Un număr aproape dublu de studenți înscriși la acest curs opțional, în anul universitar 2025-2026.

– Colaborări interdisciplinare valoroase: jocuri de rol realizate alături de studenții Unatc I. L. Caragiale.

– Cursuri dedicate rolului medicului în spațiul public și social media, susținute împreună cu cadre didactice de la Facultatea de Comunicare și Relații Publice, SNSPA București.

– O mândrie deosebită: nominalizarea acestui curs la Premiile Radio România Cultural 2026.

Exprim întreaga mea recunoștință domnului decan Cătălin Cîrstoiu pentru viziunea și dinamismul cu care sprijină formarea studenților ca medici empatici și buni comunicatori.

De asemenea, îi mulțumesc domnului rector Jinga Viorel pentru încrederea acordată în urmă cu doi ani, când a avizat pozitiv inițiativa acestui curs.

Mulțumesc doamnei Prof. Cătălina Poiană, președintele Colegiul Medicilor din România , care susține prin acțiuni concrete comunicarea medic-pacient, și pentru că vorbesc de fapte, cursul de comunicarea a fost organizat în acest an pentru prima dată și pentru medici rezidenți.

Vă invit să ascultați gândurile și răspunsurile studenților care au participat la curs în interviul realizat de Radio România Cultural, cu mulțumiri speciale”.

Citește și:

EXCLUSIV Ministrul sănătății, Cseke Attila, mesaj către toate universitățile de medicină: E imperativă formarea studenților la medicină prin cursuri obligatorii de comunicare cu pacienții din primii ani de facultate / Voi folosi toate pârghiile pentru a sprijini Ministerul Educației și managementul UMF-urilor, inclusiv UMF „Carol Davila”, în adoptarea acestor bune practici

Singurul masterat de Medical Humanities din Europa de Est a fost lansat de Universitatea de Medicină din Târgu Mureș: despre comunicarea cu pacientul și dimensiunea umană a carierei medicale / Înscrieri, până pe 22 iulie 2026

VIDEO Mărturia medicului Gabriela Florea: Din primul an de facultate am asistat la umilire, ca student. Și de acolo mai departe, an de an. Este justificată inițiativa de la Iași de a cere audit la Universitățile de Medicină

EXCLUSIV Rectorul UMF Carol Davila din București, Viorel Jinga: Regret profund faptul că un student, actual absolvent de medicină, a putut trece printr-o experiență de umilire în facultate. Un astfel de comportament nu poate fi tolerat

VIDEO Peste 65% dintre medicii rezidenți spun că au nevoie de cursuri de comunicare cu pacienții și echipele medicale, într-un sondaj al Colegiului Medicilor. Medic Cătălina Poiană: Cu certitudine rectorii vor aborda acest subiect

Sorin Costreie, consilierul prezidențial pe educație: Am ținut cursuri despre comunicarea medic-pacient la Universitatea de Medicină din București. Amfiteatrul era aproape plin și concluzia studenților era: «cursurile acestea ar trebui să fie și pentru profesori, pentru că de acolo pleacă multe»

VIDEO Cum transmiți veștile proaste? Medicul Beatrice Mahler: Să nu așteptăm ca medicul să învețe din practică să comunice cu pacientul, ci să-i dăm aceste instrumente din facultate sau din rezidențiat / Trebuie să învățăm să ascultăm emoția, s-o vedem

Comunicarea unui diagnostic grav influențează încrederea pacientului și relația terapeutică. Sorin Costreie: Uitați-vă cum țipăm unii la alții și cum nu ne mai uităm ca de la om la om. Vorbim de educație medicală / Medicul Alina Tănase: Învățăm mulți ani să diagnosticăm, să tratăm, mai puțin să ne uităm față în față cu suferința umană

Avertismentul singurului medic din România cu doctorat în Medical Humanities, cu privire la orientarea pur biomedicală care vede pacientul ca o mașinărie de reparat pe piese. Gabriela Florea: Comunicarea umană în medicină e noul „hard skill”, a devenit tot mai rară

Medicul Beatrice Mahler, profesor la cursul de comunicare cu pacienții, UMFCD: Atunci când pacientul ajunge în cabinet, are nevoie să-și spună povestea. Dacă nu vom avea timp să ascultăm pacientul, riscul de greșeală medicală crește