“Program coerent în ceea ce privește consumul de droguri în școli”, care să fie stabilit împreună cu Ministerul de Interne până începe noul an școlar – cererea premierului Ciolacu / “Avem obligația de a vorbi” despre acest lucru

440 de vizualizări
Foto: gov.ro
Problema consumului de droguri în școli a fost discutată de premierul Marcel Ciolacu și ministrul Educației, Ligia Deca, în întâlnirea avută marți dimineață la Minister, după cum a anunțat șeful guvernului. El a cerut discuții și cu Ministerul de Interne pentru un “program coerent” în această privință, program care să fie pregătit peste vară și care să fie gata la începutul noului an școlar.

Ciolacu a declarat, la finalul discuțiilor, că tema consumului de droguri în mediul școlar este una despre care “avem obligația de a vorbi”, pentru că “nu trebuie să ascundem acest lucru”. 

  • Potrivit premierului, “ încep să crească cotele în ceea ce privește consumul de droguri în școli. Și nu trebuie să ascundem acest lucru, trebuie să vorbim despre el, trebuie să avem psihologi în școli, care să ajute copiii care au căzut în această tentație, pentru că vorbim totuși despre niște copii, adolescenți, trebuie ajutați să depășească cat mai repede”.

Marcel Ciolacu, în declarațiile comune cu Ligia Deca:

„Am vorbit cu doamna ministru și cu echipa dânsei despre siguranța în școli. Ar trebui cu Ministerul de Interne mai ales în această perioadă de vacanță, să nu o pierdem, să nu venim numai când începe școala să facem modificări, trebuie să profităm de această perioadă de vacanță și să acoperim cat mai bine violența în școli, nu să intervenim nu mai atunci când se întâmplă ceva. Partea de prevenție este mai importantă decât intervenția propriu-zisă.

Nu avem violențe foarte mari, vedem cu toții că suntem campioni la știri negative, de câte ori există ceva violent în lume sau în România acestea sunt primele știri, nu avem un flagel în ceea ce privește bullying-ul sau violența, în schimb încep să crească cotele în ceea ce privește consumul de droguri în școli. Și nu trebuie să ascundem acest lucru, trebuie să vorbim despre el, trebuie să avem psihologi în școli, care să ajute copiii care au căzut în această tentație, pentru că vorbim totuși despre niște copii, adolescenți, trebuie ajutați să depășească cat mai repede. Nu sunt o paria a societății, dimpotrivă. Dezvoltarea aduce și astfel de lucruri.

Statul român are obligația de a interveni și de a face toate eforturile. O să avem o discuție și cu domnul ministru de interne și eu cred că putem începe pe 15 septembrie, sau când începe noul an școlar, să avem un program coerent în ceea ce privește consumul de droguri în școli, mai ales în zonele urbane aglomerate.

Avem această obligație și avem această obligație, repet, de a vorbi despre acest lucru.”

Citește și:
Ministrul Ligia Deca anunță, după cu o întâlnire cu procurorul-șef al DIICOT, măsuri existente deja în combaterea consumului de droguri și a altor infracțiuni / Ea spune că vor fi parcurși “noi pași”, dar nu precizează care sunt aceștia
Ministrul Marcel Boloș, întrebat despre ce ar trebui să facă statul pentru a stopa traficul și consumul de droguri în școli: Să nu uităm că educația părintească este cea care duce în general la situații neplăcute
Noi le zicem părinților despre consumul de droguri în liceu, ei ne spun că nu sunt probleme, au reacții agresive, spune directoarea Colegiului Caragiale din București, Andreia Bodea


1 comment
  1. Scolile au (ar trebui sa aiba) profesori consilieri scolari. Este un psiholog la 600 de elevi daca se respecta legea educatiei. Daca nuu, un profesor consilier la 800 sau mai multi…Copiii care au cazut in aceasta tentatie,dupa cum spune articolul, pot fi ajutati de psihologul clinician sau medicul psihiatru. Sa vorbim putin si de responsabilizarea familiei…si sa mai facem si orele de dirigentie…au si ele un scop.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Profesorul Marius Lobază: Acea poveste spusă de așa-zisul ministru că li se dau profesorilor ore din aceeași arie curriculară e o tâmpenie. Această majorare a normei înseamnă câteva mii de cadre didactice care, probabil, vor fi șoferi de taxi sau vânzători pe la buticuri

Marius Lobază, profesor la Colegiul Naţional Bănăţean Timişoara, a declarat că „acea poveste spusă de așa-zisul ministru că li se dau profesorilor ore din aceeași arie curriculară e o tâmpenie”.…
Vezi articolul
Admiterea la liceu

Dacă excursiile se desfășoară în timpul programului școlar, atunci este necesar ca orele să fie recuperate – scrisoare metodică pentru activitățile extrașcolare. Cele 3 reguli de bază în privința excursiilor

Inspectoratul Școlar Județean Neamț a publicat scrisoarea metodică pentru eficientizarea activităților extrașcolare, an școlar 2025-2026. În document sunt menționate regulile de bază în privința excursiilor. De exemplu, dacă excursia de…
Vezi articolul

Ce înseamnă ”metoda loverboy” și cum se pot apăra tinerii de pericolele de pe net? Liceenii sunt invitați să participe la un eveniment online despre prevenirea traficului de persoane – Campania „19 Zile de activism”

Care sunt pericolele pentru adolescenți și copii în mediul online? Cum ne putem apăra eficient într-o epocă în care accesul la smartphone și internet e generalizat? Marți, 16 noiembrie 2021,…
Vezi articolul
Concursul de directori la București

Nereguli la Olimpiada Națională de Muzică, semnalate de părinți: Ministerul Educației a modificat numărul de locuri pentru trei licee fără justificare, în afara regulamentului / Secretar de stat: Nu există niciun motiv de nemulțumire pentru nimeni

Locurile alocate pentru 3 colegii de artă, la Olimpiada Națională de Interpretare vocală, instrumentală și studii teoretice muzicale pentru clasele IX-XII, au fost modificate fără justificare de Ministerul Educației (ME),…
Vezi articolul