Peste 100 de elevi din Arad au fost vizitați acasă de poliția locală, pentru că au lipsit de la ore. Părinții spun că nu pot să îi trezească dimineaţa, potrivit polițiștilor

1.659 de vizualizări
Foto: DGPL Arad
Locuințele a 109 elevi din Arad care absentează frecvent de la ore au fost vizitate de polițiștii locali, în ultima săptămână. Majoritatea părinților declară că elevii nu reușesc să se trezească dimineața pentru a ajunge la școală și se declară neputincioși în fața situației, potrivit unui comunicat de presă al Poliției Locale citat de Agerpres.

Potrivit sursei menționate, vizitele au avut ca scop avertizarea părinţilor cu privire la „obligaţia copiilor minori de a frecventa învăţământul de zece clase”. Deși conform legii educației 198/2023, școlarizarea este obligatori până în clasa a XI-a în cazul școlilor profesionale (adică 12 clase) sau până în clasa a XII-a, în cazul liceelor (adică 13 clase).

„Personalul Direcţiei Generale Poliţia Locală a colaborat cu unităţile şcolare, în sensul identificării elevilor care, din cauza condiţionărilor de natură socială, economică, culturală ori medicală, se află în risc de a abandona şcoala. Majoritatea părinţilor vizitaţi şi-au exprimat neputinţa de a-i determina să se trezească dimineaţa. Aparent, familiile respective par a nu conştientiza că «trezirea» va surveni după încheierea raporturilor cu şcoala, când vor exista consecinţe multiple asupra vieţii lor de adult, inclusiv probabilitatea ca acei tineri cetăţeni să fie nevoiţi să muncească necalificat”, au transmis poliţiştii locali prin comunicatul amintit.

Poliţia locală subliniază că „abandonul sistemului de învăţământ nu poate fi stopat decât prin colaborarea dintre şcoală, familie şi comunitate”. 

Poliția locală din Arad a comunicat acțiuni similare, pentru prevenirea abandonului școlar, și în luna noiembrie, când a vizitat 39 de elevi care lipseau frecvent. Nu au fost publicate evaluările acestor vizite și dacă prezența la școală a respectivilor minori a fost îmbunătățită.

Părinții care nu își trimit copiii la școală încalcă legea educației și sunt amendați.

Legea 198/2023 a învățământului preuniversitar prevede, la articolul 13 că „învățământul obligatoriu cuprinde învățământul preșcolar, învățământul primar, învățământul gimnazial și învățământul liceal”. „Prin excepție, elevii din cadrul filierei tehnologice, care nu optează pentru continuarea studiilor liceale după obținerea unui certificat de calificare de nivel 3, sunt asimilați ca având finalizat învățământul obligatoriu”.

„Părinții sau reprezentantul legal au obligația să asigure participarea la cursuri a beneficiarului primar minor pe întreaga perioadă a învățământului obligatoriu. Nerespectarea prezentei obligații constituie contravenție și se sancționează potrivit dispozițiilor art. 148 alin. (1) lit. a)”, mai prevede legea. Articolul 148, alin 1), a) prevede că „nerespectarea dispozițiilor art. 14 alin. (1), din culpa părintelui sau a reprezentantului legal, în sensul interzicerii participării beneficiarului direct la programul școlar, se sancționează cu amendă de la 1.000 de lei la 5.000 de lei. Prevederea se aplică și în cazul refuzului semnării contractului educațional prevăzut la art. 14 alin. (4)”.


2 comments
  1. stau „pi” net. filme , rețele sociale etc
    dacă le iei telefonul intra in sevraj , mai popular , fac panarama și bat din picior , fac la 14 un fel de tantrum de copil de 4 ani.
    pe timpuri se rezolva simplu / o palma de la tata .rezolva problema , nu mai intarziai in viața vieții tale.
    acuma nu ai voie sa-i atingi , sa nu le spui nimic , sa nu le dai responsabilitati in cadrul familiei , sa nu i intrebi de unde vin și unde pleaca și sa le plătesti abonamentul – logic
    furtuna perfecta . ne ducem la vale rau de tot
    degeaba pui amenda părintelui daca părintele nu are voie sa amendeze copilul.
    noaptea mintii

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

VIDEO Planul Național de Redresare și Reziliență, prezentat la Guvern. Educația primește 3,6 miliarde de euro. Ghinea: Școala online va rămâne o componentă a sistemului pentru copiii cu dizabilități și cei spitalizați / Granturi pentru școlile cu risc crescut de abandon, 320.000 de copii beneficiari

Guvernul Cîțu a prezentat miercuri Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), depus luni la Bruxelles. Educația primește în total 3,6 miliarde de euro. Ministrul fondurilor europene, Cristian Ghinea, a…
Vezi articolul

VIDEO Valeriu Gheorghiță: România înregistrează o evoluţie epidemiologică foarte bună care se datorează şi faptului că strategia de vaccinare a permis tuturor categoriilor de vârstă să se vaccineze în momentul în care şi-au dorit acest lucru

România înregistrează „o evoluţie epidemiologică foarte bună” care se datorează inclusiv faptului că a fost permisă imunizarea persoanelor minore, a declarat astăzi coordonatorul campaniei de vaccinare, Valeriu Gheorghiţă, în cadrul…
Vezi articolul

VIDEO Andra Cîrșmaru, profesoară de limba română: Dacă la începutul predării online toți copiii erau foarte încântați și entuziasmați că în sfârșit vor sta toată ziua pe internet, după o lună au vrut din nou la școală

„Dacă la începutul acestui nou context de învățare toți copiii erau foarte încântați și entuziasmați că în sfârșit vor sta toată ziua pe internet, pe telefon, în fața calculatorului fără…
Vezi articolul

Ioan Aurel Pop, președintele Academiei Române, despre legile educației promovate de ministrul Educației: Nu aduc o perspectivă clară de îmbunătățire / Se află într-o fundătură

Preşedintele Academiei Române, Ioan-Aurel Pop, a afirmat, miercuri, că proiectele de lege ale învăţământului nu aduc vreo „perspectivă clară” de îmbunătăţire a domeniului, propunerile avansate aflându-se „într-o fundătură”, potrivit G4Media.ro,…
Vezi articolul

Lipsa cantinelor, principala problemă în desfășurarea programului „Masă caldă în școli”, arată un raport al ministerului / Existența unei cantine nu este criteriu în alegerea școlilor din programul pilot. În toată țara, doar 10% dintre unitățile de învățământ din țară au cantine

Principala problemă semnalată în desfășurarea programului masă caldă în școli este lipsa cantinelor școlare sau a spațiilor destinate servirii mesei calde, arată raportul privind stadiul implementării Programului – pilot „Masă…
Vezi articolul