Burse sociale studenți 2026. Criteriile de selecție pentru bursele sociale de 925 lei din fonduri europene și modul de acordare

5.811 vizualizări
finanțarea cercetării în universități
Foto: © Lovelyday12 | Dreamstime.com
Studenții cu vârsta de până la 29 de ani, înscriși la programe de licență și master în universitățile de stat, pot beneficia de burse sociale prin proiecte finanțate din Programul Educație și Ocupare (PEO) 2021-2027, dacă îndeplinesc criteriile pentru acordarea burselor sociale prevăzute de legislația în vigoare, conform metodologiei din apelul deschis pentru universități de UEFISCDI pe 2 martie.

Astfel, pentru a beneficia de burse sociale de 925 de lei, studenții trebuie să îndeplinească cumulativ următoarele condiții

  1. au avut statutul de student al IÎS la data de referință 5 ianuarie 2026
  2. îndeplinesc criteriile de acordare a bursei sociale, conform art. 10 alin. (9) lit. a) – c) din OME nr. 6.463/2023, cu modificările și completările ulterioare;
  3. au vârsta de 18-29 ani, sunt înscriși la programe de licență/master (ISCED 6-7), finanțate de la bugetul de stat, formă de învățământ cu frecvență
  4. nu beneficiază de bursă socială finanțată din fonduri europene nerambursabile sau bugete naționale aferente altor proiecte ale Programului Educație și Ocupare 2021-2027 sau Planului Național de Redresare și Reziliență, cu excepția proiectelor finanțate prin apelul competitiv „Primul student în familie” ori a activității A4 din cadrul proiectului, conform Anexei 5 din apel. 
Criteriile de acordare a bursei sociale, conform art. 10 din OME nr. 6.463/2023

(9) Beneficiarii burselor sociale pot fi:

a) studenții orfani de unul sau ambii părinți, studenții care provin din familii monoparentale sau studenții proveniți din centre de plasament și care nu realizează venituri peste plafonul pentru acordarea bursei sociale;

b) studenții bolnavi de tuberculoză, care se află în evidenta unităților medicale, pe perioada tratamentului tuberculostatic, diabet insulinonecesitant, boli maligne, sindroame de malabsorbție severe, boală cronică de rinichi în program de dializă, astm bronșic persistent moderat sau sever, epilepsie grand mal, cardiopatii congenitale, hepatită cronică cu fibroză avansată (stadiu F3 sau F4), glaucom, miopie gravă, boli imunologice autoimune forme severe, boli rare, tulburări din spectrul autist, boli hematologice severe care necesită tratament continuu sau spitalizări frecvente, surditate bilaterală, fibroză chistică, cei infectați cu virusul HIV sau bolnavi de SIDA și cei cu deficiențe locomotorii severe, fără a se lua în considerare nivelul venitului mediu pe membru de familie;

c) studenții a căror familie nu a realizat în cele 12 luni înainte de începerea semestrului/anului universitar un venit lunar net mediu per membru de familie mai mare decât salariul de bază minim net pe economie.

Cum sunt selectați studenții care vor primi burse sociale

Procesul de selecție este realizat de fiecare universitate, pe baza unei metodologii proprii:

  • elaborată conform legislației;
  • aprobată de senatul universitar;
  • realizată cu consultarea studenților și a organizațiilor studențești reprezentative;
  • adaptată cerințelor proiectelor finanțate prin PEO 2021-2027.

Selecția studenților beneficiari de bursă socială prin proiect se realizează în două etape, după cum urmează:

1. Etapa I: preluarea studenților selectați să beneficieze de burse sociale de către IÎS la începutul semestrului I al anului universitar 2025/2026, aceștia urmând să beneficieze de bursă socială prin proiect în perioada ianuarie – iulie 2026, inclusiv;

2. Etapa II: derularea unei noi selecții, pentru un număr de burse comunicat de UEFISCDI fiecărei IÎS, studenții selectați urmând să beneficieze de bursă socială prin proiect de la data finalizării procesului de înregistrare în grupul țintă și până în luna iulie 2026, inclusiv.

Lista beneficiarilor transmisă prin platforma de burse sociale UEFISCDI se actualizează, astfel:

1. în urma derulării unei noi selecții, pentru un număr de burse comunicat de UEFISCDI fiecărei IÎS;

2. prin eliminarea lunară a studenților beneficiari care nu mai sunt eligibili, potrivit metodologiei.

Grupul țintă al proiectului, conform metodologiei

Grupul țintă al proiectului este format din studenții înmatriculați la un program de studii universitare de licență și masterat (ISCED 6-7) din cadrul instituțiilor de învățământ superior de stat civile, finanțarea studiilor de la bugetul de stat, forma de învățământ cu frecvență, cu vârsta de până la 29 ani împliniți la data luării în evidență, care îndeplinesc condițiile de acordare a burselor sociale conform prevederilor art. 10 alin. (9) lit. a) – c) din OME nr. 6.463/2023, cu modificările și completările ulterioare.

Proiectul este cel anunțat încă de anul trecut de fostul ministru Daniel David și se numește „Intervenții pentru învățământul terțiar – măsuri sistemice pentru prevenirea și reducerea abandonului universitar”, cod SMIS 322473.

Foto: © Lovelyday12 | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


1 comment
  1. Să înțelegem din textul ”3. au vârsta de 18-29 ani, sunt înscriși la programe de licență/master (ISCED 6-7), finanțate de la bugetul de stat, formă de învățământ cu frecvență” studenții de la universitățile de stat care sunt la ”cu taxă” nu pot beneficia de program?

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Căminele studențești rămân deschise pe toată perioada iernii 2025-2026, la Universitatea de Agronomie și Medicină Veterinară din București, în ciuda presiunilor economice, anunță rectorul Sorin Cîmpeanu

Căminele studențești din campusul USAMVB vor rămâne deschise „pe toată durata sezonului de iarnă 2025-2026”, în ciuda presiunilor economice, anunță rectorul Universității de Științe Agronomice și Medicină Veterinară din București.…
Vezi articolul

Marilen Pirtea, rectorul Universității de Vest din Timișoara: Trebuie să fie corelate planurile-cadru cu examenele naționale, în caz contrar va fi stimulată în continuare învățarea de suprafață / Trebuie gândit și un sistem eficient de formare a profesorilor, iar debutanții au nevoie de mentorat

Succesul reformei depinde de corelarea curriculumului cu metode moderne de predare, evaluare și formare a profesorilor scrie Marilen Pirtea, rectorul Universității de Vest din Timișoara, într-o analiză pe schimbările aduse…
Vezi articolul

(P) Tânărul matematician Cezar Lupu, antrenor al olimpicilor americani la Matematică și mentor al juniorilor români pentru Balcaniadă prin Fundația Upper Education: Menirea mea e să-i învăț pe oameni să gândească corect

“Pot afirma cu certitudine că sistemul american de pregătire pentru olimpiadă arată foarte diferit față de cel românesc”, spune Cezar Lupu, postdoc la Universitatea Texas Tech. Cu un traseu educațional…
Vezi articolul

Rectorul Daniel David: Universitatea Babeș-Bolyai nu mai poate crește în actuala paradigmă / Reglementările sunt gândite colectivist, ministerul ne tratează ca pe campusuri proprii / UBB își propune de acum obiective world-class

Universitatea Babeș-Bolyai (UBB) din Cluj-Napoca „a ajuns în paradigma actuală la maximum de dezvoltare! În această paradigmă nu mai putem crește, ci putem aștepta ca celelalte universități din țară să…
Vezi articolul