fenomenul brasov

Gimnaziu Profesori Știri

Putere pentru “loaze” sau olimpici? Fenomenul Brașov, explicat de Mircea Miclea, Radu Gologan și părerea unui “părinte de excelență”

Raluca Pantazi
“Trăim într-o ficțiune. Ne mirăm că 3 colegii din Brașov dau afară copiii de gimnaziu care nu au media 8, dar în București e plin
Educație Gimnaziu Știri

Csaba Asztalos: Consiliul pentru Combaterea Discriminării a fost sesizat în legătură cu regula care îi dă afară din colegii pe elevii cu medii sub 8

Raluca Pantazi
Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării a fost sesizat astăzi, de un ONG din Brașov, cu privire la regula prin care mai multe Colegii naționale îi dau
Educație Gimnaziu Știri

Fenomenul Brașov – Directorul Colegiului “Andrei Șaguna”: De 18 ani este în regulament transferul elevilor cu medii sub 8.50 la altă şcoală

R.P.
Transferarea elevilor care nu au media generală de minimum 8.50 la o altă școală face parte din Regulamentul Colegiului Naţional „Andrei Şaguna” din Braşov încă
Gimnaziu Profesori Știri

Fenomenul Brașov: Declarația directorului de la Șaguna este autodenunț. De urgență, procurorii trebuie să înceapă cercetările – Alexandru Manda, student la Drept

R.P.
Declarația făcută de directorul de la Șaguna din Brașov este un autodenunț, spune Constantin-Alexandru Manda, student la Facultatea de Drept a Universității din București și
Educație Gimnaziu Liceu Știri

Fenomenul Brașov – Elevii cer procurorilor să-l cerceteze pe inspectorul școlar din Brașov și Ministerului Educației să trimită corpul de control la inspectorat

Raluca Pantazi
“Solicităm public Ministerului Educației Naționale să trimită corpul de control pentru cercetarea ISJ Brașov și a celor trei licee implicate. Totodată, solicităm Parchetului de pe
Gimnaziu Știri

Fenomenul Brașov – Petru Apostoaia, Consiliul Național al Elevilor: pentru a nu supăra directori cu influență, inspectorii școlari nu cer eliminarea prevederilor aberante din regulamente

Raluca Pantazi
Obligarea părinților de către școală să-și transfere copiii în timpul gimnaziului, dacă nu obțin o anumită medie stabilită de instituția de învățământ, este “o formă