Prima măsură de debirocratizare luată de ministrul Educației Daniel David a fost „am dat un mesaj colegilor din preuniversitar să ne spună ce lucruri îi încurcă, ce lucruri îi presează”, a declarat oficialul într-un interviu la Euronews România miercuri, 3 septembrie. Declarația vine după ce tot miercuri, într-un alt interviu demnitarul spusese că „prin cele 2 ore în plus la norma didactică nu am mărit numărul de ore de lucru, sunt tot 8 ore. Doar că poate nu mai faci atâta activitate birocratică, ci de predare”.
Întrebat la Euronews ce măsuri concrete a luat pentru a reduce birocrația din școli, Daniel David a spus: „Păi în primul rând, când am văzut că vom fi nevoiți să implementăm aceste măsuri bugetare, ne-am adresat sistemului, ne-am adresat oamenilor, am dat un mesaj către colegii din preuniversitar să vină cu propuneri, cu sugestii, să ne spună ce îi încurcă, care sunt lucrurile care îi presează. Acuma suntem în faza în care analizăm toate aceste lucruri.
Una din măsuri, de exemplu, pe care o s-o și comunicăm, dacă nu s-a comunicat astăzi, multe lucruri care pot, care până acuma se făceau doar în variantă pe hârtie, scris, nu știu, planuri de diverse tipuri pentru lecție sau alte lucruri, să poată să fie făcute și într-o variantă electronică, online. Și măsurile de care putem să scăpăm birocratice, trebuie să scăpăm, adică trebuie să le scoatem? (…) Au venit, dar se fac încă propuneri, se fac analize pe toate aceste măsuri”.
Declarația vine în contextul în care sindicatele și profesorii au acuzat că majorarea normei la 20 de ore săptămânal înseamnă, de fapt, o dublă sarcină pentru cadrele didactice, care își pierd spațiul necesar pregătirii și evaluării elevilor, exact activitățile care ar trebui să facă parte din cele „8 ore zilnice” invocate de ministru.
În plus, până acum nu au fost anunțate clar măsuri de reducere a birocrației, deși profesorii reclamă de ani de zile excesul de hârtii și raportări.
Singura măsură a fost, până în prezent, crearea unei adrese de e-mail pe 23 iulie, în urmă cu o lună și jumătate, la care ministrul a anunțat că așteaptă propuneri din partea oamenilor din școli.
Deși debirocratizarea muncii de profesor este unul dintre obiectivele prevăzute în programul noului guvern Bolojan, temă neatinsă concret până acum. Reducerea sarcinilor birocratice pentru cadrele didactice a fost inclusă și în programul guvernului PSD-PNL-UDMR venit la putere după alegerile parlamentare de la sfârșitul anului trecut, guvern în care Daniel David a fost de asemenea ministru (sursa și detalii).
Redăm declarația ministrului Daniel David, despre debirocratizare, făcută la Euronews:
Moderator: „Spuneați în felul următor: prin aducerea celor 2 ore în plus pe săptămână nu am mărit numărul de ore de lucru, sunt 8 ore
Daniel David: Sau dacă vreți 40 de ore pe săptămână
Moderator: Doar că poate nu mai face atât activitate birocratică, ci de predare. Asta spuneți referitor la învățători, profesori. Acum vreau să-mi dau seama ce măsuri de de birocratizare a luat Ministerul Educației astfel încât profesorii să nu stea într-adevăr să completeze hârtii și să stea și să vorbească cu elevii sau să predea, să se pregătească?
Daniel David: Păi în primul rând, când am văzut că vom fi nevoiți să implementăm aceste măsuri pe măsuri cesta bugetare, adresa sistemului, ne-am adresat oamenilor, avem, am dat un mesaj către colegii din preuniversitar să vină cu propuneri, cu sugestii, să ne spună ce culcă, care sunt lucrurile care îi presează. Acuma suntem în faza în care analizăm toate aceste lucruri. Una din măsuri, de exemplu, pe care o s-o și comunicăm, dacă nu s-a comunicat astăzi, multe lucruri care pot, care până acuma se făceau doar în variantă pe hârtie, scris, nu știu, planuri de diverse tipuri pentru lecție sau alte lucruri să poată să fie făcute și într-o variantă electronică, online. Și măsurile de care putem să scăpăm birocratice, trebuie să scăpăm, adică trebuie să le scoatem?
Moderator: Păi doar asta? Adică cum, ce vor face profesorii ca să stea mai mult la catedră cu elevii decât în cancelarie completând hârtii.
Daniel David: Între timp, încă o dată vă spun, am cerut acest…
Moderator: Și nu nu au venit, ei trebuiau să vină cu soluții?
