LISTĂ Locurile libere la liceu – admitere 2024 etapa a II-a, anunțate în fiecare județ și în București de inspectoratele școlare. Înscrierile au loc pe 12-14 august – model de cerere și actele necesare

18.795 de vizualizări
Foto: Freepik.com
Locurile libere la liceu pentru a doua etapă de admitere 2024 au fost anunțate în fiecare județ și în București de inspectoratele școlare vineri, 2 august. Edupedu.ro prezintă mai jos listele comunicate de fiecare ISJ/ISMB pentru liceele teoretice, vocaționale și învățământul profesional dual.

Repartizarea computerizată în clasa a IX-a, în prima etapă, a fost publicată de Ministerul Educației miercuri, 24 iulie. Dosarele pentru confirmarea repartizării la liceu 2024 s-au putut depune până pe 30 iulie.

La nivel național, numărul total de locuri libere rămase în clasa a IX-a este de 6.961, 111.960 de elevi au fost repartizați la liceu și sunt 1.607 de elevi nerepartizați (1,4%). În București sunt cele mai multe locuri, 479, arătau datele de la Ministerul Educației din ziua admiterii.

  • Cererile de înscriere se depun în perioada 12-14 august și repartizarea are loc pe 19 și 20 august – calendarul complet, mai jos în articol.
  • În funcție de situația elevului, dacă a susținut Evaluarea Națională sau nu, se depun la Comisia de admitere documente diferite, iar repartizarea se face întâi pentru elevii care au susținut examenul – lista acestora în detaliu, mai jos în articol.
Iată listele cu locuri rămase libere la liceu 2024 după prima etapă a repartizării:

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Alba:

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Argeş:

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Arad – listele pot fi descărcate de aici.

Inspectoratul Școlar al Municipiului Bucureşti (ISMB):

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Bacău:

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Bihor:

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Bistriţa-Năsăud – listele cu locuri și precizări pot fi descărcate de aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Brăila – listele cu locuri și precizări pot fi descărcate de aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Botoşani – listele cu locuri și precizări pot fi descărcate de aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Braşov – listele cu locuri și precizări pot fi descărcate de aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Buzău:

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Cluj – listele cu locuri și precizări pot fi descărcate de aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Călăraşi – listele cu locuri și precizări pot fi descărcate de aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Caraş-Severin – listele cu locuri și precizări pot fi descărcate de aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Constanţa – listele cu locuri și precizări pot fi descărcate de aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Covasna – listele nu au fost publicate.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Dâmboviţa – listele cu locuri și precizări pot fi descărcate de aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Dolj – listele cu locuri și precizări pot fi descărcate de aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Gorj – listele cu locuri și precizări pot fi consultate aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Galaţi – listele cu locuri și precizări pot fi consultate aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Giurgiu – listele cu locuri și precizări pot fi consultate aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Hunedoara – listele cu locuri și precizări pot fi consultate aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Harghita – listele cu locuri și precizări pot fi consultate aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Ilfov – listele cu locuri și precizări pot fi consultate aici, pe prima pagină.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Ialomiţa – listele nu apar să fie publicate.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Iaşi – listele cu locuri și precizări pot fi consultate aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Mehedinţi – listele cu locuri și precizări pot fi consultate aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Maramureş – listele cu locuri și precizări pot fi consultate aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Mureş – listele cu locuri și precizări pot fi consultate aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Neamţ:

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Olt – listele nu apar să fie publicate.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Prahova – listele cu locuri și precizări pot fi consultate aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Sibiu:

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Sălaj:

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Satu-Mare – listele cu locuri pot fi consultate aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Suceava – listele cu locuri pot fi consultate aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Tulcea – listele cu locuri pot fi consultate aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Timiş – listele cu locuri pot fi consultate aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Teleorman – listele cu locuri și precizări pot fi descărcate de aici.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Vâlcea – listele cu locuri libere și precizări pot fi consultate aici.

Articol în curs de actualizare.

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Vrancea:

Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) Vasluilistă locuri libere învățământ profesional și dual.

Cine este repartizat în etapa a doua de admitere

A doua etapă de admitere la liceu are loc pentru elevii aflaţi într-una dintre următoarele situații, conform procedurii Inspectoratului Școlar al Municipiului București (ISMB): 

a) au fost repartizați computerizat în prima etapă de admitere, dar nu și-au depus dosarele de înscriere în termen sau au renunțat, în scris, la locul ocupat;

b) nu au participat sau au participat la repartizarea computerizată în prima etapă de admitere, dar, din diferite motive, nu au fost repartizați computerizat;

c) sunt absolvenți ai clasei a VIII-a din serii anterioare, care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2024-2025 şi care au participat la procesul de admitere, având medie de admitere, în anii precedenți, dar nu au fost înmatriculati într-o unitate de învăţământ;

d) sunt absolvenți ai clasei a VIII-a, dar nu au susţinut evaluarea naţională și nu li se poate calcula media de admitere;

e) sunt absolvenți ai învăţământului gimnazial care au studiat în străinătate și din această cauză, nu au participat la Evaluarea Naţională de la sfârșitul clasei a VIII-a.

