Un profesor a vorbit despre situația în care un cadru didactic cu o anumită specialitate primește ore dintr-o altă specialitate, în contextul creșterii normei didactice de predare, dar acest lucru „nu face bine copiilor”. „Degeaba facem austeritate, dacă noi pe viitor nu vom avea specialiști”, a spus acesta la dezbaterea organizată marți, 5 august, de către Ministerul Educației și Cercetării.
- Din toamna, norma didactică de predare crește, în medie, cu 2 ore. Este vorba despre Legea nr. 141/2025, cunoscută drept „Legea Bolojan”, care modifică și completează Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023.
- Legea 141/2025 privind unele măsuri fiscal-bugetare, cunoscută drept Legea Bolojan, a intrat în vigoare, după publicarea în Monitorul Oficial vineri noaptea, pe 25 iulie 2025.
Cadrul didactic prezent la dezbaterea de marți a sugerat ca Ministerul Educației să precizeze în normele de aplicare a Legii Bolojan că inspectoratele să permită școlilor numărul maxim de opționale:
„Ideea este următoarea: poate puteți preciza și dumneavoastră, ca minister, undeva în normele de aplicare a legii, ca inspectoratele să permită numărul maxim de CDȘ-uri (curriculum la decizia școlii – disciplinele opționale – n.red). De multe ori, inspectoratul sugerează că ar fi bine să meargă pe numărul minim, dar acum, în situația completării normei titularilor, ar fi bine să se poată merge și pe numărul maxim”, a propus profesorul.
Acesta a adus în atenție că, în contextul creșterii normei didactice de predare, profesorul de engleză din școală a primit ore de Informatică:
„Eu vă spun, din punct de vedere personal, să ne gândim puțin și la beneficiarii primari ai educației, pentru că o completare de normă la un profesor care are o anumită specialitate și primește 2 ore dintr-o altă specialitate, pe care nu o stăpânește, nu face bine copiilor. Degeaba facem austeritate, dacă noi pe viitor nu vom avea specialiști.
De exemplu, a primit ore de Informatică un coleg care predă Engleză, pentru că are un curs de informatică făcut, dar n-a predat niciodată. El, cu toată bunăvoința, nu va putea niciodată să pregătească copiii aceia precum îi pregătește un profesor specialist. Să ne gândim puțin și la viitor, chiar dacă este austeritate, asta am înțeles-o. Ne gândim, în primul rând, la profesori, titularii să aibă asigurate catedrele. E ok, dar să ne gândim puțin și la tendința de dezvoltare a țării, pentru că degeaba facem acum austeritate, dacă vom avea peste 4-5 ani mai mulți analfabeți funcțional.”
Marius Lobază, profesor la Colegiul Naţional Bănăţean Timişoara, a declarat că „acea poveste spusă de așa-zisul ministru că li se dau profesorilor ore din aceeași arie curriculară e o tâmpenie”. Referitor la creșterea normei didactice de predare, acesta a afirmat că înseamnă, de fapt, „mii de cadre didactice care, probabil, vor fi șoferi de taxi sau vânzători pe la buticuri”. Declarațiile au fost făcute pentru Radio România Timișoara.
Recent, ministrul Daniel David a anunțat că profesorii vor putea preda mai multe discipline din aceeași arie curriculară.
Despre norma didactică
Conform Legii Bolojan, noile norme didactice sunt:
- pentru învățători și profesori de învățământ primar, norma didactică rămâne de tip „un post pe clasă”, dar cu 2 ore obligatorii de pregătire remedială pe săptămână
- pentru profesorii de gimnaziu, liceu, postliceal, precum și cei din clasele cu program integrat de artă și sport sau din unități extrașcolare, norma crește la 20 de ore pe săptămână, dacă aceștia au cel puțin licență în cariera didactică
- excepție: profesorii cu grad didactic I sau titlul de profesor emerit, care desfășoară activitate de mentorat, vor avea normă redusă la 18 ore pe săptămână
- profesorii de instruire practică și maiștrii-instructori vor avea norme de 26 de ore pe săptămână (cu licență), respectiv 22 de ore (dacă au gradul I și activitate de mentorat)
- în învățământul special, norma este de 18 ore pentru profesori la predare și terapii specifice, respectiv 22 de ore pentru educatori și maiștri instructori
- cadrele didactice cu peste 25 de ani vechime și gradul I, sau care dovedesc performanță educațională, pot beneficia de o reducere a normei cu 2 ore pe săptămână, fără afectarea salariului, în baza unei metodologii aprobate de Minister
În plus, în perioada 2025-2026 până în 2029-2030, este valabil un regim special care permite includerea în norma didactică a unor activități precum pregătirea pentru examene naționale, performanță educațională și învățare remedială.
