Rebecca Elena Ailincăi, elevă în clasa a IX-a la Colegiul Național „Dr. Ioan Meșotă” din Brașov, a organizat timp de aproape un an sesiuni gratuite de pregătire pentru Evaluarea Națională, la care au participat peste 1.500 de elevi din întreaga țară.
Pornind de la propria experiență cu examenul și cu procesul de contestație, adolescenta a creat o comunitate în care a oferit lecții online, materiale de învățare și sprijin emoțional, fără să ceară bani.
Rebecca Elena Ailincăi, elevă în clasa a IX-a la Colegiul Național „Dr. Ioan Meșotă”, a pregătit în ultimul an peste 1.500 de elevi din toată țara pentru Evaluarea Națională, prin lecții online, materiale de lucru și recomandări pentru examen.
În clasa a VIII-a, Rebecca a obținut nota 10 la simularea județeană la matematică și a încheiat gimnaziul ca șefă de promoție, cu media 10. După Evaluarea Națională, însă, a trecut prin experiența unei contestații, după ce a considerat că lucrarea sa nu fusese evaluată corect.
Din acea experiență a apărut dorința de a-i ajuta pe alți elevi.
„Nu vreau ca alți copii să se simtă singuri sau nepregătiți în fața unui examen atât de important”, le-a spus ea apropiaților.
De la videoclipuri pe internet la o comunitate cu peste 1.500 de elevi
La început, Rebecca publica videoclipuri în care explica metode de învățare, greșeli frecvente și strategii pentru examen.
Pe măsură ce tot mai mulți elevi îi cereau ajutor, materiale și explicații, proiectul s-a transformat într-un program gratuit de pregătire.
Seară de seară, în timpul liber, Rebecca a organizat lecții online care durau chiar două sau trei ore. Timp de aproape un an, a pregătit materiale, fișe de lucru și exerciții pentru elevii care se pregăteau de examen.
Comunitatea a crescut constant, de la câteva zeci de participanți la peste 1.500 de copii din întreaga țară.
Mai mult decât lecții: sprijin pentru examen și încredere
Rebecca spune că proiectul nu a fost doar despre rezolvarea exercițiilor.
Ea i-a încurajat pe elevi să își gestioneze emoțiile, să își organizeze timpul de învățare, să se odihnească înainte de examen și să nu își definească valoarea printr-o singură notă.
