Donald Trump a anunțat desființarea Departamentului federal al Educației, invocând eșecul sistemului american în ciuda fondurilor uriașe investite și a extinderii birocrației. Președintele SUA a spus că instituția creată în 1979 nu a reușit să îmbunătățească performanțele elevilor și că „bugetul discreționar al departamentului a explodat cu 600%”, în timp ce rezultatele au rămas la un nivel scăzut. „Elevii din școlile publice elementare și gimnaziale obțin scoruri mai slabe la citire acum decât atunci când a fost creat departamentul – și diferența este semnificativă”.
„În câteva momente voi semna un ordin executiv prin care voi începe să elimin Departamentul federal al Educației o dată pentru totdeauna. Și sună ciudat, nu-i așa?”, a spus acesta. El a afirmat că funcțiile utile ale instituției, cum ar fi gestionarea granturilor Pell, finanțarea Title One și resursele pentru copiii cu nevoi speciale, „vor fi complet păstrate” și transferate către alte agenții. „Dar, dincolo de aceste funcții de bază, administrația mea va lua toate măsurile legale pentru a închide Departamentul Educației. Îl vom închide cât mai repede. Nu ne ajută cu nimic”.
Trump a declarat că decizia este susținută de guvernatori și de opinia publică, și că prin această mutare „educația se va întoarce la nivelul statelor – acolo unde îi este locul”. El a afirmat că fiecare stat va putea decide „cum să-i educe pe copii, individual”, iar calitatea educației va crește. „Probabil, costurile vor fi înjumătățite. Iar calitatea educației va fi de multe ori mai bună.” Despre profesori, Trump a spus că sunt „printre cei mai importanți oameni din această țară” și a susținut că „statele se vor ocupa mai bine de profesori decât se întâmplă acum”.
Donald Trump a susținut că decizia va permite statelor să gestioneze educația în mod mai eficient și adaptat nevoilor proprii: „Vom transfera educația, foarte simplu, înapoi statelor – acolo unde îi este locul. (…) Este o măsură extrem de populară, dar mai ales, este o măsură de bun-simț. Și va funcționa – cu siguranță va funcționa”. În ceea ce privește personalul, el a declarat că administrația sa a redus deja cu 50% numărul birocraților din departament.
- Președintele stetelor Unite ale Americii (SUA) a spus și că „Statele Unite se clasează aproape de coada clasamentului în ceea ce privește succesul”. În fața unor copii și tineri invitați special, fostul președinte a spus că „70% dintre elevii de clasa a VIII-a nu au competențe de bază nici la citit, nici la matematică”, iar „40% dintre elevii de clasa a IV-a nu pot citi”. „Este o statistică uimitoare. Sunt două statistici pe care nu ți le dorești: cele mai mari cheltuieli per elev și, în același timp, să fii la coada listei”, a declarat Trump.
- În realitate, SUA nu e află la coada clasamentului de state în ceea ce privește educația, cel puțin testările PISA, ediția cea mai recentă din 2022, arătând că se situează cu câteva locuri sub linia de mijloc a clasamentului dintr-un top de 81 de țări.
Deși Trump a semnat ordinul prin care începe procesul de desființare a Departamentului Educației, măsura nu poate fi pusă în aplicare fără aprobarea Congresului, unde este puțin probabil să obțină sprijinul necesar, notează BBC. Ar avea nevoie de o supermajoritate în Senatul SUA – 60 din cei 100 de senatori –, însă republicanii dețin doar 53 de locuri și ar trebui să convingă cel puțin șapte democrați să voteze pentru desființarea agenției, un scenariu considerat improbabil. Inclusiv în Camera Reprezentanților, demersul a eșuat anterior: anul trecut, o propunere similară a fost respinsă după ce 60 de republicani s-au alăturat democraților în votul împotrivă, conform sursei citate.
În ciuda criticilor aduse de Trump, Departamentul Educației este cel mai mic dintre toate departamentele la nivel de cabinet, având aproximativ 4.400 de angajați și un buget de 238 de miliarde de dolari în anul fiscal 2024 – adică mai puțin de 2% din bugetul federal total, notează BBC. Majoritatea fondurilor publice pentru școlile din SUA provin oricum de la guvernele statale și locale. Potrivit Education Data Initiative, cheltuielile totale pentru educația primară și secundară au depășit 857 de miliarde de dolari în 2024, echivalentul a 17.280 de dolari per elev, mai scrie sursa citată.
