O nouă actualizare a aplicației de salarizare a ajuns în școli miercuri seară, după ce au fost semnalate confuzii

23.894 de vizualizări
Aplicația de salarizare a personalului din Învățământ
Foto: captura Edusal
O nouă actualizare a aplicației de salarizare a ajuns în unitățile de învățământ miercuri seară, după ce au fost semnalate constant probleme de către secretarele și contabilii din școli. Conform surselor Edupedu.ro, versiunea anterioară a aplicației de salarizare, care a fost primită de școli luni noaptea și prevedea „introducerea indemnizației de concediu de odihnă în calculul limitei de 33% pentru veniturile neimpozabile”, a generat confuzie.

În informare se arată că acum EduSal permite, printre altele, actualizarea statului de plată cu afișarea informațiilor referitoare la zilele de concediu de odihnă, indemnizație de hrană, impozit.

Potrivit documentului consultat de Edupedu.ro, modificările aduse la această actualizare a versiunii 2.39.4 sunt:

  • „actualizarea funcționalității de generare OP-uri astfel încât să apară și sumele pentru CAR, Sindicat, Debite, Titluri executorii;
  • actualizare a statul de plată cu afișarea informațiilor referitoare la zilele de CO, indemnizație de hrană, impozit;
  • actualizarea funcționalității de rulare a rapoartelor din modulul OUG48 și a raportului Anexa 1;”

Câteva erori din versiunea aplicației de salarizare din școli, EduSAL, venită vineri, 28 iulie, au generat salarii mai mari cu până la 2.000 de lei net pentru profesori, potrivit surselor Edupedu.ro.

Noul contract colectiv de muncă stabilește, printre altele, calcularea indemnizației de concediu cu luarea în calcul a indemnizației de hrană, precum și plata salariului și a indemnizației de hrană pentru angajații care lucrează și în zilele libere prevăzute de lege, indiferent de numărul de ore/zile de muncă acumulate în perioada lucrată.

Iată ce a declarat săptămâna aceasta Marius Nistor, președintele Federației Sindicatelor din Educație „Spiru Haret”, despre aplicația Edusal: „Problema nu este aplicația Edusal, problema este cine anume gestionează și asigură mentenanța aplicației respective. (…) Mentenanța este asigurată din exterior, de firme private, iar acolo unde există un monopol, este clar că vei depline în totalitate de firma în cauză.”

Citește și:
SURSE Confuzie în școli după ce a fost actualizată luni noaptea aplicația de salarizare a personalului din Învățământ


10 comments
  1. Sa se recalculeze salariile personalului nedidactic! Există diferențe mari dintre ordonanța dată privind salarizarea și salariu primit!

      1. asa este !

  2. Ori sunt niște incompetenți, ori sunt mână în mână cu cei de la minister -ne scot ochii cu niște firimituri la salarii, din care, edusalul, mai reduce. Convingerea mea este că programul e facut de necunoscători în ceea ce privește salarizarea în învățămànt.

  3. dar de personalul nedidactic de ce nu se spune că nu au salariile calculate corect? eu sunt cu 4 ore muncitor calificat și 4 îngrijitor iar pe fluturaș mi-au trecut muncitor necalificat și nu am avut salariu calculat corect dar de răspuns nu răspunde nimeni și nu mai vb că nu a venit mărit

  4. sau la magistrati…
    Dar vai…uit…de ei nu ne atingem…

    1. În fiecare luna avem mai.multe variante, de atâția ani nu este o forma finala. Și nu pt ca sunt ultimele majorari ci nici o luna nu este ca alta cu acest program.

  5. Sa spună cineva opiniei publice ca toate sporurile în acesta aplicație sunt plafonate la salariul din 2018. Asta asa, ca să nu mai zic ca lumea ca au bani profesorii. Nu știu ce programatori sai IT-iști fac acest program dar cam multe erori.
    Ma întreb dacă la Mai, Mapn sau alte instituții sporurile sunt plafonate la salariul din 2018.

    1. In MAI sunt raportate la 2009

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

În grupurile sanitare din școli se va folosi doar săpun lichid și vor fi puse afișe cu mesaje „Apa este bună de băut” sau „Apa nu este bună de băut și se va folosi doar pentru spălat pe mâini” – proiect Ministerul Sănătății

Toaletele din școli, laboratoarele și atelierele să fie dotate doar cu săpun lichid, nu și săpun solid, cum este menționat în normele actuale, propune Ministerul Sănătății în proiectul de ordin…
Vezi articolul

Calitatea în Educație nu are aceeași viteză cu alocările financiare „în creștere”, spune ministrul Finanțelor în Parlament, întrebat de ce nu alocă 6% din PIB pentru acest domeniu. Câciu: Trebuie să vedem cum așezăm reforma în domeniul educației, astfel încât calitatea să fie prioritate

Calitatea în Educație nu are aceeași viteză cu alocările financiare „în creștere”, a declarat ministrul Finanțelor, Adrian Câciu (PSD), în cadrul ședinței de dezbatere a bugetului pentru anul 2023 din…
Vezi articolul

Anul școlar actual s-ar putea încheia luna viitoare, avertizează sindicatele din învățământ în condițiile în care Guvernul pregătește înghețarea salariilor și a angajărilor

Acest an școlar ar putea să se încheie luna viitoare, scriu într-un comunicat Federația Sindicatelor Libere din Învățământ, Federația Sindicatelor din Educație „Spriru Haret” și Federația Națională Sindicală „Alma Mater”.…
Vezi articolul

Ciucă: Ceea ce am promis, am făcut. Am convingerea că toți dascălii vor avea încredere că ne vom respecta promisiunile, așa cum am făcut și până acum / Guvernul nu a respectat nicio promisiune în privința salarizării profesorilor în ultimii 4 ani

Premierul Ciucă a declarat la începutul ședinței de Guvern că „am convingerea ca toți dascălii vor avea încredere că ne vom respecta promisiunile, așa cum am făcut și până acum”.…
Vezi articolul

Evaluarea elevilor la olimpiade să se facă digitalizat, iar la etapa națională doar de către profesori din facultăți, „pentru a garanta imparțialitatea” – propunere trimisă ministrului Daniel David de doi inspectori

Doi inspectori școlari au transmis o propunere către ministrul Educației, Daniel David, prin care solicită digitalizarea corectării lucrărilor la olimpiadele școlare și evaluarea exclusiv de către profesori universitari la etapa…
Vezi articolul

INTERVIU Profesoara Lidia Cotea, directoarea departamentului de Limba Franceză al Universității din București: Pariul cu lectura poate fi ușor pierdut, dacă adolescentul va percepe textul doar ca un divertisment ușor, o modalitate de ieșire facilă din realitate, cu ajutorul unui text fantasy, citit între două sesiuni de TikTok sau Instagram

„Dacă adolescentul va percepe textul doar ca un divertisment uşor, o modalitate de ieşire facilă din realitate, cu ajutorul unui text fantasy, citit între două sesiuni de TikTok sau Instagram,…
Vezi articolul