Noua componență a Consiliului Național pentru Finanțarea Învățământului Preuniversitar, schimbată din nou. Sunt înlocuite fosta șefă a ISJ Iași care a fost numită prefect și fosta președintă a Consiliului Național al Elevilor

Ministerul Educației și Cercetării (MEC) a aprobat, prin ordinul de ministru nr. 5.180 din 4 august 2025, noua componență a Consiliului Național pentru Finanțarea Învățământului Preuniversitar (CNFIP) – organism care propune anual costul standard per antepreșcolar, preșcolar și elev, folosit pentru finanțarea de bază a grădinițelor, școlilor și liceelor. Ordinul a fost publicat în Monitorul Oficial pe 7 august 2025.

Cele mai multe nume provin din rândul inspectorilor școlari, al funcționarilor din minister sau al organizațiilor reprezentative tradițional prezente în CNFIP.

• De remarcat: costul standard per elev se stabilește înainte de a propune bugetul Ministerului Educației. Vechea comisie CNFIP a stabilit costul standard per elev astfel încât calculul a dus la declarația ministrului Educației și Cercetării, Daniel David, că nu mai sunt bani de salarii și burse în 2025. În costul standard per elev intră componenta de salarii ale profesorilor.

• De asemenea, prin legea educației 198/2023 și regulamentul de funcționare, CNFIP propune și cuantumul burselor și metodologia de acordare a acestora, anunțat chiar vineri, 8 august, de Federația Națională a Părinților, că rămâne în anul școlar 2025-2026 la valorile din anul școlar 2024-2025.

Ce schimbări apar față de ordinul din 2024

Comparativ cu structura din 2024 (OME 7.377/2024), lista conține doar două schimbări punctuale de membri, restul celor 19 persoane fiind aceleași ca anul trecut.

În noua componență a CNFIP din 2025:

• dispare Luciana Antoci, fost inspector general al ISJ Iași, actual prefect al județului Iași, membră CNFIP în 2024. În ordin este introdus inspectorul școlar general din Botoșani, Bogdan Suruciuc.

• Bianca-Maria Ivan, reprezentanta Consiliului Național al Elevilor (CNE) din 2024, este înlocuită de Vladuț-Marius Iordache, actualul preșdinte al CNE;

Lista completă a membrilor CNFIP – Ordin 5.180/2025

Marius-Sorin Göndör (ISJ Arad) – Președintele CNFIP din 2022 până în prezent. Decizia ca Göndör (PNL) să fie președintele Consiliului Național pentru Finanțarea Învățământului Preuniversitar a fost luată de fostul ministru al Educației, Sorin Cîmpeanu (PNL), în ultimele zile de mandat, decizie pe care fosta ministră, Ligia Deca (PNL), a păstrat-o (sursa și detalii).

Corina Marin (Ministerul Educației) – Vicepreședinte CNFÎP din 2018. Face parte în mod tradițional din consiliu pe această poziție. Este în prezent directoarea generală a Direcției Generale Carieră Didactică și Management Învățământ Preuniversitar, apărută după „transformarea” DGÎP.

Mirela-Gabriela Toma (Ministerul Educației) – Membru (prezentă în CNFIP din 2021).

Adrian-Marius Bărbulescu (Ministerul Educației) – Membru (prezent în CNFIP din 2021).

Adelaida Glonț (Ministerul Educației) – Membru (prezentă în CNFIP din 2021).

Adriana Stoica (ISJ Ilfov) – Membru CNFIP din 2021. Este șefa Inspectoratului Școlar Județean Ilfov, consilier local 2020-2024 în comuna Clinceni din partea PNL, în 2024-2028 consilier local la un nou mandat (sursa); a fost consilier județean în mandatul 2016-2020 din partea PNL.

Marinela Marc (ISJ Cluj) – Membru CNFÎP din 2021. Este șefa Inspectoratului Școlar Județean Cluj, consilier județean PNL 2016-2024, în prezent la un nou mandat (2024-2028), candidat la alegerile parlamentare în 2020.

Bogdan Suruciuc – Membru CNFIP din 2025. Este șeful Inspectoratului Școlar Județean Botoșani și consilier județean din partea PNL în mandatul 2024-2028.

Ferencz-Salamon Alpár-László (Școala Gimnazială „Jozsef Attila”, Miercurea-Ciuc) – Membru CNFIP din 2018. Este consilier județean în Harghita din partea UDMR și directorul Casei Corpului Didactic Harghita.

Elena-Iuliana Beldiman (Liceul Tehnologic „Dimitrie Bolintineanu”, Bolintin-Vale, Giurgiu) – Membru (nou în CNFIP).

Florica Stoica (Școala Profesională Specială pentru Deficienți de Auz „Sfânta Maria”, București) – Membru (prezentă în CNFIP din 2021). Este directoarea școlii profesionale speciale „Sfânta Maria” și fosta președintă a organizației de femei a PNL Sector 3, candidată la consiliul local în 2020.

