Andreia Bodea, directoarea Colegiului Național „I.L. Caragiale” din București, a vorbit despre evaluarea psihologică din școli și a afirmat că „știm cu toții că ea este făcută cu un anumit grad de superficialitate”. Aceasta a spus că sunt profesori care nu ar trebui să treacă de evaluarea psihologică. Declarațiile au fost făcute pentru observatornews.ro.
„În şcoli există această evaluare psihologică, dar știm cu toții că ea este făcută cu un anumit grad de superficialitate. Știm cu toții de profesori, din fericire foarte puțini, îmi place să cred, care nu ar trebui să treacă de evaluarea psihologică, pentru că nu este cazul să fie în învățământ. Sunt profesori care au derapaje grave de tot, din fericire sunt puțini”, a spus Andreia Bodea.
Din acest an, toți cei care vor să intre în Învățământ (profesori, personal didactic auxiliar și personal administrativ) vor fi evaluați psihiatric, potrivit unui ordin comun al miniștrilor Educației și Sănătății, document publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul nr. 55/3.335/2026. Regula se aplică și pentru funcțiile de conducere din școli și grădinițe.
Informații de context
În aprilie 2025, Daniel David, ministrul Educației și Cercetării, a declarat, la Prima TV, în emisiunea Viitor pentru România cu Nicoleta Călugăreanu, că evaluarea psiho-comportamentală a profesorilor „nu se face serios”. Acesta a afirmat că „o problemă și mai mare este că nu avem foarte clar consecințele prin raportare la anumite rezultate”.
Tot anul trecut, Natalia Fornvald, inspector școlar ISJ Maramureș, a spus că școlile „nu pot rezolva situațiile de inaptitudine profesională de natură psihocomportamentală, pentru că nu exista încă o comisie care să le analizeze, conform legii învățământului preuniversitar, articolul 168”.
În învățământul universitar, evaluarea psihiatrică este obligatorie, la 4 ani, pentru personalul care predă și cel auxiliar din universități – Lista cu afecțiunile care constituie contraindicații pentru funcțiile din învățământul superior
Menținerea într-o funcție didactică de predare sau didactică auxiliară din învățământul superior este condiționată de evaluarea medicală la un interval de 4 ani, care va include, în mod obligatoriu, și evaluarea capacității psihice, conform ordinului Ordinul nr. 4.060/1.502/2024 al ministerului Educației și ministerului Sănătății, publicat în Monitorul Oficial.
Amintim că Edupedu.ro a scris că peste 80 de cazuri de agresiuni asupra elevilor, din partea profesorilor, din 2021 și până în martie 2023, se află în evidența Avocatului Poporului, potrivit unui document obținut de Edupedu.ro.
Prevederile despre situațiile de inaptitudine profesională de natură psiho-comportamentală din legea învățământului preuniversitar:
Articolul 162 – „(2) Din categoria personalului didactic fac parte persoanele care îndeplinesc condițiile de studii prevăzute de lege, care au capacitate de exercițiu deplină, o conduită morală conformă cu deontologia profesională, sunt apte din punct de vedere medical și psihologic pentru îndeplinirea funcției și nu se află în situația prevăzută la art. 168 alin. (7).”
Articolul 168 – „(1) Încadrarea și menținerea într-o funcție didactică, didactică auxiliară sau administrativă, precum și într-o funcție de conducere, de îndrumare și control sunt condiționate de prezentarea unui certificat medical, eliberat de medicul specializat de medicina muncii, care atestă că este apt pentru prestarea activității.
(2) Avizele pentru exercitarea profesiei sunt stabilite prin ordin comun al ministrului educației și ministrului sănătății.
(3) În situații de inaptitudine profesională de natură psihocomportamentală a personalului angajat într-o unitate de învățământ/unitate de educație extrașcolară sau în cadrul instituțiilor publice aflate în subordinea și/sau coordonarea Ministerului Educației, angajatorul poate solicita, la sesizarea oricărui factor implicat în procesul educațional, prin hotărâre a consiliului de administrație al instituției/unității de învățământ în cauză, un nou examen medical complet.
