Simularea Evaluării Naționale 2026 nu s-a ținut în 104 școli, anunță Ministerul Educației și Cercetării

0 vizualizări
Foto: © Tyler Olson | Dreamstime.com
Simularea Evaluării Naționale 2026 nu a fost organziată în 104 școli din țară, după ce profesorii au decis boicotarea acesteia, potrivit datelor Ministerului Educației și Cercetării. Vineri, 13 martie, numărul școlilor în care simularea urma să nu se organizeze era de 127, după cum a semnalat Edupedu.ro. Asta înseamnă că, la nivelul a 23 de unități de învățământ, s-a luat decizia de a organiza totuși simularea acestui examen.
  • Amintim că liderul Uniunii Sindicale „Didactica” Vaslui, Sorin Țiplea, a declarat că profesorii din județ au fost supuși presiunilor din partea unor directori în ceea ce privește organziarea simulării examenului. „Mi s-a adus la cunoștință faptul că sunt unii directori care fac presiuni și le-au spus profesorilor că le taie ziua de muncă (dacă nu participă la simulările examenelor naționale – n.red)”, a precizat aceasta.
  • Astăzi, Sorin Țiplea a declarat că din cele 14 școli care au semnat pentru boicotarea simulării „au rămas 5, după presiuni asupra directorilor”. Acesta susține că „directorii au fost sunați la 5:30 să organizeze testarea”

Profesorii din 104 școli din toată țară au ales să nu se prezinte la simularea examenului de la finalul clasei a VIII-a. Este vorba despre 2,2% din totalul unităților de învățământ cu nivel gimnazial din România.

MEC precizează că 5.200 de elevi de la aceste școli au fost afectați, fără să menționeze dacă aceștia nu au putut susține deloc probele sau dacă o parte dintre aceștia au fost transferați la alte centre de evaluare.

Informații de context

Peste 50% din profesorii membri de sindicat au decis să nu participe la simulările examenelor naționale 2026, au anunțat sindicatele pe 10 martie, cu 6 zile înainte să înceapă simularea Evaluării Naționale.

Ministerul Educației menționa vineri, 13 martie, că sunt 127 de școli unde nu se va susține simularea Evaluării Naționale 2026. Astăzi, instituția a precizat că mai puține școli, 104, potrivit comunicatului de presă.

Cele mai multe școli sunt din municipiul București și din județele Ialomița, Covasna și Vaslui, potrivit surselor Edupedu.ro.

În 40 de școli din București, peste 3.000 de elevi nu vor susține simularea Evaluării Naționale 2026, potrivit unui răspuns transmis de Inspectoratul Școlar al Municipiului București la solicitarea Edupedu.ro. 

Un grup de părinți a protestat vineri după amiază, 13 martie, în fața Școlii Gimnaziale nr. 56 din București, nemulțumiți de faptul că nu se organizează simularea Evaluării Naționale 2026 în această școală. Părinții acuză faptul că în alte școli unde profesorii au anunțat că boicotează simularea de luni, 16 martie, s-au găsit soluții pentru ca elevii să dea totuși testarea.

Ministerul Educației a anunțat luni, 16 martie, după prima probă a simulării, că poate pune la dispoziție platforma de evaluare și subiecte pentru simulări la nivel de școală sau județ, în școlile care au boicotat simularea națională.

Foto: © Tyler Olson | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Premierul Bolojan anunță și el eșuarea măsurii de creștere a numărului de elevi în fiecare clasă: „95% din clase funcționează în forma în care au fost și anii trecuți”. Acesta vrea desființarea învățământului simultan „în anii următori” cu „flote de microbuze copiii să fie colectați, duși într-un centru de comună sau într-o comună alăturată, unde să existe o calitate a predării apropiată de zona de urban”

„Practic, 95% din clase funcționează în forma în care au fost și anii trecuți”, a declarat premierul Ilie Bolojan într-un interviu la Euronews România. Acesta a vorbit despre impactul măsurilor…
Vezi articolul

Repartizarea elevilor cu CES și completarea documentelor de lucru de către consilierii școlari, profesorii logopezi, în vizorul inspecțiilor școlare din București, după ce graficul de inspecții a fost modificat – document

În Capitală, graficul de inspecții pentru anul școlar 2025-2026 a fost modificat prin adăugarea inspecției tematice privind „Respectarea cadrului legal şi aplicarea corectă a măsurilor de sprijin pentru elevii cu…
Vezi articolul

Transportul rutier gratuit este restricționat, prin Legea Bolojan, în cazul elevilor de școală primară sau gimnaziu care învață în altă localitate decât cea de domiciliu / Va fi asigurat doar dacă elevul nu poate fi școlarizat în propria comună sau învață în școli speciale sau vocaționale

Elevii de liceu rămân singurii care beneficiază automat de transport rutier județean și interjudețean gratuit între localitatea de domiciliu și cea în care învață. Noua Lege privind unele măsuri fiscal-bugetare,…
Vezi articolul
Daniel Funeriu, Vasile Dincu, Mihaela Nabar si Dacian Dolean la Conferinta Reforma digitala a educatiei, marti 8 iunie

Dezbaterea online Reforma digitală a Educației

Daniel Funeriu, Vasile Dîncu, Mihaela Nabăr și Dacian Dolean discută marți, 8 iunie, de la 16:50, despre reforma digitală în educație, îngrijorări sociologice, digitalizarea școlii de la sat și exemple de bune-practici din SUA

Ce rezultate ar fi întors școala românească, dacă reforma digitală începea în 2011? Care sunt paradoxurile digitalizării forțate a educației și îngrijorările din perspectiva sociologului? Cum arată un conținut educațional…
Vezi articolul