Viitorul ministru al Educației trebuie să aibă experiență la catedră și să iubească meseria de cadru didactic, spune un lider sindical: În momentul în care tu, ca profesor, iubești ceea ce faci, nu poți să le faci rău colegilor tăi

Iolanda Cătinean, președintele Sindicatului din Învățământ „Spiru Haret” Mureș, a declarat, pentru Edupedu.ro, că viitorul ministru al Educației trebuie „să fie o persoană care să dea dovadă de empatie, să iubească meseria de cadru didactic”. „În momentul în care tu, ca profesor, iubești ceea ce faci, nu poți să faci rău colegilor tăi”, a menționat aceasta.

• Premierul Ilie Bolojan a preluat interimar conducerea unui sector asupra căruia a avut constant poziții publice critice și unde a aplicat primele și cele mai ample tăieri bugetare sectoriale, pentru a combate deficitul bugetar. Dacă interimatul durează, Bolojan va fi cel care va negocia bugetul Educației și Cercetării pentru 2026.

Președinta Sindicatului din Învățământ „Spiru Haret” Mureș a precizat că noul ministru al Educației trebuie să cunoască foarte bine sistemul preuniversitar, să aibă experiență la catedră, să fie o persoană empatică și să-și iubească meseria:

„Noi ne dorim ca viitorul ministru să cunoască foarte bine sistemul preuniversitar. Înțelegem că este nevoie de cineva care să provină din sistemul preuniversitar, care să aibă o experiență, dacă se poate, o experiență la catetră, pe mai multe niveluri de învățământ, adică să aibă o privire de ansamblu pe partea asta de sistem preuniversitar.

În al doilea rând, să fie o persoană care să dea dovadă de empatie, să iubească meseria de cadru didactic, pentru că, în momentul în care tu, ca profesor, iubești ceea ce faci, nu poți să le faci rău colegilor tăi. Prin măsurile pe care le-a luat ministrul Daniel David, eu cred că a făcut mai mult rău sistemului și colegilor decât să fi făcut, nu știu, o economie mare la bugetul de stat.”

Liderul sindical a vorbit și despre importanța finanțării sistemului de Învățământ:

„Al treilea lucru pe care noi ni-l dorim este ca țara asta sau ministrul Educației să lupte pentru o finanțare adecvată a sistemului de învățământ. Noi nu putem să vorbim despre performanță și despre calitate în educație, atunci când avem un sistem de educație subfinanțat, în momentul în care cadrele didactice merg la locul de muncă cu hârtia xerox subraț, adică ne dorim un sistem de educație modern. Dacă ne dorim acest lucru, trebuie să investim în sistemul de educație, să găsim măsurile care pot să conducă la o ridicare a nivelului calitativ al actului educativ.”

Informații de context

Întrebat de ce crede că nu se înghesuie nimeni să preia ministerul Educației și Cercetării, consilierul prezidențial pentru educație, Sorin Costreie, a afirmat că „în zona politică, sunt mulți care vor să fie acolo, la butoane, dar e important să fie cine trebuie și să-și asume ce are de făcut”. Declarațiile au fost făcute în emisiunea Info Edu, de pe 18 ianuarie.

Sorin Costreie a declarat în exclusivitate pentru Edupedu.ro, pe 13 ianuarie, că nu se înghesuie nimeni să fie ministrul Educației pentru că primează tăierile și reducerile și atunci e greu să faci lucruri cu impact pe termen lung. E nevoie de un ministru din sistem, dar cu soliditate academică

Demisia ministrului Educației și Cercetării, Daniel-Ovidiu David, a fost anunțată public pe 22 decembrie și constatată oficial abia pe 14 ianuarie, după 23 de zile de amânare. Acum, premierul Ilie Bolojan spune că Guvernul speră ca „până la sfârșitul acestei luni” să vină cu o propunere pentru un nou ministru, invocând încă din 3 ianuarie discuții la PNL pentru găsirea unui titular. Discuții care nu numai că nu au mai avut loc – sau nu au fost anunțate public – dar nu au produs până acum niciun rezultat notabil, din moment ce la 23 de zile de la demisie premierul a decis să preia el, interimar, portofoliul lăsat gol de Daniel David, conform unei analize Edupedu.ro.

Pe 15 ianuarie a avut loc o ședință la Palatul Victoria „pentru analiza situației bugetare, cu participarea Ministerului Educației și Cercetării”. Premierul Ilie Bolojan a participat până acum la toate aceste ședințe desfășurate cu fiecare minister în parte.

• Directorul Economic al Ministerului Educației, Mihai Păunică, președintele Autorității de Cercetare și trei din cei patru secretari de stat ai MEC au fost la întâlnirea cu premierul și ministrul interimar Ilie Bolojan

Citește și:

Posibile probleme cu încadrarea profesorilor calificați la liceele tehnologice, ca urmare a aplicării noilor planuri-cadru, semnalate de liderul sindical Iolanda Cătinean: Evident că vor fi afectate normele didactice. Există multe voci din învățământul preuniversitar din județul Mureș care spun că și-ar dori declanșarea unei greve

Consilierul prezidențial Sorin Costreie, despre portofoliul Educației: Sunt mulți care vor să fie la butoane, în zona politică, dar sunt puțini dintre cei care au fost vizați și au vrut să-și asume

Sorin Costreie: Soluția pentru Ministerul Educației ar fi un ministru și un ministru delegat. Nu vine cu mari costuri, dar cred că ar mai liniști un pic apele

Aproape 40 de zile fără titular la Educație. În căutarea unui ministru sau a unui nou yesmen?

EXCLUSIV Comasările de universități ar fi o reformă reală în România. Și suntem pe un model destul de comunist de finanțare în universitar: dăm cam la fel tuturor și nu obținem performanță – anunță consilierul prezidențial Sorin Costreie: Ca să-și asume cineva toate lucrurile acestea, trebuie să știe că stă ministru 2-4 ani

EXCLUSIV Consilierul prezidențial Sorin Costreie: Nu se înghesuie nimeni să fie ministrul Educației pentru că primează tăierile și reducerile și atunci e greu să faci lucruri cu impact pe termen lung / E nevoie de un ministru din sistem, dar cu soliditate academică