Cum se face repartizarea elevilor care au susținut Evaluarea națională și a celor care nu au susținut examenul, în a doua etapă de admitere

Pentru elevii care au susținut Evaluarea națională, inclusiv pentru elevii romi sau cu cerințe educaționale speciale, CES, (situațiile a-c), repartizarea în învăţământul liceal se realizează:

  • în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere,
  • în baza opțiunilor exprimate în cererea de înscriere,
  • în limita locurilor rămase libere după repartizarea computerizată și după rezolvarea situațiilor speciale. 

Pentru elevii care nu au susținut examenul de Evaluare Națională și cărora nu li se poate calcula media de admitere, precum și pentru absolvenții învăţământului gimnazial care au studiat în străinătate repartizarea se realizează:

  • după repartizarea celor cu medie de admitere,
  • în ordinea descrescătoare a mediilor de absolvire a claselor V – VIII,
  • în funcție de opțiunile exprimate în cererea de înscriere, în limita locurilor rămase libere. 

Candidaţii pe locurile speciale pentru romi şi candidații pentru locurile distinct alocate candidaților cu CES în unităţile de învăţământ de masă își păstrează prioritatea pe locurile destinate acestora care au rămas libere după soluționarea situațiilor speciale, potrivit procedurii ISMB.

Actele necesare pentru înscrierea candidaților la etapa a doua de admitere la liceu 2024

Elevii care au susținut examenul de au susținut Evaluarea națională, inclusiv cei de etnie romă și cu CES (situațiile a-c, de mai sus) depun următoarele documente:

  • cerere de înscriere;
  • copie a certificatului de naştere/copie a cărții de identitate a candidatului;
  • copie a adeverinţei cu media de admitere;
  • copie a anexei la fişa de înscriere (pentru candidaţii care au susținut probe de aptitudini și candidații care au susținut probe de verificare a cunoştinţelor de limba maternă/modernă);

în cazul candidaților care optează pentru locurile speciale pentru romi, se depune recomandarea scrisă de apartenenţă la etnia romă
în cazul candidaților care optează pentru locurile distinct alocate candidaților cu CES, se depune copia certificatului de orientare şcolară si profesională care atestă existenţa unei cerințe educaționale speciale, emis de Centrul Judeţean/al Municipiului Bucureşti de Resurse si Asistenţă Educațională (CJRAE/CMBRAE)
* declarație pe propria răspundere a părintelui/tutorelui legal instituit/reprezentantului legal, în cazul dosarelor transmise on-line;

* declarație – acord în cazul părinţilor divorțați;
* copie a hotărârii judecătorești definitive din care rezultă modul în care se exercită autoritatea părintească, în cazul părinților divorțați.

Absolvenții clasei a VIII-a, inclusiv cei de etnie romă și cu CES, care nu au susținut Evaluarea Națională și cărora nu li se poate calcula media de admitere depun următoarele documente:

  • cerere de înscriere;
  • copie a certificatului de naştere/copie a cărţii de identitate a candidatului;
  • adeverință cu media de absolvire a claselor V – VIII, eliberată de unitatea de învățământ absolvită;

* elevii care optează pentru locurile speciale pentru romi depun recomandarea scrisă de apartenență la etnia romă

* elevii care optează pentru locurile distinct alocate candidatilor cu CES depun copia certificatului de orientare şcolară si profesională care atestă existența unei cerințe educaţionale speciale;

* declarație pe propria răspundere a părintelui/tutorelui legal instituit/reprezentantului legal, în cazul dosarelor transmise on-line;
* declarație – acord în cazul parinților divortati;
* copie a hotărârii judecătorești definitive din care rezultă modul în care se exercită autoritatea părintească, în cazul părinților divorțați.

Absolvenții cu studii gimnaziale efectuate parțial sau integral în străinătate depun următoarele documente:

  • cerere de înscriere;
  • copie a certificatului de naștere/copie a cărții de identitate a elevului/elevei;
  • copie a atestatului pentru echivalarea studiilor, eliberat de ISMB/ISJ;
  • copie a foii matricole pentru anii de studiu parcurși în România (dacă este cazul);

*  declarație pe propria răspundere a părintelui/tutorelui legal instituit/reprezentantului legal, în cazul dosarelor transmise on-line;
*  declarație – acord în cazul parinților divortati;
*  copie a hotărârii judecătorești definitive din care rezultă modul în care se exercită autoritatea părintească, în cazul părinților divorțați.