Este prima creștere a normei didactice din 1995 încoace. Atunci, prin Legea Statutului cadrelor didactice, prevăzută de legea învățământului, dar aprobată separat doi ani mai târziu, erau stabilite normele didactice de 18 ore în învățământul preuniversitar.
Reamintim că Ministerul Educației și Cercetării nu a prezentat nicio analiză a fundamentării măsurilor din legea 141/2025, în afara declarațiilor făcute de ministrul Daniel David în ieșirile sale publice. În schimb, analiza solicitată Institutului de Științe ale Educației de Edupedu.ro a fost cenzurată de ministrul David sub pretextul unui peer review pentru că îi contrazicea cu date și studii argumentele folosite.
Citește și:
Profesorul Marius Lobază: Acea poveste spusă de așa-zisul ministru că li se dau profesorilor ore din aceeași arie curriculară e o tâmpenie. Această majorare a normei înseamnă câteva mii de cadre didactice care, probabil, vor fi șoferi de taxi sau vânzători pe la buticuri
Director de colegiu: Pot constitui normele didactice de 20 de ore, pentru profesorii de Matematică și Limba română, cu ore de pregătire pentru examene? Răspunsul secretarului de stat Kallós Zoltán: Această posibilitate există la decizia unității de învățământ. Dacă se impune, atunci faceți acest lucru
Secretarul de stat Kallós Zoltán: Se pot utiliza în continuare acele variante ale catalogul electronic care respectă specificiațiile din Ordinul de modificare a ROFUIP / Nu există obligativitatea de a folosi modelul de catalog electronic în SIIR în acest moment
Am primit continuitate în luna aprilie, spune o profesoară: Dacă suntem lăsați la urmă, este un abuz / Kallós Zoltán, secretar de stat: Un astfel de profesor nu mai are acum o situație clară sau sigură. Puteți participa la ședințele de repartizare, în baza rezultatelor din anii anteriori de la titularizare sau dacă se organizează concurs la nivelul școlii
Am primit viabilitate pe 18 ore, dar în momentul de față rămân fără 4 ore, deci primesc 16 ore, spune o profesoară: Dacă nu se vor găsi 4 ore, îmi pierd viabilitatea? / Kallós Zoltán, secretar de stat: N-aveți cum să rămâneți cu 16 ore, în condițiile în care norma dumneavoastră ar trebui să fie de 20 de ore
Profesorul Marius Lobază: Particip în comisiile de mobilitate din 1994 și noul calendar este o poveste, este inuman și se vor realiza enorm de multe ilegalități din cauza vitezei cu care se trece de la etapă la alta
Profesoară de Matematică, despre creșterea normei didactice de predare: Mă gândesc cu groază la momentul în care o să am de corectat lucrările la 5 clase de elevi. Stau, uneori, până la ora 2 noaptea, dacă vreau să corectez de astăzi pe mâine
Secretarul de stat Sorin Ion, Ministerul Educației, primele precizări ale unui oficial guvernamental din ultima lună, despre aplicarea legii 141/2025: Nu este o reformă, este austeritate. Nu închidem școlile din mediul rural și nu mutăm copiii. O școală cu 50 de elevi, care este unică la nivel de comună, rămâne acolo
Opționalele vor putea fi introduse printr-o procedură simplificată, afirmă secretarul de stat Sorin Ion / Completarea normei se poate face la nivelul întregii unități cu personalitate juridică, inclusiv prin acoperirea orelor din structurile arondate
Cum aș putea să-mi păstrez, totuși, postul? Urmează să fiu dată afară, după creșterea normei didactice de predare, spune o profesoară. Kallós Zoltán, secretar de stat: Evident că trebuie să vă găsim o altă unitate de învățământ, dar asta doar după ce se fac toate reîncadrările
Mihai Peticilă
G4Food.ro
Redacția
Alexa Stănescu
21 comments
D.na Mariana este o fosta eleva mediocra si a gasit de cuviinta sa jicneasca pe cei ce ii educa odraslele (care daca nu au rezultate la scoala ……. ), Mariana ca doamna nu prea pare a fi , a gasit de cuviinta sa jicnesca chiar pe cei care au incercat sa o educe……dar nu au reusit……
Este o lovitură puternică dată calității educației din preuniversitar.
Problema este că nu există mecanisme oportune de tragere la răspundere a celor vinovați. „Asumarea răspunderii” este o butaforie.
Semnați inițiativa legislativă a Sindicatelor!
La noi profa de religie va preda și chimia!!!
senzatie…asa ceva…e ca si cum am eu pretentia sa fiu si dentist si chirurg.
