Secretarul de stat Zoltan Kallos: Profesorii sunt, ne arată studiile, cel mai important factor școlar care explică succesul elevilor. Avem nevoie de o profesie didactică mai bine sprijinită, de programe de formare relevante, mentorat, autonomie profesională și sprijin suplimentar pentru cei care lucrează în comunități dezavantajate

Zoltan Kallos, secretar de stat în Ministerul Educației și Cercetării, a vorbit despre faptul că profesia didactică trebuie mai bine sprijinită și a adus în atenție programele de formare „relevante”,…
Vezi articolul

Elevii și studenții care lucrează în timpul studiilor nu vor mai fi taxați cu CASS, iar povara fiscală pe muncă va scădea cu până la 5 puncte procentuale în cazul familiilor cu copii – prevederi în programul de guvernare

Programul de Guvernare a devenit lege odată cu acordarea votului de încredere Guvernului Ciolacu 2, de către Parlamentul României. Documentul a fost publicat recent pe site-ul Guvernului, iar printre măsurile…
Vezi articolul

Unul dintre elementele care produc deficit de performanță este improvizația. Să renunțăm la deciziile luate fără a avea în spate studii și analize foarte serioase, este de părere Lucian Ciolan, prorector al Universității din București

„Unul dintre elementele care produc deficit de performanță este improvizația”, a transmis Lucian Ciolan, prorector al Universității din București, la evenimentul de lansare a ediției 2023 a Education at a…
Vezi articolul

OFICIAL Universitatea privată Dimitrie Cantemir intră în monitorizare specială un an de zile, iar dacă nu îndeplinește indicatorii nu va mai organiza examene de admitere și de finalizare a studiilor / În paralel anunță că deschide școală privată din toamnă

Universitatea Creștină “Dimitrie Cantemir” este monitorizată timp de un an de zile, potrivit unui ordin publicat miercuri, 15 martie, în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul ministrului educației nr. 3.781…
Vezi articolul

Problema pierderilor de învățare să fie tratată și altfel decât prin programe de recuperare: elevii să fie învățați să aibă din nou încredere în puterea lor de învățare, încredere strâns legată de succesul academic – expert britanic

Un nou studiu publicat la sfârșitul lunii ianuarie a.c. de revista Nature confirmă încă o dată că progresele de învățare ale elevilor au încetinit considerabil în perioada pandemiei, iar noile…
Vezi articolul