Profilul noului ministrul al Educației, creionat de Consiliul Național al Elevilor: Să fie o persoană care se poate menține departe de orice ingerințe politice care afectează și acum învățământul

449 de vizualizări
Foto: CNE
Noul ministru al Educației trebuie „să fie o persoană integră, ale cărei competențe profesionale să nu poată fi puse în nicio secundă sub semnul întrebării”, o persoană care „se poate menține departe de orice ingerințe politice care afectează și acum învățământul”, consideră Consiliul Național al elevilor, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro.
  • Amintim că Sorin Cîmpeanu și-a dat joi demisia din funcția de ministru al Educației, după ce o anchetă publicată de Emilia Șercan în pressone.ro a dezvăluit că acesta a plagiat într-un curs universitar. Portofoliul este preluat în prezent interimar de ministrul Cercetării, Sebastian Burduja.
  • Potrivit surselor Edupedu.ro, principalul nume vehiculat pentru a prelua portofoliul educației este cel al consilierului prezidențial Ligia Deca, criticată însă dur de fostul ministru Sorin Cîmpeanu, în discuțiile pe care le poartă zilele acestea cu cei din partid, în încercarea de a-și securiza o funcție în parlament, după pierderea Ministerului.

Conform comunicatului, reprezentanții elevilor au solicitat prim-ministrului și președintelui României să trateze cu maximă responsabilitate situația în care ne aflăm și să numească, în cel mai scurt timp posibil, un nou ministru, care să îndeplinească următoarele criterii:

„Să fie o persoană integră, ale cărei competențe profesionale să nu poată fi puse în nicio secundă sub semnul întrebării, să fie o persoană cu o viziune bine întipărită în minte despre modul în care sistemul de educație ar trebui să arate în viitor, să fie o persoană care se poate menține departe de orice ingerințe politice care afectează și acum învățământul, să fie o persoană care înțelege necesitatea implementării unei reforme reale și curajoase în sistem și, nu în ultimul rând, să fie o persoană care înțelege nevoia unui parteneriat solid cu cei mai importanți actori implicați în actul educațional: elevi, profesori și părinți”.

Elevii sunt de părere că „orice zi în care Ministerul Educației nu își reintră în ritmul normal de lucru este o zi pierdută, în care am putea construi un viitor mai bun pentru elevii din România”. 

Redăm comunicatul integral al Consiliului Național al Elevilor:

„Ce își doresc elevii de la noul ministru al educației? 

De 4 zile, educația nu are un ministru cu puteri depline, care să se poată implica activ în rezolvarea celor mai grave probleme cu care sistemul se confruntă în această perioadă: implementarea reformei legislative aferente programului „România Educată”, asigurarea resurselor bugetare necesare pentru a oferi gratuitatea pe transport pentru elevii navetiști și, nu în ultimul rând, rezolvarea obstacolelor cauzate de criza energetică, care pune sub semnul întrebării modul în care școlile vor funcționa în această iarnă. 

Cu atât de multe probleme care așteaptă o rezolvare, instabilitatea politică este ultimul lucru de care sistemul de învățământ românesc are nevoie. Orice zi în care Ministerul Educației nu își reintră în ritmul normal de lucru este o zi pierdută, în care am putea construi un viitor mai bun pentru elevii din România. 

În acest sens, Consiliul Național al Elevilor a solicitat prim-ministrului și președintelui României să trateze cu maximă responsabilitate situația în care ne aflăm și să numească, în cel mai scurt timp posibil, un nou ministru, care să îndeplinească următoarele criterii: să fie o persoană integră, ale cărei competențe profesionale să nu poată fi puse în nicio secundă sub semnul întrebării, să fie o persoană cu o viziune bine întipărită în minte despre modul în care sistemul de educație ar trebui să arate în viitor, să fie o persoană care se poate menține departe de orice ingerințe politice care afectează și acum învățământul, să fie o persoană care înțelege necesitatea implementării unei reforme reale și curajoase în sistem și, nu în ultimul rând, să fie o persoană care înțelege nevoia unui parteneriat solid cu cei mai importanți actori implicați în actul educațional: elevi, profesori și părinți.

