Ministrul Educației și Cercetării a dezvăluit cu o zi înainte de prezentarea noilor planuri cadru pentru liceu că va fi inclusă o nouă disciplină opțională – stil de viață sănătos, care va conține componente care țin și de probleme legate de consumul drogurilor, alcool sau fumat. Ministrul spune că și sistemul de alegere a opționalelor se va schimba ușor. Daniel David a făcut declarația în cadrul LaserEdu, interviu acordat Edupedu.ro, și care poate fi urmărit LIVE aici sau mai jos în articol.
- Ministrul Educației va lansa în dezbatere publică noile planuri-cadru pentru liceu pe 31 ianuarie. Noile planuri vin cu ideea de a flexibiliza foarte mult orarul elevilor, anunță ministrul Educației
- Noile planuri-cadru pentru liceu vor fi implementate din 2026, a anunțat recent ministrul Educației și Cercetării
Daniel David a spus că la liceu, elevii vor avea o disciplină nouă opțională, care va avea o pondere diferită, în funcție de anul în care se presă. Stil de viață sănătos se va numi disciplina opțională. Aceasta va conține elemente legate de consumul de droguri, fumat sau alcool.
„Antidotul este o abordare prin prisma conceptului de stil de viață sănătos, în care ai și elemente împotriva drogului și împotriva alcoolului, și împotriva fumatului și împotriva sexului neprotejat. Repet, va fi ofertă acolo, poate elevul va alege, poate nu o să aleagă. Dar este important să-l conștientizez că există așa ceva”, spune Daniel David.
O schimbare va fi în modul în care vor fi selectate opționalele, pentru că „am avut în trecut introduse o serie de abordări care erau de fapt pseudoștiințe sau promovarea unor lucruri extrem de depășite de vremuri”, a spus ministrul. De aceea, „nu le mai lăsăm complet la dispoziția școlii, (opționalele) că nu școala trebuie să aibă libertatea de alegeri atât de mult, cât elevul”, a mai spus Daniel David.
Declarația integrală a ministrului pe acest subiect:
Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David: De exemplu, curriculum care este la dispoziția elevului din oferta școlii are o pondere mai mare. Asta înseamnă că școala vine și oferă anumite discipline din care, după aceea elevul alege.
Edupedu.ro: Le oferă de formă?
Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David: Nu, păi asta spun, că începem să le structurăm puțin. Nu le oferă de formă
Edupedu.ro: Acei profesori care au nevoie să-și mai completeze norma sau să aibă venituri suplimentare?
Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David: De exemplu am spus așa: că nu le mai lăsăm complet la dispoziția școlii, că nu școala trebuie să aibă libertatea de alegeri atât de mult cât elevul. De exemplu, vor fi structurate pe unele discipline care trebuie să fie puse acolo obligatoriu. Poate elevul le alege, poate nu le alege. Ar trebui să fie conștientizat că există acele discipline și reprezintă conținuturi foarte importante.
Repet, poate să-mi spune ok, le-am văzut, nu mă interesează, dar sunt acolo. După aceea va fi actualizată oferta care vine din propunerile ministerului. Știți că ministerul face anumite propuneri si un control mult mai bun pe ce lăsăm complet la dispoziția școlii. Fiindcă am avut în trecut introduse o serie de abordări care erau de fapt pseudoștiințe sau promovarea unor lucruri extrem de depășite de vremuri. Ca să vă dau un exemplu, foarte probabil în acel conținut care trebuie să apară, indiferent că după aceea copilul alege sau nu, va fi o disciplină care este legată de stilul de viață sănătoasă, fiindcă eu sunt bombardat cu diverse întrebări, de asta pe segmente. Cum rezolvați consumul? Între urmări în școală, ce faceți? Comportamentul sexual neprotejat, fumatul, adolescenți i beau? Nu poți avea abordări segmentare. Antidotul este o abordare prin prisma conceptului de stil de viață sănătos, în care ai și elemente împotriva drogului și împotriva alcoolului, și împotriva fumatului și împotriva sexului neprotejat. Repet, va fi ofertă acolo, poate elevul va alege, poate nu o să aleagă. Dar este important să-l conștientizez că există așa ceva. Iată că ceva v-am spus.
