Orban respinge propunerea șefului CJ Harghita de renunțare la masca obligatorie în clasele primare în județele din scenariul verde: Nu are niciun fundament, iar copiii sunt ascultători, respectă această regulă la școală

2.973 de vizualizări
Foto: gov.ro
Premierul Ludovic Orban a declarat, duminică, la Iași, că propunerea președintelui Consiliului Județean Harghita, Borboly Csaba, de renunțare la masca obligatorie în clasele primare în județele din scenariul verde nu are niciun fundament, astfel că nu este de acord cu aceasta, deoarece cea mai sigură măsură de protecție este portul măștii, scrie G4media.ro.

„Este o propunere cu care noi nu suntem de acord. Obiectivul nostru fundamental este acela de a respecta dreptul la educație al copiilor și, doi, acela de a proteja sănătatea copiilor și cadrelor didactice în carul procesului educațional.

Cea mai sigură măsură de protecție este portul măștii. O astfel de propunere nu are niciun fundament, iar copiii sunt ascultători, respectă această regulă la școală.

Nu înțeleg de ce unii trebuie să instige la nerespectarea acestei reguli. Își asigură ei răspunderea pentru îmbolnăvirea copiilor la școală, care pot duce virusul acasă? Își asumă ei acest risc major?”, a afirmat Ludovic Orban.

Citește articolul integral pe G4Media.ro

Foto: gov.ro


4 comments
  1. Pana acum toate ticalosiile facute de politicieni i-au vizat doar pe adulti, dar acum si-au indreptat privirile spre copii.
    Parintii care din lasitate se complac in aceasta actiune de distrugere a propriilor copii sunt mai vinovati decat politicienii.

  2. Măsuri aberante luate de niște politicieni corupți. Nu există niciun studiu care s-a demonstreze că purtatul măștii este benefic și nici că ai noștri copii sunt purtători, ba din contră. Ce avem aici este prostie și rea voință direcționată către cea mai sensibilă categorie socială: copiii, viitorul. Cei vinovați sunt părinții care dorm deși sănătatea fizică și psihică le este afectată grav.

  3. Domnul Orban are copii sau cel puțin a văzut un copil mic care nu mai vrea la școală din cauza măștii, cu toate că acasă a auzit de importanța purtării lor și a văzut exemplul dat de părinți?

  4. Să înțeleg că la grădinițe nu există același risc? Sau că acei copii sub 6 ani sunt imuni? Ce se întâmplă realmente este această situație: elevii sunt închiși și nu au voie în curte, nici afară din clasă. Stau 4-5 ore cu o mască într-un mediu relativ închis (acum încă se pot deschide ferestrele, dar iarna ce va fi?); sunt câte unul în bancă, cu destulă distanță, mai puțini. Se lucrează alternativ fizic/on line cu jumătate de clasă. Profesorul, dacă este la catedră, are suficientă distanță și conștiința lui îi spune că va rămâne acolo. S-a inventat însă serviciul pe școală în situația de pandemie și profesorii au devenit „însoțitori de toaletă și încolonare pe holuri”. Ei nu mai stă maxim 5 ore, ci 8-9 ore cu mască. Vorbesc 4 ore, masca se mișcă și se lasă în jos, trebuie atinsă inevitabil pentru a fi ridicată la loc. Pentru cine nu a observat, măștile au devenit aspre și irită pielea, produc deja reacții alergice la purtare îndelungată chiar și schimbate. Pe de altă parte, în mijloacele de transport în comun, și elevi și profesori, nu mai au nicio distanță. Aici încă se justifică purtarea măștilor deși e greu de spus că în aglomerație, cu mască cu tot, nu e posibilă contaminarea. Nu e sigur ce rezolvă masca dacă aerul sub mască nu mai e nici măcar cel obișnuit poluat ( în București) ci încă mai închis. Sigur este că un organism imunizat înseamnă mâncare sănătoasă, aer și mișcare. Și toate astea nu mai sunt…Suntem într-o „mascaradă” perfectă!

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Dezbatere online despre plagiat, vineri, organizată de profesoara de filosofie Dana Jalobeanu și de jurnalistul Petru Clej, în contextul noilor acuzații de plagiat la adresa ministrului Educației: „Ce le spunem studenților despre plagiat?”

Pentru vineri, 30 septembrie, mai mulți profesori universitari lansează o invitație deschisă la dezbatere online pe tema plagiatului, scrie profesoara de filosofie la Universitatea București, Dana Jalobeanu pe Facebook. Discuția…
Vezi articolul

OFICIAL Din anul școlar 2024-2025, elevii claselor primare ar trebui să știe să salveze informații, adrese web pe dispozitive portabile, cu sprijinul adultului. Care sunt competențele digitale pentru elevii de gimnaziu și liceu

Din anul școlar 2024-2025, elevii de clasele primare ar trebui să identifice conținutul digital pe diverse medii de stocare digitale (de exemplu, regăsirea unui film pe o platformă video publică,…
Vezi articolul

SURSE Ministerul Educației calculează un impact bugetar pe o creștere de 20% a salariilor din Învățământ convenită cu sindicatele, de la 1 ianuarie. Directorii și inspectorii ar primi și 1.500 de lei pe lângă cei 20%

Ministerul Educației calculează un impact bugetar pe o creștere de 20% a salariilor din Educație, potrivit surselor Edupedu.ro. Săptămâna aceasta ar urma să aibă loc o întâlnire cu premierul Ciolacu…
Vezi articolul
Creștere organică a finanțării educației

De ce este blocată orice creștere organică a finanțării educației? Consiliul pentru Finanțarea Învățământului Preuniversitar are în componență 11 inspectori și oameni din minister din 21 de membri, susține CNE

„Activitatea Consiliului Național pentru Finanțarea Învățământului Preuniversitar (CNFIP) a fost, din 2011 până acum, pur decorativă”, susține Consiliul Național al Elevilor, for care este reprezentant în CNFIP și care solicită…
Vezi articolul