Colegiul Mihai Viteazul din București intră de marți în scenariul roșu. Directorul colegiului, Sever Popa: Am înregistrat 4 cazuri, în rândul elevilor / Predarea online este sarcina cea mai dificilă pentru profesorii obișnuiți să lucreze față în față

6.103 vizualizări
Biblioteca Colegiului National Mihai Viteazul / Foto: cnmv.ro
Colegiul Național Mihai Viteazul din București intră de marți, 6 octombrie, în scenariul roșu de funcționare, care înseamnă cursuri exclusiv online. Directorul Colegiului, Sever Popa, a declarat pentru Edupedu.ro că “am înregistrat 4 cazuri, care au fost confirmate în weekend și în ziua aceasta liberă. În următoarele două săptămâni o să lucrăm online”. 

Întrebat dacă școala și elevii au dotările necesare pentru derularea cursurilor 100% online, directorul Colegiului Mihai Viteazul a precizat că “profesorii au lucrat online și înainte”, în ultimul semestru din anul școlar trecut. 

“Încă nu știm ce nevoi au copiii, dar putem să le punem la dispoziție calculatoare din laboratorul de informatică”, a precizat Sever Popa.

Acesta a precizat că cele 4 cazuri sunt numai printre elevi, “preluate probabil de la părinți. Nu este o transmitere la nivelul clasei, din câte știu”.

Popa a declarat că nu există profesori în cadrul colegiului care să refuze să predea online. “Însă mai avem de lucru puțin: unii profesori se descurcă mai ușor, alții au de exersat. Din punct de vedere didactic, asta cred că este sarcina cea mai dificilă pentru profesorii care sunt obișnuiți să lucreze cu copiii față în față”, a adăugat directorul Colegiului Național Mihai Viteazul din București.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Nevoia ca alocările financiare publice în educație să nu mai fie cuantificate ca deficit bugetar, ci ca investiții, „subliniată” de Ligia Deca la o întâlnire OCDE, în aceeași zi în care a declarat „acoperitor” bugetul de 2,1% din PIB alocat pentru Ministerul Educației în 2023 – cel mai mic procent din istoria recentă

Am subliniat nevoia ca alocările financiare publice în educație să nu mai fie cuantificate ca deficit bugetar, ci ca investiții, scrie într-o relatare de la Paris Ministrul Educației, Ligia Deca,…
Vezi articolul