Sorin Ionescu, ministrul delegat pentru învățământ preuniversitar, a declarat că în anul școlar 2026-2027 nu se vor face modificări în privința examenelor naționale, admiterii la liceu sau concursului național de Titularizare. „Anul școlar a început, nu bulversăm cu absolut nimic, cu nicio modificare, lucrurile care se întâmplă în acest an școlar”, a spus oficialul. Declarațiile au fost făcute vineri, 6 noiembrie, la Radio România Timișoara.
Ministrul delegat pentru învățământ preuniversitar a spus că „nu umblăm la evaluările naționale, nu umblăm la admiterea la liceu sau la repartizarea computerizată, nu umblăm la examenul de titularizare”. Acesta a explicat că elevii și profesorii ar fi afectați într-un mod „necorespunzător”.
„Trebuie să spunem de la bun început și un alt lucru: anul școlar a început, nu bulversăm cu absolut nimic, cu nicio modificare, lucrurile care se întâmplă în acest an școlar. Nu umblăm la evaluările naționale, nu umblăm la admiterea la liceu sau la repartizarea computerizată, nu umblăm la examenul de titularizare, pentru că, dacă am veni cu astfel de viziune, practic, cei peste 300.000 de angajați și cei peste 3 milioane de elevi ar fi afectați într-un mod necorespunzător. Repet, un fapt pe care nu ni-l dorim.”
Ministrul Sorin Ionescu a declarat pe 2 noiembrie că Evaluarea Națională la finalul clasei a VIII-a ar trebui să nu surprindă doar forța la limba română și matematică într-o anumită zi, ci să surprindă un proces complex, care să se desfășoare în patru ani.
Recent, Sorin Ionescu a adus în atenție ideea de a fi introduse tezele unice în clasele a V-a, a VI-a, a VII-a, a VIII-a, „astfel încât la finalul ciclului gimnazial să avem un portofoliu de note care să ducă către admiterea la liceu”.
Duminică, 1 noiembrie, oficialul a declarat la TVR Info că Evaluarea Națională la clasa a VIII-a trebuie să fie regândită, în așa fel încât generațiile care sunt acum în ciclul primar, peste 5 – 6 ani, să aibă o altă formă de evaluare.
- Evaluarea Națională ar putea avea, în premieră, o probă de științe socio-umane. Ministrul Sorin Costreie propune și o probă de științe exacte, să nu mai fie doar Matematică și Română
Despre Evaluarea Națională
Evaluarea Națională este obligatorie prin legea Educației și înscrierea elevilor la Evaluarea Națională se face automat de către secretariatele școlilor. Indiferent de nota obținută, elevii sunt apoi repartizați la un liceu, prin repartizarea computerizată, pentru că învățământul este obligatoriu: 12 ani sau 13 în cazul învățământului la seral, potrivit Legii Educației.
Evaluarea Națională pentru elevii clasei a VIII-a (EN VIII) reprezintă modalitatea de evaluare externă sumativă a competențelor dobândite pe parcursul învățământului gimnazial. Examenul se desfășoară, anual, într-o singură sesiune. Atât candidații proveniți din învățământul de stat, cât și cei din învățământul particular au dreptul să susțină examenul fără taxă, potrivit Ministerului Educației.
Edupedu.ro a scris în decursul anilor despre diverse situații generate în privința Evaluării Naționale: absenteismul, deși înscrierea este automată pentru elevii care au terminat clasa a VIII-a, sau despre diferențe de cel puțin 4 puncte între mediile de la Evaluarea Națională 2024 și cele de la clasă.
De asemenea, problemele majore la examenul de Română de la Evaluarea Națională, identificate într-un Raport de cercetare alarmant realizat de aceeași instituție a Ministerului Educației care face subiectele: subiecte concepute pe curriculumul care nu mai este în vigoare, cu barem de corectare care “compromite validitatea probei” prin punctaje alocate arbitrar.
Ligia Deca, fosta ministră a Educației, spunea la 9 luni după ce propriile Legi ale învățământului au fost promulgate că ar trebui ca relevanța examenelor naționale, Evaluare Națională și Bacalaureat, să fie redusă. În același timp însă, în propria lege a învățământului preuniversitar se dublează examenul de la finalul clasei a VIII-a. A fost introdus pe lângă Evaluarea Națională și un examen de admitere la liceele și colegiile cu concurență mare.
În 2023, Sorin Ion secretar de stat în Ministerul Educației spunea că „Evaluarea Națională de la clasa a VIII-a și-a cam pierdut sensul”.
Despre admiterea la liceu 2027
Calendarul pentru Admiterea la liceu 2027 a fost publicat în Monitorul Oficial. Repartizarea computerizată la liceu pentru anul școlar 2027-2028 va avea loc pe 22 iulie 2027, iar ierarhia la nivel judeţean/al municipiului Bucureşti a absolvenţilor claselor a VIII-a va fi anunțată pe 9 iulie, conform Ordinului nr. 5.831 al ministrului Educației și Cercetării.
Amintim că Ministerul Educației și Cercetării a pus de două ori în consultare publică calendarul admiterii la liceu pentru 2027. Prima variantă de proiect, publicată în august, prevedea și examenul separat de admitere organizat de licee, care urma să se încheie pe 15 iulie, înaintea repartizării computerizate programate atunci pe 26 iulie.
Între timp, concursul separat de admitere a fost eliminat din Legea învățământului preuniversitar, prin Legea nr. 189/2026, publicată în Monitorul Oficial pe 25 septembrie. Au fost abrogate prevederile care permiteau liceelor să organizeze propriul concurs pentru maximum 50% dintre locuri, după Evaluarea Națională. În noua variantă a calendarului, repartizarea computerizată este prevăzută pe 22 iulie 2027.
Ce este titularizarea?
Titularizarea este angajarea într-o școală, pe o perioadă nedeterminată. Pentru a se titulariza – deci pentru a se angaja pe o perioadă nedeterminată – candidații trebuie să obțină minimum nota 7 atât la examenul scris, cât și la inspecția la clasă în profilul postului.
Aceasta este o condiție obligatorie, dar nu garantează și obținerea postului / catedrei de titular, adică pe perioadă nedeterminată.
Citește și:
Standarde unice de evaluare, teze naționale și probe transdisciplinare, printre variantele pentru schimbarea Evaluării Naționale anunțate de ministrul Sorin Ionescu: Câteodată, alegerea unui liceu reprezintă o formă de blazon social
Ministrul Sorin Ionescu: Evaluarea Națională la finalul clasei a VIII-a ar trebui să nu surprindă doar forța la limba română și matematică într-o anumită zi, ci să surprindă un proces complex, care să se desfășoare în patru ani