Christian-Eneil Comșa (Liceul Teoretic german IDEES, București) – Membru CNFÎP din 2021, este președintele Asociației Școlilor Particulare.

George-Adrian Purcaru (FSLI) – Membru CNFÎP din 2023.

Marius-Ovidiu Nistor (Federația „Spiru Haret”) – Membru CNFÎP din 2018.

Luminița Costache (UNICEF) – Membru CNFÎP din 2018.

Vlăduț-Marius Iordache (Consiliul Național al Elevilor – CNE) – Nou în CNFIP.

Cătălin-Viorel Nan (Federația Națională a Părinților – EDUPART) – Membru CNFÎP din 2024.

Alexandru Petrovici (Asociația Orașelor din România – AOR) – Membru CNFÎP din 2019/2020.

Aurel Gabriel Simionescu (Asociația Municipiilor din România) – Membru CNFÎP din 2018.

Sirma Caraman (UNCJR) – Membru CNFÎP din 2022. Conform G4Media.ro, Sirma Caraman a fost secretar de stat în Ministerul Dezvoltării (2014-2019), cel mai important bazin de finanțare pentru consiliile județene și primării. Firma fiului lui Caraman, Cristian Caraman, a primit, în 2018, aproape 350.000 de euro pentru echipamente de construcții, deși societatea activează în domeniul panificației – Ancheta G4Media.ro poate fi consultată aici

Nicolae Pandea (Asociația Comunelor din România – ACoR) – Membru CNFÎP din 2019/2020.

Rolul CNFIP și acuzațiile de formalism în luarea deciziilor

Deși CNFIP are în lege un rol consultativ-cheie, cu atribuții în stabilirea costului standard per elev (art. 139 din Legea 198/2023), în practică propunerea acestuia se face pe baza unui buget fix deja aprobat, după cum au relatat foști membri ai consiliului.

• „Am primit în plic suma la care trebuie să împărțim: matematică simplă – ai acest spațiu financiar, ai atâția elevi, aplică regula de trei simplă și gata, acela este costul standard”, declara în 2022 Iulian Cristache, fost președinte al Federației Asociațiilor de Părinți. Ulterior, în 2024 Cristache s-a retras din funcție și a devenit membru PNL.

Atribuțiile CNFIP (OME 6.452/2023)

„Capitolul II Atribuții

Articolul 4 – (1) CNFIP propune cuantumul minim al burselor și metodologia-cadru de acordare a acestora, conform prevederilor art. 108 din Legea nr. 198/2023.

(2) CNFIP determină costul standard per antepreșcolar/ preșcolar/ elev, conform prevederilor art. 138 alin. (7) din Legea nr. 198/2023.

(3) CNFIP propune proiectul normelor metodologice privind determinarea costului standard per antepreșcolar/preșcolar/elev și îl înaintează spre avizare ME, prin UFIP, în vederea inițierii hotărârilor Guvernului pentru punerea în aplicare a prevederilor art. 139 alin. (2) din Legea nr. 198/2023.

(4) CNFIP monitorizează activitatea UFIP, prin Comitetul de monitorizare.

Articolul 5 – (1) CNFIP propune ME formula de finanțare prin care se realizează alocarea fondurilor pentru finanțarea de bază a unităților de învățământ preuniversitar.

(2) Formula de finanțare, care se aprobă prin ordin al ministrului educației, ia în considerare costul standard per antepreșcolar/preșcolar/elev, numărul de antepreșcolari/ preșcolari/elevi din unitatea de învățământ, precum și factorii de diferențiere și de corecție dependenți de: nivel/filieră/profil, densitatea de elevi în zonă, severitatea dezavantajelor, limba de predare și alți factori.

Articolul 6 – CNFIP, prin metode specifice, în baza datelor furnizate prin Sistemul informatic integrat al învățământului din România și de către direcțiile de specialitate din cadrul ME, analizează anual necesitățile de finanțare a învățământului preuniversitar, conform obiectivelor strategiei naționale de dezvoltare a învățământului preuniversitar și propune ME strategii/politici privind finanțarea unităților de învățământ preuniversitar, atât în ceea ce privește finanțarea de bază, cât și cea complementară și specială.

Articolul 7 – CNFIP, prin UFIP, împreună cu direcțiile de specialitate din ME, monitorizează activitatea de finanțare pe baza costurilor standard per antepreșcolar/preșcolar/elev a unităților de învățământ preuniversitar și propune măsuri de asigurare a finanțării pentru unitățile de învățământ aflate în dificultate, prin rectificări bugetare.

Articolul 8 – CNFIP elaborează și face public anual raportul privind starea finanțării învățământului preuniversitar și propune măsurile de optimizare ce se impun”.

Foto: © Fizkes | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.