VIDEO Președintele Macron îi explică unui tânăr francez că vrea să regândească structura anului școlar: Noi avem vacanțe de vară foarte, foarte lungi. Copiii care nu sunt sprijiniți de familie își pierd nivelul de învățare

661 de vizualizări
Foto: captură BFM TV – X.com
Președintele Franței, Emmanuel Macron, a reafirmat duminică, 2 februarie, intenția de a revizui structura vacanțelor școlare, invocând necesitatea unui ritm mai echilibrat de învățare pentru elevi. Declarația a fost făcută în timpul unei discuții cu un tânăr la Colmar, fiind surprinsă de camerele BFM TV, după cum notează Le Figaro Étudiant.

„Întrebarea pe care ne-o putem pune în privința copiilor noștri este dacă nu ar trebui să revizuim vacanțele […], pentru a învăța mai bine”, a declarat Macron. Șeful statului francez a subliniat că durata vacanțelor de vară în Franța este mai mare decât în multe alte țări europene, ceea ce poate avea un impact negativ asupra elevilor proveniți din medii defavorizate:

  • „Franța are vacanțe mai lungi decât în multe țări. Sunt multe țări unde vacanțele încep abia pe 14 iulie. Noi avem vacanțe de vară foarte, foarte lungi. Copiii care nu sunt foarte sprijiniți de familiile lor își pierd adesea nivelul de învățare. Este un subiect pe care îl vom deschide, dar trebuie să fie discutat”.

Tânărul cu care discuta Macron i-a amintit despre o petiție semnată de 300.000 de persoane, inițiată de utilizatorul de TikTok Senseidmots, care propunea comprimarea orelor de curs între 8:00 și prânz, pentru a lăsa mai mult timp activităților recreative. „300.000 de tineri au semnat totuși o petiție, dar nu a existat o continuare [a demersului, din partea autorităților]”, a spus acesta. Macron i-a răspuns că subiectul rămâne în atenția sa: „Nu a intrat pe o ureche și a ieșit pe alta”.

Reacții critice din partea profesorilor

Propunerea lui Macron nu este însă pe placul sindicatelor profesorilor. Potrivit Le Figaro Étudiant, Sophie Vénétitay, secretar general al SNES-FSU, a criticat ideea președintelui și a acuzat că este folosită pentru a deturna atenția de la problemele reale din sistemul de educație.

„Emmanuel Macron scoate din nou la iveală ideea vacanțelor școlare. Nu este o surpriză, o face de fiecare dată când are nevoie să distragă atenția și să vorbească despre altceva decât despre problemele urgente ale școlii”, a declarat Vénétitay pentru FranceInfo. „Școala se prăbușește, ne lipsesc profesori, trebuie să recrutăm și, mai ales, să creștem salariile și să îmbunătățim condițiile de muncă”, a adăugat aceasta.

Cum stă Franța la durata vacanțelor?

Potrivit datelor Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE) citate de Le Figaro Étudiant, elevii francezi au în total aproximativ 16 săptămâni de vacanță anual, o valoare aflată în media superioară europeană. Totuși, vacanțele de vară în Franța, care durează 8 săptămâni, sunt mai scurte decât media europeană de 9,2 săptămâni. În unele țări, vacanțele de vară sunt chiar mai lungi: în Letonia durează peste 13 săptămâni, în Italia tot 13 săptămâni, iar în Portugalia 10,2 săptămâni.

  • Publicația Le Figaro Étudiant a menționat și România, plasând-o pe baza datelor OCDE în rândul țărilor europene cu un număr ridicat de săptămâni de vacanță anuală, alături de state din Balcani și Grecia, având între 16,6 și 17,2 săptămâni de pauză școlară.

Tema scurtării vacanțelor școlare a fost reluată în mod constant în dezbaterile politice franceze. Recent, fostul premier Édouard Philippe a readus în discuție această idee în iunie 2023, iar în august același an, Emmanuel Macron propunea avansarea datei de începere a școlii pe 20 august pentru elevii cu dificultăți de învățare.

Mai mult, actuala ministră a Educației, fostă prim-ministră, Élisabeth Borne, și-a exprimat deja sprijinul pentru scurtarea vacanțelor de vară începând cu anul școlar 2026.


1 comment
  1. Ii sprijini degeaba.Daca ei nu îsi doresc și nu fac eforturi.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Comisarul European pentru Educație răspunde petițiilor despre salariile profesorilor, inclusiv unei petiții depuse de o elevă din România: Comisia e atentă la condițiile de muncă din școli, mai ales că niciun stat UE nu și-a îmbunătățit rezultatele la PISA

Comisia Europeană, structură executivă care are atribuții limitate în domeniul educației, „continuă să sprijine puternic eforturile țărilor membre de a face față provocărilor complexe” din acest, domeniu, a spus joi,…
Vezi articolul

OFICIAL Universitatea privată Dimitrie Cantemir intră în monitorizare specială un an de zile, iar dacă nu îndeplinește indicatorii nu va mai organiza examene de admitere și de finalizare a studiilor / În paralel anunță că deschide școală privată din toamnă

Universitatea Creștină “Dimitrie Cantemir” este monitorizată timp de un an de zile, potrivit unui ordin publicat miercuri, 15 martie, în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul ministrului educației nr. 3.781…
Vezi articolul
Lipsa de implicare a unor părinți în educația copiilor

Părinții sunt obligați să meargă la ședințele cu părinții și să asigure o ținută decentă a elevilor – prevederi în noul contract educațional 2024. Alte noi obligații: să înlocuiască bunurile distruse de elev sau să le plătească / Model de contract

Părinții sunt obligați din acest an școlar 2024-2025 să participe la ședințele cu părinții online sau fizic, să asigure o ținută decentă a elevilor la școală și să înlocuiască obiectele…
Vezi articolul

Ministrul Educației, Daniel David: Gândirea critică trebuie să devină metodă transversală de predare a tuturor disciplinelor, prin programă și trainingul profesorilor / S-ar putea să existe și ca disciplină în oferta pe care o va face ministerul către școli

„Gândirea critică trebuie să devină metodă transversală de predare a tuturor disciplinelor, prin programă și trainingul profesorilor”, spune ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, în cadrul dezbaterii privind educația media,…
Vezi articolul

Ziua Europei. La 18 ani de la intrarea României în UE, aderarea lipsește din manualele de liceu. Profesoara de istorie Nicoleta Zărnescu: Pentru predarea capitolului UE, este necesară intervenția proprie a profesorului. Lipsa conținuturilor actualizate la liceu poate crea confuzie, dar profesorii au reușit să actualizeze aceste conținuturi

România nu a reușit să introducă în manualele și curriculumul de liceu evenimentul istoric de aderare la Uniunea Europeană nici la 18 ani de la intrarea în blocul comunitar. Cu…
Vezi articolul