(4) Situațiile de inaptitudine profesională de natură psihocomportamentală sunt analizate și stabilite de către o comisie formată din 3-5 membri, medici specialiști și psihologi, constituită la nivel județean în baza unui ordin comun al ministrului educației și ministrului sănătății, care realizează expertiza capacității de muncă în domeniul educației.
(5) Hotărârea consiliului de administrație nu este publică până la obținerea rezultatului de la comisia prevăzută la alin. (4).
6) Nu pot ocupa funcții în învățământul preuniversitar, precum și funcții de conducere sau de îndrumare și control persoanele care desfășoară activități cum sunt:
a) prestarea oricărei activități comerciale în incinta unității de învățământ sau în zona limitrofă – minimum 300 m;
b) comerțul cu materiale obscene sau pornografice scrise, audio ori vizuale, cu droguri sau substanțe psihotrope;
c) practicarea, în public, a unor activități cu componentă lubrică sau altele care implică exhibarea, în manieră obscenă, a corpului.
(7) Nu poate ocupa/exercita o funcție didactică de predare, de îndrumare și control, didactică auxiliară, administrativă sau orice activitate didactică sau de conducere în sistemul de învățământ preuniversitar persoana care a fost condamnată penal definitiv pentru săvârșirea cu intenție a unei infracțiuni contra vieții, integrității corporale sau sănătății, contra libertății persoanei, rele tratamente aplicate minorului, hărțuire, trafic de minori, proxenetism, infracțiuni contra libertății și integrității sexuale, luare și dare de mită, trafic de influență, fals și uz de fals, furt calificat, pentru care nu a intervenit reabilitarea.”
Citește și:
OFICIAL Evaluare psihiatrică obligatorie pentru toți cei care vor să lucreze în școli 2026: profesori, personal didactic auxiliar și administrativ / Regula se aplică și pentru funcțiile de conducere din școli și grădinițe – modele de avize
OFICIAL Evaluarea psihică a profesorilor se face la 4 ani sau la cererea conducerii școlii, în situația în care se constată modificări psihocomportamentale / Refuzul de a se prezenta la controlul medical reprezintă abatere disciplinară gravă – ordin comun de ministru al Educației și al Sănătății
OFICIAL Evaluare psihiatrică obligatorie, la 4 ani, pentru personalul care predă și cel auxiliar din universități / Lista cu afecțiunile care constituie contraindicații pentru funcțiile din învățământul superior
Evaluarea psiho-comportamentală a profesorilor nu se face serios, spune ministrul Educației: O problemă și mai mare este că nu avem foarte clar consecințele prin raportare la anumite rezultate
Școlile nu pot cere verificarea psihocomportamentală a profesorilor, pentru că nu există o comisie care să analizeze astfel de cazuri, spune Natalia Fornvald, inspector școlar în Maramureș / Daniel David: Promit că mă ocup de acest lucru, cât de repede
Evaluarea psihologică a unui profesor, explicată de președintele Colegiului Psihologilor din România: Se face un screening cu privire la aptitudinea pentru a profesa
6 comments
Raspunsurile la comentarii sunt socante prin lipsa gramaticii, a logicii, politetii, a bunului simt in esenta. Doua reactii isterice sub un articol despre evaluarea psihologica. N-au nimic cu comentariile comentate, oricat de gresite ar fi ele. Dacă nu va place ceva, ignorati, nu amplificati. Daca sunt incorecte sau jignitoare, cereti redactiei sa le retraga, desi filtrul pentru jigniri este mereu functional.
Am o colegă care este suspectă de diagnostic al unei boli incompatibile cu exercitarea meseriei de dascăl. Are ieșiri absolut aberante în context public, practică bullyingul în relațiile cu colegii și studenții, a fost trimisă în comisia de etică și n-a pățit nimic (a venit cu scutiri medicale conform cărora ieșirile ei în decor ar fi fost efecte secundare ale unei medicații pentru probleme fizice, somatice). Conducătoare de doctorat, trage niște articole prin MDPI de doi bani (e și referent și primește vouchere). Alta, în aceeași facultate a agresat o studentă, s-a abilitat pe experiențe și cercetări inexistente și excelează în bull-shit papers bine cotate. O să-și obțină abilitarea într-un al doilea domeniu, a urmat și studii de drept pentru a putea ataca mai târziu universitatea unde, susține ea, este marginalizată. O altă persoană a fost profesor într-un sat, dar a fost izgonit de părinții copiilor, a intrat în universitate, unde excelează la capitolul publicații înalt cotate cu coautori din insule exotice; este între primii 100 cei mai citați cercetători români. Ș.a.m.d.