Edupedu.ro: Deci vom avea o disciplină nouă educație pentru sănătate sau cum ați spus că se numește ?
Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David: Stil de viața sănătos care face parte dintr-un curriculum opțional la dispoziția școlii și pe care elevul poate să aleagă sau să nu aleagă disciplina respectivă.
Edupedu.ro: Opțional pentru elevi dar obligatorie pentru liceu să-l afișeze.
Ponderea acelui acelei componente, va fi o pondere în medie acum, depinde sigur de anul în care se face analiza va în jur de 15% din ore va fi.
Edupedu.ro: Cine ar urma să predea?
Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David: Hai să nu intrăm în detalii
Edupedu.ro: Dar legea prevede că curriculum la decizia elevului din oferta școlii are o pondere de 30% asta voiam să vă întreb dacă e liniară această pondere de-a lungul celor 4 ani?
Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David: Nu, mai mult trunchi comun în primele clase, clasele a 9-a și a 10-a, un trunchi comun mai scăzut în XI, 12. Un curriculum de specialitate care este invers, și pe lângă curriculum de specialitate va fi și această…
Edupedu.ro: Și indiferent de specializare trunchiul comun e trunchiul comun?
Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David: Trunchiul comun e trunchiul comun, da, indiferent de specializare, va fi comun și mă opresc al altfel la conferința de presă despre planurile cadru aici.
Informații de context
În prezent, elevii de liceu aleg opționale stabilite de școală. Acestea elaborează propuneri de opționale la nivel de profesori și clasă, urmând ca apoi, lista opționalelor din școli să fie aprobate în consiliul profesoral și transmise către consiliul de administrație. Printre ele este și disciplina „Istoria Revoluţiei din 1989 şi a schimbării de regim din România” în oferta de opționale pentru curriculum la decizia școlii pentru anul școlar 2023-2024.
Posibilitatea de organizare a unui bloc orar care să permită participarea la un opțional comun pentru elevii din clase diferite, de la același nivel de studiu, a fost introdusă în ROFUIP 2024. Noul Regulament-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, aprobat prin ordinul de ministru nr. 5.726 din 6 august 2024, a fost publicat în Monitorul Oficial.
Iată ce prevede Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023:
Art. 86 – „(3) Curriculumul la decizia elevului din oferta școlii, denumit în continuare CDEOȘ, se constituie din disciplinele/domeniile de studiu, este propus pentru toți elevii din învățământul primar, gimnazial și liceal, filiera teoretică și filiera vocațională, și este elaborat la nivel național, regional, local sau la nivelul unității de învățământ. Elevul are posibilitatea de a alege disciplinele/domeniile de studiu, din oferta școlii, în funcție de propriile nevoi și interese de cunoaștere.
În cazul elevilor de primar există aprobate programe CDEOȘ. Pe 5 aprilie 2024 prin ordinul ministrului Educației nr. 4.165 au fost aprobate primele programe CDEOȘ pentru disciplina opțională „Comunicare relațională”, pentru elevii de clasele a II-a, a III-a și a IV-a, și pentru disciplinele „Realitatea din spatele ficțiunii”, „Ora de știut”, „Design thinking – eu fac schimbarea!”, pentru elevii de gimnaziu.
La începutul lunii martie 2023, ministrul Educației de atunci, Ligia Deca, spunea că materiile alese de elevi din oferta școlii s-ar putea face și în format hibrid:
„Ceea ce am spus noi este că va exista mai multă libertate din partea elevului să aleagă ce materii îl interesează sau i se potrivesc pentru ceea ce urmează (…). Ceea ce cred că este important este că, având în vedere lecțiile pandemiei, vom permite ca aceste materii la decizia elevului din oferta școlii să se poată face și hibrid, dacă tipul de materie permite acest lucru. Acest lucru ne va permite ca interacțiunile față în față să se poată face în grupe mai mici, iar partea care se poate organiza în online, dacă există autonomie de învățare mare, cum este la liceu, să ne ajute să avem și o paletă mai largă de materii”, declarat Ligia Deca.