Majoritatea profesorilor oricum au doua specializari.. vor primi ore pe care sa le poata preda… Nu iau apararea domnului ministru dar cred ca pe asta se bazeaza. 😇
Vorbiți de parcă ați scoate genii pe banda rulanta ceea ce este total fals! Domnilor și doamnelor profesori nu am văzut în viața mea categorie de oameni care să urle cat pot că li s-au pus doua ore la program!!!! Sunteți peeeeniiiibili! Serios! Sunteți cunoscuți că cea mai leneșă clasa muncitoare dar acum o dovediți cu vârf și îndesat….Rusine să vă fie! Nu va tine nimeni în sistem! Nimeni! Mergeți în mediul privat! Este mare nevoie ! Dar nuuuuu,cum sa mergeți voi să munciți! Nu mai bine stați și luați o căruță de bani și dat din gura că niște capre puturoase.Bani cu nemiluita, vacante,, libere la greu, mâncare plătită, transport platit,concediul asigurat și munca zero,plus o grămadă de favoruri,cadouri,atenții că sa stoarceți părinții de bani ca niște vampiri Iar performanta? Zero!!!!!.Urlati ca disperații că mai stați jumătate de oră la munca.Cat de nerușinați puteți ? Dați cu reveneala fraților și la treabă! Că sa ai trebuie sa muncești! Sa muncești nu sa furi!
Bine punctat, doamna Mariana!!! Aveți foarte mare dreptate!!!! Nu sunt leneși, stimată doamnă, sunt de-a dreptul puturoși, vor numai drepturi și nicio obligație.
Mulțumim pentru aprecieri, ce bine ne cunoști, pe toți cei 100.000. Repet si pentru voi: prostul știe tot!
Mariana, darKKKnight,
intoarceti-va in noaptea mintii din care ati aparut!!
Voi si altii ca voi veti avea primii de suferit daca aceste masuri se aplica. Bucuria va va fi de scurta durata. Tara va merge in declin.
Azi sunt pusi la zid profesorii si pensionarii cu pensii mici si se distruge sistemul educational. Urmeaza sistemul de sanatate si alte categorii cu venituri mici/medii, rand pe rand. Distrugerea bugetarilor „marunti” (ca venit!), nu si a celor speciali (!), ca si toate celelalte masuri care genereaza cresteri de preturi vor aduce declin economic care-i va afecta si pe cei din privat, intai pe cei „marunti”, cu salarii mici si medii, iar apoi si pe cei care acum au salarii mari (sunt destui din acestia in privat).
Ar fi bine sa fie oamenii uniti – privatii si bugetarii cu venituri mici/medii si cu taxele la zi, si impreuna toata lumea sa se opuna masurilor care lovesc tot in oamenii corecti, care duc, de fapt, in spate bugetul dintotdeauna.
Nu va mai bucurati de raul profesorilor, pt ca acest rau devenit realitate va insemna distrugerea viitorului tarii (si al viitorului vostru); iar DUPA PROFESORI URMATI VOI, toti ceilalti!
Si in alte tari au programul la fel, diferenta e ca nimeni nu-i numeste puturosi si exista respect fata de oamenii care au grija de copiii lor.
Ai copii, duduie? Eu vad o tona de parinti incapabili sa creasca si sa educe bine unul sau doi copii. Puturosii aia de profesori au grija de copiii needucati ai tai, duduie!
Și așa erau probleme cu învățământul, acum se vor adânci. Dumnezeu să îi judece pentru felul cum își bat joc de țara noastră.
no, ce ziceti de germania, unde se predau 2 materii obligatoriu cu 24 pina la 26 ore pe zaptamina?! avand 3500 pina la 3800 netto?!
De acord!Vreau și eu un salariu net de 3800euro fără să mai crească preturile ca în Congo!!
oricine ar preda 28 ore pt.350-3800 euro,dar un profesor grad ,I are net 1300 euro la 20 de ore.Parca suna a nedreptate.
Profii in Ro de-abia iau sub 1000 de euro sau putin peste 1000 – majoritatea…alo?
Poate face bine!
Copii invata doar la romana si matematica si cei mai multi doar la meditatii.
Poate ii trezim un pic la realitate pe parinti,in primul rand.
Nesimtirea romanilor deja e peste limita!!
Si nu ar strica sa se reitroduca importanta mediilor din gimnaziu,la admiterea la liceu.Macar in procent.
Așa și? Doamna de mate nu-i musai să fie de mate! Fizica, chimia sunt rude cu ea. Ca la alcoolul etilic și metilic, mare brânză o litera😁😅😅😅
In viziunea lui Daniel David educatia este o gluma proasta!
Dacă soțu titular l nu e acasă,soția își completează norma cu unul ne
Moana D,
Asa faci tu?
Ce viziune … intunecata ai!
Moisescu Ariana,
De acord cu tine!
Dar eu as zice ca, in „viziunea” psihologului fara viziune, care este ministrul DDavid, invatamantul e un ghiveci in care poti sa amesteci orice cu orice, fara sa mai conteze daca mai e comestibil.
Ministrul David nu vrea sa vada viitorul pe care el il „construieste” prin masurile acestei legi 141!??
DEMISIA, Daniel David!!