Ce minunata e mancatoria și bull-shit-ul!!Serios?!Cine te crede?Nu te poti abține nici aici,nu?Nici nu vreau sa îmi imaginez ce zici pe la spate.Si la ce minunați sunt tinerii din ziua de azi nu ma mira ca mai apar și conflicte.Sunt empatici,plini de respect față de profesori,învățătură, sala de curs,știm,cunoaștem, ii avem zilnic,caractere desăvârșite va fi vai de ei și vai de noi cu ei!!Asa ca lăsa ciocul mic și mai du-te și pe la muncă!Cei ca tine au tras învățământul.in jos.
derapajul se numește ” adaptare” și este un mecanism esențial de supraviețuire .
supraviețuire la expuneri repetate de agresiune .
imaginați va o femeie de 50 + , profesor , cu parul alb, peste care se repede un flăcău de 12..13 ani , cu dansuri lascive și gesturi obscene in timp ce restul colegilor filmează din bănci .
sau imaginați va cum o fetișoara de 14 ani da buzna în sala de clasa , cu felia de pizza , calare pe o trotineta , in timp ce profesoară este la catedra și ora a început.
sau profesoara care este călcată în picioare pe holul liceului de un adolescent turbulent sub încurajările mamei sosită în apărarea odorului.
prezenta poliției și a paznicului neavând niciun efect .cazuri făcute public .
Nu aruncați piatra , stimata doamna . Intr o bună zi aceasta se va întoarce de unde a plecat.
Societatea însăși este bolnava . unul din doi părinți , nu cred că trece de testele psihologice. progenituri și părinți care se droghează în liniștea sufrageriei sunt peste tot.
profesorii ăștia, așa blamați , sânt mai cu țiglele pe casa decât ne vine să recunoaștem.
Asta pentru ca toti au acces la învățământ unde nu face de ei.E o debandada groaznică, nu este capabil de un 5 la orice examen național nu are ce cauta în învățământul de masă, pentru ca dacă tu ni ești capabil de un 5 pe subiecte pe care și o pisica nițeluș mai dresați le face e clar ca nu ai ce trebuie în mod normal!Ce sa caute la liceu unul cu 1,2,3,4 sau care nu are deloc examen,deloc?!?
Dacă lucrezi la un spital de nebuni știi ca vei fi afectat,știi ca ai pacienți,ai diagnosticul,la școală diagnosticul este secret și dacă părintele care prinde avioane îl considera normal,e normal!!
În învățământul de masă au ajuns toti dementii și inevitabil te afectează dacă ești un om normal,bolnavii psihic sunt foarte puternici !!
Și nici ei nu sunt ajutați cu nimic dacă sunt în învățământul de masă doar ii oripilează pe ceilalți!
Ani de zile sa lucrezi cu toți dementii și apoi ți de spune ca ar trebui mărită norma pentru ca nu petreci suficient timp!Vai de mama noastră!!
Un psiholog poate detecta riscuri care sa indice ca o persoana nu este potrivita pentru profesia didactica, dar nu poate da un rezultat respins-admis. Orice specialist in resurse umane stie ca nu se respinge un om doar pe baza unei evaluari psihologice. În România nu avem un sistem de evaluare ca in occident din cauza coruptiei, asta pe langa faptul ca evaluarea este medicalizata si psihologizata.
In tarile civilizate exista centre de evaluare unde persoana nu este evaluata doar psihologic. Decizia este luata pe baza unui set clar de competente profesionale (pedagogice si de specialitate), sociale si personale, de mai multe persoane, nu doar de una singura.
Nu prea inteleg de ce apare aceasta doamna pe acest site sau la TV. Pentru ca e un liceu de fite? Ar trebui intrebati specialistii.