Modificare a procedurii de concurs pentru directori – așezarea în săli a candidaților cu același nume

12.636 de vizualizări
Foto: © Boris Djuranovic | Dreamstime.com
Inspectoratele școlare transmit precizări suplimentare pentru concursul de directori, care are programată vineri, 15 octombrie, proba scrisă. Așezarea candidaților în sală este diferită dacă printre aceștia se află persoane cu același nume, care sunt rude, potrivit unui document publicat de Inspectoratul Școlar Vaslui.

Instituția citează o procedură modificată de Ministerul Educației, completare la cea inițială, în care scria că toți candidații sunt așezați în ordine alfabetică.

„Coordonatorul centrului special va asigura repartizarea candidaților în săli în ordine alfabetică. În cazul în care candidații au același nume ca urmare a unor grade de rudenie – soț sau rudă de gradul I – se va proceda în felul următor: cel de-al doilea candidat identificat în această situație va fi plasat cu trei locuri în spatele celuilalt candidat, cu excepția situației în care candidații sunt ultimii în lista de concurs a sălii, când ultimul candidat va fi repartizat ca fiind primul pe lista clasei următoare, urmând să facă schimb cu primul candidat aflat pe lista acelei săli”, precizează noua procedură.

Reamintim că au fost publicate procedura de corectare a testelor grilă în fața candidatului: doi evaluatori pun un șablon pe foaia de concurs și „nu trebuie” să obțină note diferite și detaliile organizării probei scrise care începe vineri, 15 octombrie, la ora 10:00 și durează două ore. Candidații intră în sală până la 9:00 și pot folosi doar pix de culoare albastră sau neagră, care nu se șterge. Model de foaie de concurs.

Foto: © Boris Djuranovic | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi, în contextul pandemiei Covid-19, oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like
Reducerea birocrației din școli

Inspectoratele școlare județene, obligate să trimită până luni, 12 mai, la Ministerul Educației și Cercetării, organigramele din ultimii trei ani școlari și lista persoanelor cu doctorat, diplomele acestora, rapoartele lor de activitate, plus referatele de verificare prin care a fost monitorizată activitatea lor

Ministerul Educației și Cercetării a trimis o solicitare oficială către toate inspectoratele școlare județene și Inspectoratul Școlar al Municipiului București prin care cere documente detaliate despre acordarea indemnizației pentru titlul…
Vezi articolul

Monitorizarea periodică a progresului elevilor cu ajutorul unei platforme digitale – recomandă OCDE: Profesorii din România au nevoie de o bancă națională de resurse pentru evaluare formativă și predare diferențiată

Profesorii din România nu pot să sprijine învățarea diferențiată în lipsa monitorizării periodice a progresului elevilor, arată raportul OCDE privind educația și competențele în România. Evaluarea formativă și predarea diferențiată…
Vezi articolul

Directorul unei școli care vrea să fie școală-pilot: Nu înțeleg de ce tot mai există profesori care spun: „domnule, sunt extraordinar de bun profesor, dar sistemul ăsta de învățământ nu mă lasă”. Fraților, acum ne lasă! / Exemple propuse: începem Fizica de la clasa a V-a și Chimia de la a VI-a

„Nu înțeleg de ce tot mai există profesori care spun: „domnule, sunt extraordinar de bun profesor, dar sistemul ăsta de învățământ nu mă lasă”. Fraților, acum ne lasă!”, a declarat…
Vezi articolul

Formare condusă de studenți de la informatică, pentru profesorii de TIC din școlile gimnaziale – propunerea unui profesor pentru Strategia de digitalizare a educației

Formarea pentru profesorii care vor să predea tehnologia informațiilor și comunicațiilor s-ar putea face cu studenți de la facultățile de informatică, e de părere profesorul Cătălin Cărăușu, profesor de matematică…
Vezi articolul