DOCUMET DESCARCĂ Model de cerere de la ISJ Argeș:

Calendarul etapei a II-a de admitere la liceu 2024:

A doua etapă de admitere în învățământul liceal pentru candidații din seria curentă, precum și pentru cei din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2024-2025, începe pe 2 august, conform ordinului de ministru

2 august 2024 – Afișarea centrului de admitere, a situației locurilor rămase libere, inclusiv a celor destinate candidaților romi, precum și a celor destinate candidaților cu CES, a locului de desfășurare și a graficului probelor de aptitudini sau de verificare a cunoștințelor de limbă modernă ori maternă 

5 august 2024 – Înscrierea candidaților pentru probele de aptitudini sau probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternăinclusiv a candidaților pe locurile speciale pentru romi și a candidaților pentru locurile distinct alocate candidaților cu CES în unitățile de învățământ de masă

6 – 7 august 2024 – Desfășurarea probelor de aptitudini sau a probelor de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă

8 – 9 august 2024 Afișarea rezultatelor la probele de aptitudini și la probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă și rezolvarea eventualelor contestații 

12 – 14 august 2024 Primirea cererilor de înscriere a candidaților care au fost repartizați computerizat în prima etapă de admitere, dar care nu și-au depus dosarele de înscriere în termen, a candidaților care au fost respinși la liceele/clasele care au organizat probe de aptitudini și a candidaților care au susținut probe de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau de limbă maternă în etapa a doua, precum și a candidaților care nu au participat sau au participat la repartizarea computerizată în prima etapă de admitere, dar, din diferite motive, nu au fost repartizați computerizat, inclusiv a candidaților pe locurile speciale pentru romi și a candidaților pentru locurile distinct alocate candidaților cu CES în unitățile de învățământ de masă. Primirea cererilor de înscriere a absolvenților clasei a VIII-a care nu au susținut evaluarea națională. 

NOTĂ: Candidații pe locurile speciale pentru rromi și candidații pentru locurile distinct alocate candidaților cu CES în unitățile de învățământ de masă își păstrează prioritatea pe locurile destinate acestora

19 – 20 august 2024 Repartizarea candidaților din etapa a doua, de către comisia de admitere județeană/a municipiului București

Repartizarea se face conform unei proceduri stabilite de către comisia de admitere județeană/a municipiului București, publicate pe site-ul inspectoratului școlar județean/al Municipiului București și comunicate unităților de învățământ până la data de 10 iulie 2024.

20 august 2024 Transmiterea către Centrul național de admitere a rezultatelor repartizării prin confirmarea încheierii operațiunilor specifice în aplicația informatică centralizată.


1 comment
Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

SURSE Ministerul Educației, către inspectorii școlari, în prima zi de grevă generală în școli: Profesorii greviști să nu fie stigmatizați de cei care nu sunt în grevă / Nu se fac presiuni nici de noi, nici de către colegi

Ministerul Educației a transmis inspectorilor școlari, prin reprezentanții săi, ca profesorii greviști să nu fie stigmatizați de cei care n-au intrat în grevă, potrivit surselor Edupedu.ro. În această dimineață, Ministerul…
Vezi articolul

Universități mari precum Universitatea din București sau Universitatea Cuza din Iași nu au reprezentanți printre experții care vor asista în luarea deciziilor CNEMU, comisie cu un rol-cheie în problemele de etică universitară / Nici Academia Română nu este reprezentată – proiect de Registru

Puțini reprezentanți ai unor universități mari, mulți reprezentanți ai unor instituții mici și mijlocii de învățământ superior, inclusiv ai unora particulare, și niciunul din partea unor instituții precum Universitatea din…
Vezi articolul

Ministrul Educației: E foarte greu să înveți tabla înmulțirii fiind fericit, la un moment dat trebuie să fii stresat să înveți acele lucruri / Școala n-a fost gândită ca instituție a fericirii

Starea de bine este un context favorabil învățării, însă acest proces presupune și efort sau stres, a afirmat recent ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, în cadrul unei conferințe desfășurate…
Vezi articolul

Daniel David despre plata suplimentară a profesorilor: Performanța nu o văd neapărat numai într-o logică meritocratică legată de olimpiade, trebuie să fie și indicatori și criterii care tot de excelență țin, dar în zona de a fi mai incluzivi, de a da o atenție mare și profesorilor care fac efortul extraordinar să lucreze în medii defavorizate, în medii rurale

Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a anunțat în conferința online de la finalul săptămânii trecute că indicatorii de performanță destinați acordării bonusurilor pentru cadrele didactice vor fi finalizați până…
Vezi articolul

Reacție dură a consilierei de stat la Cancelaria premierului, Luciana Antoci, la programa de română de liceu pusă în dezbatere de Minister: Pare croită pe orizontul de nevoi al studenților din anul întâi de la Facultatea de litere / Mă alătur vocilor care pledează pentru o programă modernă, vie, flexibilă

Critică dură la adresa noii programe de Română pentru clasa a IX-a pusă în dezbatere de Ministerul Educației, lansată de consiliera de stat responsabilă cu educația la cancelaria premierului Ilie…
Vezi articolul