Daniel David: Au venit, dar se fac încă propuneri, se fac analize pe toate aceste măsuri. Să nu vă imaginați… noi gândim în această logică, ca să fie clar, de două luni, adică gândim din 9 iulie.”
Andrei Popa
Raluca Pantazi
Ștefan Lefter
11 comments
Fisele disciplinelor sunt documente blocante si inutile. Cei ocupati cu invatatea copiilor , elevilor le fac de forma. Cei neocupati si formali care nu predau bine le fac fantastice, ca sa des bine. Cei care le fac corect si le respecta blocheaza invatamantul in aceleasi materiale predate an de an.
Un mitoman.
Trebuia sa vină deja cu propunerile noastre de debirocratizare și să spună.
Vă mai îndulcesc amarul.
Din 100 am ales 5 măsuri.
De mâine scăpați de 5 hârtii inutile.
David este un politruc toxic.
Ii place publicitatea negativă.
Se hrănește cu ea.
Știe că așa ii crește notorietatea.
Știe că doar așa poate rămâne in centrul atenție.
Că timpul e scurt si ca scaunul ministerial incepe sa se scurteze.
Dar profită la maximum de fiecare înjurătură, de fiecare moment de contradicție, de fiecare contestare.
Intelectual pare foarte gol dosarul.
Doar 5-6 replici ca punctajul de partid.
,,Austeritate, criză , salvez burse si salarii, nu am dat oameni afară, îmi place sa construiesc, oameni ai educației ”
Minciuni banale repetate aproape obsesiv, zilnic.
Nu are niciun proiect de anvergură, de speranță, de șansă de repornire pe un drum mai bun al educației românești paralizată de aceste măsuri brutale și primitive.
Efectele se vor vedea repede dar el va fi plecat de mult cu Isabel când se vor distruge orice șanse de reconstrucție intelectuală a acestui popor.
Ti-am spus de cand ai inceput primul mandat, dosarul de bursa sociala se fie facut la primarii.
Domnul ministru ori nu realizează ce spune, ori… Afirmă că una dintre măsuri pentru reducerea birocrației este: ”lucruri care pot, care până acuma se făceau doar în variantă pe hârtie, scris, nu știu, planuri de diverse tipuri pentru lecție sau alte lucruri să poată să fie făcute și într-o variantă electronică, online.” Păi nu are logică ceea ce spune domnul ministru întrucât asta nu reduce birocrația… ideea e că trebuie făcute acele documente indiferent că se fac electronic (care oricum ocupă mult mai mult timp pentru mulți profesori, în special pentru cei cu vârsta înaintată) sau pe hârtie. Nu modalitatea de realizare este importantă, ci documentele în sine… în consiliile profesorale deja s-au stabilit aceleași comisii și comitete cu aceleași maldere de hârtii. Tăierile și comasările le-au făcut imediat, pentru debirocratizare se stă de două luni! Probabil că vor scoate de ochii lumii ceva documente, însă le vor introduce ca cerințe în altele. Și tot de ochii lumii vor ”da instrucțiuni” ISJ-urilor să nu mai ceară atâtea hârtii… dacă ISJ-urile cer, asta e… el le-a spus!
Singurul lucru care ne încurca ești tu și nu ești colegul nostru nicidecum ci al politrucilor
Noi ne gândim, ei au spus, dar noi tot ne gândim de vreo 9 luni, ne mai gândim și-acum… Că câr, că mâr…
Cine voi, mă impostorule? Și în ce scop? Mult vă pasă vouă de elevi și profesori, voi vreți să nu coste nimic.
DEMISIA DAVID!
Plecarea ta din funcția de ministru, aceasta ar fi cea mai bună decizie pe care o așteaptă oamenii din educație. Nu ne reprezinți cu demnitate, ne umilești constant pe zi ce trece.
Mai mult, ai devenit un personaj abject, cu declarații repetitive și irelevante, discreditat de profesori, părinți și studenți/elevi.
P.S: știm că îți este rușine să te întâlnești cu oamenii educației de la UBB și nu numai, de aceea amâni asumarea demisiei!
Va tot asculta până la căderea guvernului. Avem o clasă politică extrem de perversă…
Își încasează sporul de doctorat? Bine că nu mai are voie dirigenție. Poate să plece.
„colegii din preuniversitar”😁😁🤮🤮🥳🥳
tu ne incurci, mai, inestimabile!🤮🤮
Pai – pentru inceput:
1. Ministrul – nu a facut absolut nimic bun in educatie, doar un talmes balmes numit pompos in fiecare seara „reforma” la televiziunile de casa;
2. ISJ-urile – institutii de sinecuri de partid, unde nu ajung cei mai bini ci cei „numiti”, criteriul fiind pupincurismul politic;
3. CCD-urile si alte asemena fabrici de diplome si adeverinte necesare pentru „punctajele” anuale.
Apoi mai vedem!