Despre planurile cadru
Planurile-cadru cuprind disciplinele obligatorii și opționale, precum și numărul minim și maxim de ore aferente acestora.
Planurile-cadru din liceu, valabile în prezent, sunt cele aprobate în 2009. Acestea grupează disciplinele de studiu pe şapte arii curriculare: Limbă şi comunicare, Matematică şi Ştiinţe ale naturii, Om şi societate, Arte, Educaţie fizică, sport şi sănătate, Tehnologii, Orientare şi consiliere.
Pentru învăţământul liceal, filiera teoretică și vocaţională, planurile-cadru cuprind următoarele componente:
- trunchi comun, ca ofertă curriculară obligatorie, constituită din aceleaşi discipline, cu aceleaşi alocări orare, pentru toate specializările din cadrul unui profil;
- curriculum diferenţiat, ca ofertă curriculară obligatorie stabilită la nivel central în funcţie de anul de studii, filieră, profil, specializare;
- curriculum la decizia şcolii, care cuprinde orele alocate pentru dezvoltarea ofertei curriculare proprii fiecărei unităţi de învăţământ.
Noile planuri-cadru pentru liceu vin cu ideea de a flexibiliza foarte mult orarul elevilor, anunță ministrul Educației, Daniel David.
Amintim, spre finalul lunii ianuarie 2025, noile planuri cadru vor fi lansate în dezbatere publică și dezbătute în patru mari centre universitare, a spus ministrul în prima sa conferință de presă de la numirea sa în funcție.
Legea Educației prevede în prezent că elevii care sunt acum în clasa a VIII-a ar trebui să intre pe curriculum nou, în clasa a IX-a. Adică în septembrie acest an ar fi trebuit să fie gata planurile-cadru, programele, manualele și profesorii să fie formați. Amânarea cu un an, anunțată de Daniel David, ar însemna că elevii care sunt acum clasa a VII-a vor fi primii care vor învăța pe noul curriculum, în anul 2026-2027.
Amintim că elevii care au început clasa a VIII-a pe 9 septembrie 2024 ar fi trebuit să învețe la liceu după programe școlare noi și să dea un Bacalaureat cu cel puțin 5 examene scrise și 4 de competențe, potrivit Legii Deca-Iohannis.
Or, la nivel de liceu, lansarea noilor planuri-cadru a fost amânată în mod repetat pe parcursul ultimului an, sub diverse pretexte, în condițiile valului de alegeri programate în 2024 – locale, europarlamentare, parlamentare și prezidențiale, o ultimă țintă propusă pentru punerea lor în consultare fiind ianuarie 2025.
Interviul integral acordat de ministrul Daniel David poate fi urmărit mai jos:
Foto: © Igor Mojzes | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.
4 comments
alt ”rahat” ce poate fi inclus cu succes in materiile deja existente: biologia sau chiar dirigenția
Hahaha! Imi place cum se contrazice dom’ ministru… Acum nu facen materii noi, introducem module, capitole, acum facem o materie noua… Sa inteleg ca vor preda psihologii aceasta materie, ca prea pare ca isi trage plapuma pe ale lui.. Adu consilieri in scoala! La cele 5 ore in scoala, dna consilier nu ajunge pe la nicio clasa..
întrebarea reporterului era absolut corecta: cine va preda acest opțional?!
ca de obicei, om mai vedea ….
Stil de viață nesănătos este și să stai toată ziua cu nasul în dispozitive, așa că felicitări sincere că te-ai gândit la manualele digitale. Cum era epigrama aia a lui Păstorel? un ministru nou/să fie și-un bou… mai departe nu mai știu, dar cât știu, se potrivește la fix.