Redăm mai jos declarațiile președintelui SUA, Donald Trump, de la ceremonia de semnare a ordinului executiv pentru desființarea departamentului de Educație:
„În câteva momente voi semna un ordin executiv prin care voi începe să elimin Departamentul federal al Educației o dată pentru totdeauna. Și sună ciudat, nu-i așa? Departamentul Educației, îl vom elimina și toată lumea știe că este corect și democrații știu că este corect, și sper că vor vota pentru asta pentru că în cele din urmă s-ar putea să ajungă înaintea lor, dar toată lumea știe că este corect și că trebuie să ne educăm copiii. Nu ne descurcăm prea bine în lumea educației din această țară, și nu ne-am descurcat de mult timp. Și suntem încântați să ni se alăture astăzi femeia pe care am ales-o pentru că este o persoană extraordinară, uh, și sperăm că va fi ultimul nostru secretar al educației, Linda McMahon Linda. Mulțumesc. Mulțumesc foarte mult. (…) Le spun oamenilor că asta este ceea ce fac astăzi, iar ei spun, «oh, era și timpul».
Când președintele Carter a creat Departamentul Federal al Educației în 1979, acesta a fost contestat chiar de membri ai propriului său cabinet, dar și de Federația Americană a Profesorilor, de redacția editorială a New York Times și de celebrul senator democrat Daniel Patrick Moynihan. Istoria le-a dat dreptate, pe deplin. După 45 de ani, Statele Unite cheltuie cu mult mai mulți bani pentru educație decât orice altă țară și, de asemenea, cu mult mai mult pe fiecare elev – și nu este nici măcar o comparație apropiată – și totuși ne clasăm aproape de coada clasamentului în ceea ce privește succesul. Este o statistică uimitoare. Sunt două statistici pe care nu ți le dorești: cele mai mari cheltuieli per elev și, în același timp, să fii la coada listei. Și exact acolo suntem, vrem sau nu, și suntem acolo de mult timp.
70% dintre elevii de clasa a VIII-a nu au competențe de bază nici la citit, nici la matematică. 70%! 40% dintre elevii de clasa a IV-a nu au nici măcar abilități de bază de citire – nu pot citi. Elevii din școlile publice elementare și gimnaziale obțin scoruri mai slabe la citire acum decât atunci când a fost creat departamentul – și diferența este semnificativă. În Baltimore, 40% dintre licee au zero elevi care să poată rezolva exerciții elementare de matematică. Nici măcar cele mai simple. Am întrebat: «Ce înseamnă matematică de bază?» și mi-au spus că e vorba despre adunarea a câteva numere.
În ciuda acestor eșecuri uluitoare, bugetul discreționar al departamentului a explodat cu 600% într-o perioadă foarte scurtă de timp și angajează birocrați în clădiri răspândite în tot Washingtonul D.C. Și ca fost om de afaceri în imobiliare, vă spun că atunci când merg prin Washington, văd: «Departamentul Educației, Departamentul Educației». Și mă întreb: «Cum reușiți să umpleți toate acele clădiri?». E incredibil ce s-a întâmplat în toți acești ani.
Sunt bucuros să anunț că, după ce le-am oferit angajaților federali opțiuni generoase de pensionare anticipată – foarte generoase – iar ei sunt oameni buni, dar chiar au fost generoase, administrația mea a inițiat o reducere a forței de muncă și deja am redus numărul angajaților într-un mod care i-a surprins pe mulți – că am reușit să o facem atât de eficient. Am redus la jumătate numărul birocraților – cu 50% – de la preluarea mandatului. E grozav.
Prin măsura pe care o iau azi, un mic grup de democrați și alții pe care i-am angajat de mult timp – și da, sunt și câțiva republicani, dar nu prea mulți, trebuie să fiu sincer – funcțiile utile ale departamentului, cum ar fi gestionarea granturilor Pell, finanțarea Title One și resursele pentru copiii cu dizabilități și nevoi speciale, vor fi păstrate. Vor fi complet păstrate. Dacă ne uităm la granturile Pell – un program considerat foarte bun – finanțarea Title One și resursele pentru copiii cu nevoi speciale vor fi transferate altor agenții și departamente care se vor ocupa foarte bine de ele. Și este ceva foarte important pentru Linda, știu, și pentru toți dintre noi.
