„Din lipsă de educație, unii aleg repere toxice. Cei 500.000 de urmăritori ai ai lui Cumpănașu pe TikTok reprezintă o ușă închisă în nas și o ureche care nu a vrut să asculte” – Rareș Voicu, președintele Consiliului Național al Elevilor

5.821 de vizualizări
Sursă foto: Facebook.com / Rareș Voicu, președintele CNE
Aparițiile lui Alexandru Cumpănașu în mediul online nu sunt o surpriză și nici numărul mare de fani pe care acesta îl are pe platforma TikTok, spune Rareș Voicu, președintele Consiliului Național al Elevilor, într-o postare pe Facebook.

„Toți suntem într-o permanentă căutare de repere; din lipsă de educație, însă, unii aleg repere toxice. Fiecare dintre cei 500 de MII de urmăritori ai acelui cont de TikTok reprezintă o ușă închisă în nas, un „da’ îndatoriri n-aveți?” și o ureche care nu a vrut să asculte sau care nu a avut capacitatea de a înțelege”, a spus acesta.

Postarea integrală a lui Rareș Voicu:

„Acum 2 ani, atunci când eram președintele Consiliului Județean al Elevilor Brăila, am organizat o caravană în mai multe scoli și licee, pentru că am vrut să îi ajutăm pe colegii noștri să înțeleagă ce drepturi au și cum și le pot apăra. De multe ori, elevii care au participat la activitățile acestea erau super entuziasmați să vorbim despre problemele pe care le au la școală: note puse pe nedrept, profesori care îi tratau ca pe saci de cartofi și directori care văzuseră elevi doar în poze, la cât de deschiși erau spre dialog. Aproape de fiecare dată când începea o astfel de discuție, apărea un profesor care ne spunea să încheiem, că „ce tot atâtea drepturi? da’ îndatoriri n-aveți?”; și entuziasmul din sală dispărea. Așa că nu, nu cred că e cineva îndreptățit să spună că aparițiile lui Alexandru Cumpănașu în mediul online sunt o surpriză, pe care nu a văzut-o nimeni venind. Toți suntem într-o permanentă căutare de repere; din lipsă de educație, însă, unii aleg repere toxice.Fiecare dintre cei 500 de MII de urmăritori ai acelui cont de TikTok reprezintă o ușă închisă în nas, un „da’ îndatoriri n-aveți?” și o ureche care nu a vrut să asculte sau care nu a avut capacitatea de a înțelege.”

Alexandru Cumpănașu are peste 500.000 de urmăritori – majoritatea copii și adolescenți – pe platforma socială chinezească TikTok, unde postează zilnic zeci de clipuri în care critică profesorii și sistemul de educație, cărora le adresează deseori cuvinte disprețuitoare. Mai mult, Cumpănașu are dese episoade în care țipă sau face aluzii cu tentă sexuală la adresa tinerilor. Poliția Capitalei s-a autosesizat și face verificări în cazul postărilor și discuțiilor lui Alexandru Cumpănașu pe rețeaua socială chinezească.

Pe TikTok, Cumpănașu se prezintă ca Profu Online care face „mentorat și coaching pentru elevi, studenți și părinți” și le promite că dă în judecată școli și profesori, potrivit Libertatea. De ce se dau teme de vacanță, cum să reclami un profesor care te-a insultat, de ce ai voie să-ți ții camera închisă la orele online – la acest tip de probleme răspunde Alexandru Cumpănașu, îndemnându-i pe copii să se revolte împotriva cadrelor didactice, scrie G4media.

În plus, el poartă discuții cu tentă sexuală cu adolescenții care îl urmăresc, după cum scrie Aktual24. „Eu cred ca tu ai un par frumos, nu eu, dar ma rog… Eu nu-mi inchipui sa (neinteligibil) unei fete de 16 ani, cum esti, o fata destul de dezvoltata, la liceu sportiv sa faci in fiecare zi… Pana la urma nu e de profesor sau de profesoara… pana la urma de colegii tai care stau se uita la fundul tau, adica sunt niste chestii care pe mine m-ar fi marcat pe viata, ti-o spun sincer”, i-a spus Cumpanasu unei eleve. Într-un alt clip TikTok s-a lăudat cu „dotarile”: „Nu, este din fabrica si functioneaza perfect, spre dezamagirea si invidia voastra (…) Ce sa-ti spun tie, nu e vina mea cu tu n-ai: masina respectiva, casa respectiva, fata respectiva sau, in cazul asta, alte dotari. Ele au venit natural din fabrica. Nu toata lumea are sansa asta, eu ii multumesc lui mama si tata.

Sursă foto: Facebook/Rareș Voicu


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Ministrul Muncii, despre majorarea salariilor profesorilor: Avem un plan, dar nu putem face legea salarizării unitare pe bucăţi, acum pentru profesori, săptămâna viitoare pentru altă categorie salarială. Din păcate, nu se poate peste noapte

Ministrul Muncii, Marius Budăi, a afirmat că Guvernul are deschidere spre dialog, referindu-se la nemulţumirile angajaților din învățământ privind salariile, şi există un plan în acest sens, însă legea salarizării…
Vezi articolul

Cîmpeanu, despre motivele pentru care o parte dintre elevii de clasa a VIII-a nu au fost înscriși la Evaluarea Națională 2022: Am avut mulți elevi care s-au depărtat de școală în acești doi ani de criză sanitară

„Incapacitatea de a promova clasa terminală are legătură și cu faptul că, din păcate, neînțelegând importanța principiului că școlile se închid ultimele și se deschid primele pe timpul crizei sanitare,…
Vezi articolul

Șeful ISJ Dolj, despre vestimentația elevilor: A veni îmbrăcat decent la școală reprezintă o formă de respect, în primul rând, pentru sine și apoi pentru ceilalți din jurul lor. Noi, dascălii, nu putem face nimic fără sprijinul părinților

Daniel Alexandru Ion, șeful Inspectoratului Școlar Județean Dolj, a declarat că printr-o comunicare eficientă „vom reuși împreună să-i determinăm pe elevii noștri să înțeleagă că a veni îmbrăcat decent la…
Vezi articolul

Subiecte și bareme Olimpiada „Lectura ca abilitate de viață” – OLAV 2024, etapa județeană, nivelurile 1-4 / Ilustrația „Citind printre rânduri” a artistului Costel Pătrășcan, subiect de analizat / Rezultatele inițiale de la mai multe centre de concurs

Subiectele și baremele de corectare de la etapa județeană a olimpiadei „Lectura ca abilitate de viață” 2024, organizată sâmbătă, 16 martie, au fost obținute pe surse de Edupedu.ro. Documentele, unice…
Vezi articolul