Liderul FSLI, Simion Hăncescu, a spus că Ministerul Educației va monitoriza aplicarea corectă a prevederilor legale privind constituirea claselor, într-un mesaj adresat membrilor de sindicat în urma unei discuții tehnice de joi, 22 ianuarie, cu reprezentanți ai Ministerului Educației. Hancescu a atras atenția asupra unor probleme legate de decontul navetei profesorilor, reducerea catedrelor din cauza numărului redus de clase a IX-a sau erorile în aplicarea unor prevederi din Contractul Colectiv de Muncă (CCM) prin intermediul aplicației EduSal.
- Amintim, în prezent ministerul Educației nu are un ministru delegat, premierul Ilie Bolojan și-a asumat interimatul Educației până la numirea unui ministru
Liderul FSLI Simion Hăncescu spune că joi, 22 ianuarie, Federația Sindicatelor Libere din Învățământ și Federația Sindicatelor din Educație „SPIRU HARET”, s-au întâlnit la Ministerul Educației cu reprezentanți ai instituției pentru a le aduce la cunoștință o serie de probleme pe care de altfel le-au semnalat și în spațiul public.
Printre acestea decontarea navetei sau constituirea catedrelor, în condițiile în care anul acest mai multe inspectorate au precizat că vor fi mai puține clase de a IX-a din cauza numărului redus de elevi, ceea ce înseamnă că mulți profesori nu vor mai unde să predea.
„Ministerul va monitoriza aplicarea corectă a prevederilor legale privind constituirea claselor” , a spus Hăncescu.
Liderul de sindicat a mai spus că a semnalat existența unor erori în calcularea salariilor la CJRAE/CMBRAE, cauzate de funcționarea aplicației EduSal și a cerut ca Ministerul să transmită precizări clare în teritoriu cu privire la dreptul salariaților de a beneficia de aceste decontări de navetă”.
Mesajul integral al liderului FSLI
„Astăzi, 22 ianuarie, reprezentanții Federației Sindicatelor Libere din Învățământ și ai Federației Sindicatelor din Educație „SPIRU HARET”, au avut o discuție tehnică cu reprezentanții Ministerului Educației și Cercetării (MEC). Reprezentanții federațiilor sindicale au semnalat o serie de probleme din învățământul preuniversitar, precum:
1. Constituirea catedrelor: Din cauza numărului mai mic al elevilor de clasa a VIII-a comparativ cu anii precedenți, precum și a măririi numărului de elevi la clasă, apar dificultăți în constituirea catedrelor, în special pentru clasele de început de ciclu. Există situații în care, la nivel local, se interpretează eronat modul de constituire a formațiunilor de studiu. Reprezentanții MEC vor monitoriza aplicarea corectă a prevederilor legale privind constituirea claselor, inclusiv în ceea ce privește integrarea elevilor cu CES.
2. Aplicația EduSal și CCM: Erori în aplicarea unor prevederi din Contractul Colectiv de Muncă (CCM) prin intermediul aplicației EduSal. Un exemplu este neacordarea celor 25 de zile de concediu de odihnă pentru personalul didactic auxiliar și administrativ cu o vechime între 5 și 15 ani. De asemenea, s-a atras atenția asupra faptului că nu se respectă prevederile contractelor colective încheiate la nivel județean sau al Municipiului București.
3. Salarizarea CJRAE/CMBRAE: Am semnalat existența unor erori în calcularea salariilor la CJRAE/CMBRAE, cauzate tot de funcționarea aplicației EduSal.
4. Decontarea navetei: Am atras atenția asupra faptului că anumite administrații locale refuză decontarea cheltuielilor de navetă pentru personalul didactic, invocând eronat lipsa temeiului legal. Am solicitat ca MEC să transmită precizări clare în teritoriu cu privire la dreptul salariaților de a beneficia de aceste decontări”.
Informații de context
Sindicatele profesorilor i-au reamintit joi președintelui Nicușor Dan că au trecut peste două luni de când trebuia să aibă loc întâlnirea pentru prezentarea efectelor generate de Legea Bolojan, potrivit unui comunicat de presă. Conform sursei citate, „aplicarea Legii nr. 141/2025 a determinat supraaglomerarea generalizată a claselor, cu efecte negative, directe și imediate, asupra calității actului educațional. Există deja școli în care efectivele depășesc 32 de elevi/clasă.”
Este vorba despre Federația Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI) și Federația Sindicatelor din Educație „Spiru Haret”.
„În plus, îi reamintim domnului Președinte, Nicușor Dan, că au trecut peste două luni de când trebuia să aibă loc o întâlnire cu reprezentanții organizațiilor sindicale pentru a i se prezenta situația din sistem în urma măsurilor anti-educație promovate de Guvernul Bolojan”, se arată în comunicatul sindicatelor.
În acest context, FSLI și FSE „Spiru Haret” solicită:
- „Abrogarea de urgență a prevederilor din Legea nr. 141/2025 care au condus la reducerea numărului de clase, la supraaglomerarea acestora și la creșterea normei didactice;
- Oprirea politicii de reducere a posturilor din învățământul preuniversitar;
- Creșterea alocării bugetare pentru educație, în acord cu importanța strategică a acestui domeniu;
- Reluarea dialogului social real cu organizațiile sindicale reprezentative în învățământul preuniversitar.”
Județul Timiș va avea din toamnă mai puține clase a IX-a, pe fondul scăderii numărului de elevi care finalizează gimnaziul, anunță Agenția de presă Rador, care citează Radio Timișoara. Reducerea numărului de clase va avea impact și asupra profesorilor, fiind estimate pierderi de aproximativ 35 de norme didactice la nivelul întregului județ, notează G4Media.ro.
O situație similară a fost semnalată și la Buzău, unde se vor tăia 24 de clase, în planul de școlarizare pentru anul 2026-2027, spune inspectorul școlar adjunct Daniel Popescu: Vor dispărea cel puțin 24 de clase și 50 de norme didactice.