Simulare Evaluarea Națională 2026. Peste 5 mii de elevi, afectați de boicotul profesorilor, potrivit Ministerului Educației / Au lipsit aproape 12 mii de elevi în școlile unde s-a ținut testarea la proba de limba română

465 de vizualizări
Foto: © Claraaa | Dreamstime.com
Peste 5 mii de elevi au fost afectați de boicotul profesorilor la simularea Evaluării Naționale 2026, anunță Ministerul Educației. Luni, 16 martie, a avut loc proba de limba și literatura română în 4.545 de unități de învățământ (97.8% din totalul unităților de învățământ cu nivel gimnazial), potrivit informațiilor furnizate de inspectoratele școlare județene.

Peste 5.000 de elevi au fost afectați de simularea la limba română la Evaluarea Națională 2026, din școlile care nu au susținut simularea, potrivit comunicatului de presă al Ministerului Educației.

MEC precizează că 5.200 de elevi de la aceste școli au fost afectați, fără să menționeazw dacă aceștia nu au putut susține deloc probele sau dacă o parte dintre aceștia au fost transferați la alte centre de evaluare.

Pe lângă acești elevi afectați de boicotul profesorilor, un număr dublu de elevi nu s-a prezentat la testare în școlile unde s-a susținut simularea: 11.800 de elevi.

Asta înseamnă că în total 17.000 de elevi nu au dat simularea Evaluării Naționale 2026.

Un elev a fost eliminat din examen pentru că ar fi încercat să copieze. În total au dat simularea 145.200 de elevi de clasa a VIII-a.

„La proba de Limba și literatura română, desfășurată astăzi, 16 martie, în cadrul simulării EN VIII 2026, situația participării, potrivit informațiilor furnizate de inspectoratele școlare județene (ora de referință: 15:00), este următoarea:

  • Simularea a fost organizată în 4.545 de unități de învățământ (97.8% din totalul unităților de învățământ cu nivel gimnazial);
  • Elevi prezenți (lucrări încărcate): peste 145.200;
  • Elevi absenți din unitățile de învățământ care au organizat simularea probei: peste 11.800;
  • A fost eliminat din examen un singur elev (tentativă de fraudă);
  • Numărul elevilor de clasa a VIII-a din cele 104 unități care nu au organizat simularea: peste 5.200.

Simularea probelor scrise din cadrul EN VIII 2026 continuă marți, 17 martie, cu proba scrisă la Matematică, și se încheie miercuri, 18 martie, cu proba scrisă la Limba și literatura maternă”.

Informații de context

Peste 50% din profesorii membri de sindicat au decis să nu participe la simulările examenelor naționale 2026, au anunțat sindicatele pe 10 martie, cu 6 zile înainte să înceapă simularea Evaluării Naționale.

Ministerul Educației menționa vineri, 13 martie, că sunt 127 de școli unde nu se va susține simularea Evaluării Naționale 2026. Astăzi, instituția a precizat că mai puține școli, 104, potrivit comunicatului de presă.

Cele mai multe școli sunt din municipiul București și din județele Ialomița, Covasna și Vaslui, potrivit surselor Edupedu.ro.

În 40 de școli din București, peste 3.000 de elevi nu vor susține simularea Evaluării Naționale 2026, potrivit unui răspuns transmis de Inspectoratul Școlar al Municipiului București la solicitarea Edupedu.ro. 

Un grup de părinți a protestat vineri după amiază, 13 martie, în fața Școlii Gimnaziale nr. 56 din București, nemulțumiți de faptul că nu se organizează simularea Evaluării Naționale 2026 în această școală. Părinții acuză faptul că în alte școli unde profesorii au anunțat că boicotează simularea de luni, 16 martie, s-au găsit soluții pentru ca elevii să dea totuși testarea.

Ministerul Educației a anunțat luni, 16 martie, după prima probă a simulării, că poate pune la dispoziție platforma de evaluare și subiecte pentru simulări la nivel de școală sau județ, în școlile care au boicotat simularea națională.

Foto: © Claraaa | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.

Citește și:
Protest al părinților la Școala Gimnazială nr. 56 din Capitală față de faptul că nu se organizează simularea Evaluării Naționale 2026
Subiecte Română – simulare Evaluarea Națională clasa a VIII-a 2026. Fragment din opera „De ce plânge mama?” de Ion D. Sîrbu, unul din textele de la prima vedere / „Crezi că știm cum să reacționăm atunci când lucrurile nu merg așa cum ne-am așteptat?” – au avut de argumentat elevii


1 comment
  1. 8% absenți din școlile unde s-a putut susține. Mult!

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Horia Onița, Alianța Organizațiilor Studențești: Frauda nu trebuie tolerată / Chiar în cadrul Facultății de Drept există un profesor infractor / În iunie am avut în jur de 30 de studenți într-o situație similară, aceștia nu au fost exmatriculați

„Frauda academică nu trebuie tolerată, trebuie să existe sancțiuni energice și viguroase pentru a combate această cangrenă din învățământ”, a declarat Horia Onița la Radio România Cultural. Președintele Alianței Naționale…
Vezi articolul

Profesorii își pot crea de acum lecții digitale direct pe tablele interactive din clase: parteneriat strategic pentru modernizarea și digitalizarea școlilor din România (P)

Samsung, lider global în domeniul tehnologiei, și Ascendia, lider al soluțiilor educaționale digitale din România, anunță încheierea unui parteneriat strategic, cu scopul de a contribui la modernizarea și digitalizarea școlilor…
Vezi articolul

Mesajul ministrului Educației, Daniel David, pentru cei care nu vor să meargă la vot: Să se implice pentru viața lor și viitorul copiilor, fiindcă ce se întâmplă le va marca viața. Deciziile politice ajung până în grădiniță, în sens bun

Ministrul Educației Daniel David, a fost întrebat de o jurnalistă cu ce argumente îi poate convinge pe românii care nu vor să meargă la vot în cadrul alegerilor prezidențiale din…
Vezi articolul

Matematica prin metoda investigației, cu accent pe aplicarea cunoștințelor în contexte practice și pe dezvoltarea gândirii critice – program de schimbare a modului de predare în școlile din România anunțat de Centrul de Evaluare și Analize Educaționale

Un nou program educațional care vizează schimbări în predarea matematicii în România este anunțat de Centrul de Evaluare și Analize Educaționale. Se numește Matematica Altfel și promovează o metodă bazată…
Vezi articolul