Noua secțiune „Webinare” din ClasaDigitala.ro debutează cu dezbaterea „De ce și cum studiem istoria comunismului din România” (P)

1.032 de vizualizări

Asociația Școli pentru un viitor verde lansează secțiunea Webinare pe platforma educațională ClasaDigitala.ro. Acestea sunt gratuite pentru profesori, pot fi urmărite asincron și sunt însoțite de certificate de participare, acordate după completarea corectă a unui set de întrebări din temele prezentate.

Primul webinar din serie, intitulat „De ce și cum studiem istoria comunismului din România”, este destinat profesorilor de istorie care vor preda noua disciplină începând cu anul școlar 2025–2026, dar și pasionaților de istorie contemporană. Dintre temele webinarului: interpretarea noii programe, metode moderne de predare, scenarii de lecție și resurse digitale utile.

Dezbaterea este susținută de autori și experți implicați în realizarea materialelor didactice: prof. Gheorghe Onișoru, dr. Stan Stoica, dr. Elena Preda, dr. Alexandru Ștefănescu, dr. Dragoș Becheru. Moderator: Raluca Pantazi, jurnalist și editor Edupedu.ro.
Acces webinar: [De ce și cum studiem Istoria comunismului în România – CLASA DIGITALĂ].

Profesorii care selectează prin platforma MEC noul manual CD PRESS Istoria comunismului din România (clasele a XII-a/a XIII-a) primesc gratuit, pe durata licenței, un pachet complet de resurse digitale pe ClasaDigitala.ro, disponibile aici:  Istoria comunismului din România. Manual pentru clasa a XII-a/clasa a XIII-a – CLASA DIGITALĂ 

Pachetul manualului CD PRESS include:

  • Culegerea digitală „Mergi mai departe”27 de fișe de lectură editabile, cu fragmente din bibliografia manualului sau lecturi suplimentare, întrebări de reflecție și spații pentru răspunsuri, completabile direct pe calculator. Extras: [Fișa de lectură „Cel mai iubit dintre pământeni”].
  • Culegerea digitală „Umorul în comunism” – peste 90 de bancuri politice asociate fiecărei teme din manual, utilizabile la începutul lecției („La ce aspect credeți că se referă gluma?”) sau la final („Ce critică se ascunde în glumă?”). Extras: [Umorul în comunism – CLASA DIGITALĂ].
  • Podcastul special „Istoria comunismului în școala românească – între nostalgie și realitate”. Pe ClasaDigitala.ro este disponibilă și o ediție specială a podcastului Radio România Actualități – Serviciul de noapte, moderată de Felix Crainicu, cu invitatul Stan Stoica, profesor grad didactic I la Liceul „Nicolae Steinhardt” din București, autor de manuale și studii de istorie contemporană. 

Potrivit unui sondaj INSCOP, doar 7% dintre români spun că au studiat despre comunism în școală, o realitate care accentuează nevoia urgentă de reformă în predarea istoriei recente. 

În cadrul podcastului, sunt abordate subiecte actuale precum:

  • De ce sunt importante noile manuale de istoria comunismului în România și care sunt metodele moderne de predare a noii discipline?
  • Cum putem depăși nostalgia comunismului pentru a înțelege corect realitatea unei epoci?
  • Care sunt provocările educației în contextul dezinformării?

Podcastul poate fi urmărit aici:  Podcast Serviciul de noapte: Istoria comunismului în școala românească – între nostalgie și realitate – CLASA DIGITALĂ


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Ministrul Daniel David: Hai să ne gândim cinstit unde e performanța mai mare – în mediul rural, unde ai clase cu 6, 7, 8 copii, sau în București, unde ai clase cu 28-30 de copii și chiar mai mult? Păi dacă creșterea numărului de copii afectează performanța, unde-i performanța mai bună? Vorbim cinstit

Numărul de elevi dintr-o clasă nu afectează performanța școlară, a susținut ministrul Educației și Cercetării Daniel David la Radio București FM. Acesta a comparat performanța mai scăzută a elevilor care…
Vezi articolul

Consiliile județene și locale ar putea asigura o masă gratuită în creșe, grădinițe și școli – propunere legislativă / Anul trecut programul „Masă caldă” nu a fost implementat în 13 școli, din cauza neimplicării autorităților locale, potrivit unui raport

Senatul a adoptat, în şedinţa plenului de miercuri, în unanimitate, o propunere legislativă pentru modificarea şi completarea Legii educaţiei naţionale 1/2011 prin care „consiliile județene și locale pot asigura o…
Vezi articolul