VIDEO Cum devii profesor în Franța, în 30 de minute: Îți trebuie minimum o diplomă de licență, susții interviu cu inspectori și ești instruit câteva săptămâni până în septembrie / Criza de cadre didactice este mare, iar participanții la concursul de titularizare sunt nemulțumiți

6.060 de vizualizări
Salariul unui profesor debutant
Foto: © Opolja | Dreamstime.com
De o lună și câteva săptămâni încoace, în Franța, Ministerul Educației organizează sesiuni de recrutare de profesori, în contextul unei crize de personal didactic, adâncită de criza pandemică în care multe ore nu au fost ținute sau recuperate, în școlile din Republică. Potrivit FranceInfo, metoda se numește „job dating” și presupune o lejeră intrare în sistemul de învățământ preuniversitar, acolo unde este deficit de cadre didactice.

În Franța, Academiile Regionale sunt cele care coordonează concursurile de angajare pentru profesori și cele care se ocupă de formarea și monitorizarea parcursului didactic al acestora.

Așa cum relatează L’etudiant.fr, la Versailles și Amiens, autoritățile locale organizează așa numitele job datings. Minimum trei ani de studii superioare, un interviu de 30 de minute cu inspectori din Educația Națională și consilieri educaționali, iar voluntarii sunt puși să se ocupe de una sau mai multe clase la începutul anului școlar, cu o săptămână de pregătire în prealabil și sprijin pe tot parcursul anului.

Astfel, în zona Versailles, posturile oferite prin intermediul Pôle Emploi – un echivalent al Agenției Naționale pentru Ocuparea Forței de Muncă de la noi – persoanelor aflate în căutarea unui loc de muncă au fost ocupate foarte repede, mai scrie aceeași publicație.

În videoclipul de mai jos, o candidată este o profesoară de franceză din Ucraina care spune că a venit în Franța pe 5 martie ca refugiat. Ea consideră că metoda funcționează și că, în acest caz, este avantajată, pentru a-și continua cariera didactică.

Metoda îngrijorează sindicatele

La Strasbourg (Bas-Rhin), lipsesc 130 de profesori de limba germană. Prima selecție se bazează pe cunoașterea limbii. Mii de posturi ar putea fi vacante la începutul noului an școlar pentru toate materiile, în întreaga țară. Metoda de recrutare, fără formare, îngrijorează sindicatele. „A preda este ceva ce se învață. Trebuie să fii pregătit pentru a preda. Iar job dating-ul nu se referă deloc la asta, oamenii care vor fi recrutați vor fi puși în clasă doar așa”, a declarat Géraldine Delay, secretar departamental al unei federații sindicale importante, conform FranceInfo.

  • Amintim că Senatul francez, la începutul lunii iunie 2022, a publicat un amplu raport în contextul în care autoritățile au observat că din ce în ce mai puțini tineri doresc să intre în sistemul educațional. Temele raportului au fost de ce nu mai este atractivă meseria de profesor și ce pot face oficialii francezi să redreseze situația. Documentul analizat de EduPedu.ro compară situația Republicii cu țări precum Germania și Portugalia, iar una dintre concluziile raportului este că măririle salariale, cerute de sindicate, nu sunt suficiente pentru a îmbunătăți resursele umane din școli și modul de angajare a cadrelor didactice.
Cei care se înscriu la concursul de titularizare sunt nemulțumiți

Sindicatele profesorilor și studenții viitori profesori nu apreciază această invoație. „Acest tip de operațiune contribuie la crearea unei false imagini a profesiei de profesor”, spune Lili, 25 de ani, care se pregătește pentru Capes de lettres [n. red. examen de certificare pentru cei care vor să predea limbi străine – sursa] în Champagne-Ardenne.

„Îmi pun viața ‘pe pauză’ pentru a mă pregăti pentru un examen dificil, așa că mi se pare foarte iritant să văd că oamenii pot intra atât de ușor în această profesie”, spune Margot, în vârstă de 24 de ani, care se pregătește pentru certificatul-agregat de istorie și geografie [n. red. atestare pentru cei care vor să predea istorie-geografie, în Franța], în departamentul Isère.

„Imaginea pe care acest lucru o dă profesiei este catastrofală”, adaugă Antoine, 25 de ani, aflat în primul an de MEEF [n. red. universitate specializată în științele educației] la Grenoble. „Unii se pot descurca foarte bine, dar mulți se vor opri probabil foarte repede când vor descoperi cum este să gestionezi o clasă de 30 de elevi”.

Foto: © Opolja | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi, în contextul pandemiei Covid-19, oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Sorin Cîmpeanu: Am fost întrebat care cred că este cel mai bun ministru al Educației din ultimii 30 de ani. Niciunul, începând cu mine / Întrebat ce garanții oferă pentru creșterea resurselor: “Dacă luptăm, avem o șansă”

Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, a spus, sâmbătă, în cadrul Forumului Educației la Iași, că, la întrebarea care crede că este cel mai bun ministru de profil din ultimii 30 de…
Vezi articolul

DOCUMENT Sunt școli care nu mai plătesc profesorilor sporul de doctorat, altele au introdus „condiții aberante” în fișa postului, susțin sindicatele din Educație, care solicită în regim de urgență Ministerului deblocarea situației

„Există unități de învăţământ care au hotărât să nu mai plătească indemnizația pentru titlul științific de doctor, altele au introdus în fisa postului condiții aberante pentru acordarea acestei indemnizații, cum…
Vezi articolul

Educația traversează cea mai mare criză din ultimii 40 de ani, cu restrângeri de activitate, polarizare a profesorilor și inechitate – Anca Florea, directoarea adjunctă a Colegiului Național „B. P. Hasdeu” din Buzău

Educația românească traversează cea mai mare criză din ultimele patru decenii, „o criză de sistem, care a început de mult”, a afirmat Anca Florea, directoare adjunctă la Colegiul Național „B.…
Vezi articolul