„Nu există studiu fără eroare, iar faptul că rapoartele nu discută deloc eroarea arată o lipsă majoră de profesionalism”, „copy-paste dintr-un model AI este un semnal de alarmă masiv” – cinci cercetători analizează rapoartele UNICEF–BRIO, promovate de MEC ca „diagnostic de sistem”

Cinci cercetători specializați în metodologie, economie a educației și științele educației pun sub semnul întrebării rigoarea și utilitatea celor două rapoarte privind literația digitală și științifică finanțate și lansate de…
Vezi articolul

RAPORT UNICEF: Încrederea în vaccinurile administrate copiilor a scăzut cu 10% în România în timpul pandemiei de COVID / Vaccinarea copiilor a fost întreruptă în toată lumea în perioada pandemiei, iar unul din cinci copii este nevaccinat, situație fără precedent din anul 2008

Încrederea în vaccinurile administrate copiilor a scăzut cu 10% în România în timpul pandemiei de COVID. Vaccinarea copiilor a fost întreruptă în toată lumea în perioada pandemiei, iar unul din…
Vezi articolul

Mai mult de jumătate din copiii de 10 ani din lume nu pot citi un text simplu – Raport UNICEF / Aproape jumătate din tinerii români nu dețin competențele de învățământ secundar, în materie de alfabetizare și calcul

Discrepanța calității de viață dintre țările înstărite și cele cu dezvoltare precară accentuează pierderile de învățare produse de criza pandemică, la nivel mondial, ceea ce oferă șanse inegale copiilor de…
Vezi articolul