Prezentul document a fost elaborat de către reprezentanții elevilor pentru a sprijini noul ministru, oricare ar fi acesta, în creionarea unei imagini clare despre nevoile beneficiarilor direcți ai educației, iar respectarea lui este esențială pentru a crea un sistem educațional cu adevărat centrat pe elev și pe nevoile acestuia.

Biroul executiv al Consiliului Național al Elevilor”

Comunicatul de presă, în format .pdf:


2 comments
  1. Sunt cadru didactic pensionar, urmăresc cu îngrijorare evoluția lucrurilor din sistemul educațional. Sper ca persoana care se va afla la conducerea ministerului să întrunească cât mai multe din calitățile necesare pentru a realiza o reformă reală…eu chiar știu un astfel de om…este profesorul Doru Căstăian!

  2. Consiliul național al elevilor, solicită de la conducerea statului un lucru excelent și de bun simț, dar din păcate, acest lucru este aproape imposibil de realizat, deoarece nu avem oameni competenți la conducerea țării, toți sunt afiliați și aserviți partidelor care sunt acum acolo, în fruntea statului. Nimeni, din aparatul de stat nu dorește ca elevii să aibă la conducerea ministerului învățământului un om integru și corect, care să le asculte nevoile și problemele pe care le au să îi ajute în acest sens. Elevii vor fi defavorizați din ce în ce mai mult și nu li va cere părerea. Doar li se vor impune reguli și li se vor tăia din drepturi, ceea ce nu este bine pentru viitorul acestei țări. România Needucată 🤢🤮

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Școala gimnazială nr. 11 din Buzău, prima școală verde din țară, finalizată încă din 2020 din fonduri europene și locale, vizitată azi de președintele Iohannis / Școala colectează deșeuri pe 8 fracții, apa pluvială pentru rețeaua publică și produce energie solară mai mult decât consumă

În contextul în care pe 5 iunie a fost Ziua Învățătorului și Ziua Mediului, șeful statului a vizitat prima școală circulară sau verde 100 % din România, la doi ani…
Vezi articolul

Cristina Ghițulică, directorul general al Agenției responsabile cu asigurarea calității în universitățile din România – ARACIS, a fost numită președinte ENQA, Asociația ce reunește instituțiile de profil din Europa / E prima femeie care ocupă această funcție

Membrii Adunării Generale a Asociației Europene pentru Asigurarea Calității în Învățământul Superior (European Association for Quality Assurance in Higher Education – ENQA) au ales-o în funcția de președinte al organizației…
Vezi articolul

VIDEO Maia Sandu, președinta Republicii Moldova: Profesorul se impune prin cunoștințe, printr-un comportament profesionist, printr-o atitudine echilibrată și deschisă față de copii, îi încurajează să învețe și să nu le fie frică de încercări și experimente

Președinta Republicii Moldova le-a vorbit profesorilor din țara sa despre schimbările pe care urmează să le aibă în sistemul de învățământ, despre cum ei vor fi cei care le vor…
Vezi articolul

LISTA Numărul de locuri libere rămase în fiecare județ, după repartizarea la liceu 2024. În București sunt cele mai multe locuri, 479. La polul opus este județul Constanța, unde nu mai este niciun loc

Ministerul Educației a publicat lista cu numărul de locuri libere rămase după repartizarea computerizata la liceu 2024. Cele mai multe locuri rămase sunt în București, 479 de locuri, județul Galați,…
Vezi articolul

Teste de antrenament pentru Evaluarea Națională, solicitate într-o scrisoare deschisă Ministerului Educației, de un părinte al unui elev de clasa a 8-a: „Elevii din clasa a opta sunt la a patra variantă de subiecte de examen pe care o cunosc de-a lungul gimnaziului”

Modele sunt în continuă schimbare, iar cele mai recente, publicate în noiembrie 2021 nu sunt clare, acuză mama care a trimis scrisoarea către ministerul Educației. Fii parte din schimbare. Redirecționează…
Vezi articolul