Universitatea din București – prima din UE și a 3-a din lume la promovarea egalității de gen – Impact Ranking 2025 al Times Higher Education / 25 de universități românești incluse în clasamentul global

1.880 de vizualizări
Sursa: Captura: Times HIgher Education University Impact Rankings 2025
Universitatea din București figurează pe primul loc în rândul universităților din Uniunea Europeană și pe locul 3 în lume în ceea ce privește promovarea egalității de gen, potrivit ediției din 2025 a University Impact Rankings, clasament realizat de Times Higher Education. Acesta evaluează contribuția universităților la atingerea obiectivelor de dezvoltare durabilă ale Națiunilor Unite. În ranking apar 25 de instituții de învățământ superior din România, între care conduce detașat Universitatea din București.

Aceasta figurează pe locul 93 în clasamentul general și este universitatea românească ce are cele mai multe apariții în top-urile 50 legate de obiective specifice. O singură altă universitate românească a mai fost identificată cu o apariție într-un top 50 după obiective de dezvoltare – ASE București (locul 31 tot la „Egalitate de gen”). 

Mai precis, Universitatea din București apare pe:

  • Locul 25 global – obiectivul „Educație de calitate”
  • Locuk 3 global – obiectivul „Egalitate de gen”
  • Locul 36 global – obiectivul „Pace, justiție și instituții puternice”

Clasamentul privind obiectivul de dezvoltare durabilă „Egalitate de gen” urmărește măsura în care universitățile elimină orice formă de discriminare și de violență împotriva femeilor, contribuie la îmbunătățirea accesului la drepturi reproductive, asigurarea participării femeilor în structuri de conducere și la viața publică.

În acest clasament pentru Obiectivul „Egalitate de gen”, UB – universitate care s-a confruntat cu cazuri multiple de hărțuire în anii recenți – este prima din UE și a 3-a universitate din lume în evaluarea Times Higher Education, după Walailak University (Thailanda) și Bahcesehir University (Turcia).

Clasamentul Impact Ranking 2025 include 2.526 de universități din 130 de țări. Dintre acestea, 25 sunt din România:

Universitatea din București – locul 93

ASE București – locul 201-300

Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca – locul 401-600

Universitatea Lucian Blaga din Sibiu – locul 401-600

Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca – locul 401-600

Universitatea Al.I. Cuza din Iași – 1001-1500

Universitatea Dunărea de Jos din Galați – 1001-1500

UMF Grigore T. Popa din Iași – 1001-1500

UMF Iuliu Hațieganu din Cluj-Napoca – 1001-1500

Universitatea Ștefan cel Mare din Suceava – 1001-1500

Universitatea din Bacău – 1001-1500

UMF Carol Davila din București – 1001-1500

Universitatea din Oradea – 1001-1500

Universitatea de Vest din Timișoara – 1001-1500

Universitatea Aurel Vlaicu din Arad – 1501+

UMFST George Emil Palade din Târgu Mureș – 1501+

Universitatea de Arhitectură și Urbanism București – 1501+

Universitatea Ovidius din Constanța – 1501+

Universitatea Petrol-Gaze din Ploiești – 1501+ 

Universitatea Politehnica București – 1501+

Universitatea Politehnica Timișoara – 1501+

Universitatea Tehnică de Construcții București – 1501+

Universitatea Transilvania – 1501+

USAMV Cluj-Napoca – 1501+

Universitatea Valahia din Târgoviște – 1501+

Top 5 global – Times Higher Education University Impact Rankings 2025:

1 – Western Sydney University (Australia)

2 – University of Manchester (Marea Britanie)

3 – Kyungpook National University (Coreea de Sud0

4 – Griffith University (Australia)

4= – University of Tasmania (Australia)

Citește și:
CLASAMENT Universitatea din București conduce detașat în rândul celor 19 universități românești incluse în Times Higher Education Impact Ranking 2024 / Alte 5 universități din România – în top 1000
Cazuri de hărțuire sexuală la 22 de universități de stat și private, în ultimii 13 ani – analiză a Consiliul de Etică și Management Universitar / Universitatea din București în top cu cele mai multe sesizări depuse, urmată de Universitatea Transilvania din Brașov și Universitatea Babeș Bolyai Cluj-Napoca


1 comment
  1. 😆

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Reprezentanții studenților cer bani la rectificarea bugetară pentru suplimentarea burselor, altfel „s-ar ajunge la premiera istorică a scăderii numărului de studenți bursieri”

Reprezentanții studenților solicită premierului Florin Cîțu și ministrului Educației, Sorin Cîmpeanu, să asigure suplimentarea fondului de burse pentru studenți pentru a majora subvenția cu 41 de lei/lună, respectând creșterea cuantumului unei…
Vezi articolul

„Scandalul” subiectelor la evaluarea de la clasa a IV-a. Profesorul Dragoș Iliescu, expert OECD în testare educațională: Putem face un astfel de exercițiu de ”framing” cu orice text din manuale. Moromete abuzator, în scena iconică în care Paraschiv se frige cu fasolea fierbinte. La anul, la evaluarea de clasa a IV-a: Vine, vine, primăvara (dar, atenție, fără ruptul florilor!)

Subiectele la Limba română de la evaluarea națională la clasa a IV-a sunt sau nu adecvate scopului acestei testări de verificare a literației? Este textul propus copiilor traumatizant? Este lungimea…
Vezi articolul

Rezultate simulare Evaluarea Națională 2025. Subiectele I și II, de tip grilă, au fost clar mai simple decât anul trecut. Ca să iei 5 puteai greși chiar și 4 din 12 grile, spune profesorul de matematică Mădălin Ghiuler

Profesorul de matematică Mădălin Ghiuler spune că „subiectele I și II, de tip grilă, au fost mai simple anul acesta decât cele de la simularea din 2024 și le-au dat…
Vezi articolul

Cazul “straniu” al școlii online care a entuziasmat o comunitate. Predarea creativă, accesul la tehnologie și adaptarea la un nou curriculum- lecția unei municipalități din Norvegia

Când școlile au trecut online, în primăvară, din cauza pandemiei Covid-19, majoritatea covârșitoare a studiilor din țările lumii au arătat provocările, dificultățile și neajunsurile de care s-au lovit elevii, profesorii…
Vezi articolul