Dar, dincolo de aceste funcții de bază, administrația mea va lua toate măsurile legale pentru a închide Departamentul Educației. Îl vom închide cât mai repede. Nu ne ajută cu nimic. Vrem ca educația să se întoarcă la nivelul statelor, iar unii dintre guvernatorii prezenți aici sunt foarte fericiți de această decizie. Ei vor ca educația să se întoarcă la ei – la nivel de stat – și sunt convins că vor face o treabă extraordinară.
Dacă ne uităm la Danemarca, Norvegia, Suedia – trebuie să le dau credit – China este în top 10, deci nu mai putem spune că dimensiunea unei țări împiedică educația, pentru că și China este foarte mare. Dar sunt țări care fac o treabă foarte bună în educație și cred cu tărie că unii dintre guvernatorii de aici, din state bine administrate – inclusiv un stat mare precum Texas – vor ajunge la un nivel comparabil cu Norvegia, Danemarca, Suedia, Finlanda – țări din top în educație. Vor fi la fel de buni. Ce părere ai, guvernatorule? Ești de acord? Cred că da. Ron, ești de acord? Florida. Iowa. Așa e.
Chiar cred că vor ajunge la același nivel, iar pentru acele state care vor rămâne în urmă, vom lucra cu ele. Și, sincer, toți știm deja cine sunt cei rămași în urmă, dar hai să nu intrăm acum în asta. Vom lucra cu ei și vor progresa. De exemplu, în New York, avem Manhattan, dar și Suffolk County, Nassau County, Westchester County, zona de nord a statului… Cred că acele regiuni vor face treabă bună. Iar în final, și Manhattan ar trebui să o facă. Vom împărți statul pe regiuni, și va fi ceva foarte, foarte eficient. Probabil vor fi cazuri mai dificile, dar cred că au o șansă reală să reușească.
Vom transfera educația, foarte simplu, înapoi statelor – acolo unde îi este locul. Este o măsură extrem de populară, dar mai ales, este o măsură de bun-simț. Și va funcționa – cu siguranță va funcționa. Și vă spun din experiență, discutând cu guvernatorii și alții din state – își doresc asta enorm. Vor să-și ia înapoi copiii și să-i educe cum trebuie, individual. Probabil, costurile vor fi înjumătățite. Iar calitatea educației va fi de multe ori mai bună.
Vreau doar să adaug ceva personal: pentru mine, profesorii sunt printre cei mai importanți oameni din această țară. Și ne vom ocupa de ei. Nu contează dacă sunt în sindicat sau nu – asta nu are importanță. Ne vom ocupa de ei. Cred că statele se vor ocupa mai bine de profesori decât se întâmplă acum. Vor exista tot felul de sisteme, inclusiv sisteme de merit – profesorii excepționali vor fi poate recompensați mai bine. Și poate că așa e normal. Dar statele vor decide. Îi vom iubi și aprecia pe profesori, la fel ca pe copiii noștri. Vor colabora cu părinții, cu toți ceilalți, și va fi ceva minunat de urmărit. Va fi cu adevărat ceva special.
Linda, tu coordonezi ceva extrem de important și vei face o treabă fantastică, așa cum ai făcut toată viața ta. Te cunosc de mult timp, te urmăresc de mult. Ai avut doar succese. E minunat că ești aici. Sperăm că nu vei rămâne prea mult în acest post, pentru că avem deja în gând un alt rol pentru tine, Linda, bine?
Așadar, asta încheie ceea ce aveam de spus cu privire la grupul nostru cel mai prețuit – copiii noștri. Vrem ca ei să fie educați bine. Vrem să iubească școala. Avem deja exemple. Priviți acele fețe luminoase – sunt atât de inteligenți. Sunt atât de inteligenți! Și cu asta voi coborî și vom semna un document foarte important și ne vom continua drumul. Lumea își dorește această schimbare de zeci de ani, iar niciun președinte nu s-a apucat de ea, dar eu o fac. Mulțumesc mult.
Oameni buni, ar trebui să o fac? Să o fac? (…) Am mai semnat un document care a fost foarte bun pentru țară și am zis: «Hai să folosim același stilou». Nu știu… E cineva superstițios? Brown, ești superstițios? Hai să folosim același stilou”.
Ș.L.
Laura Cononenco
Redacția
G4Media.ro