OPINIE Ștefan Bratosin – Plagiatul și iluzia meritului academic: contribuția voluntară la publicații și conferințe prădătoare

787 de vizualizări
Documente / Foto: Pexels.com
Foto: Pexels.com
Mult mai subtilă decât plagiatul, contribuția voluntară la publicații și conferințe prădătoare   este o încălcare tot atât de gravă a normelor de integritate științifică. Mai subtilă, pentru că România, spre deosebire de plagiat, nu are o reglementare națională care să trateze în mod explicit revistele și conferințele prădătoare. Mai subtilă, pentru că plagiatul încalcă în mod direct imperativul categoric al onestității și respectului față de ceilalți (sens kantian). Constituie furt intenționat de proprietate intelectuală, comparabil cu falsificarea.

Utilizarea metodelor prădătoare în mod conștient este „recalificată” în neglijență sau complicitate indirectă. Nu fură nimeni de la nimeni direct, ci „doar” contribuie la frauda sistemică.  

Și plagiatul și contribuția voluntară la publicații și conferințe prădătoare dăunează științei, dar în moduri diferite. Plagiatul distruge credibilitatea unei anumite lucrări și poate duce la o cascadă de retrageri (de exemplu, un articol plagiat citat de sute de ori). Utilizarea publicațiilor și conferințelor prădătoare poluează masiv literatura (mii de reviste, milioane de articole dubioase), risipește resurse și facilitează răspândirea științei „proaste” (de exemplu, în timpul pandemiei de COVID-19, au fost prezentate tratamente false la conferințe prădătoare). Conferințele prădătoare diluează schimbul științific autentic.

Plagiatul este adesea individual și detectabil. Publicațiile și conferințele prădătoare sunt un ecosistem criminal organizat care exploatează vulnerabilitățile structurale.

Plagiatul implică aproape întotdeauna intenție răuvoitoare. Utilizarea publicațiilor și conferințelor prădătoare poate fi naivă (de către un tânăr cercetător), dar și cinică, intenționată, cu bună știință (pentru a îmbunătăți un CV înainte de promovare), ceea ce echivalează cu o practică de cercetare discutabilă sau chiar cu o abatere gravă de la conduita etică dacă este utilizată pentru a înșela recenzorii. Un autor care, din ignoranță, ajunge într-o revistă prădătoare poate fi considerat victimă, chiar dacă această ignoranță este indicele prezenței un anumit grad de neglijență. Un autor care, însă, publică în mod regulat în aceste tipuri de publicații trece peste o linie etică clară. Nu mai este vorba de ignoranță, ci de o alegere conștientă de a ocoli standardele de calitate și integritate științifică. Motivațiile cel mai frecvent observate sunt presiunea cantitativă extremă, cursa pentru promovări în grad universitar și de cercetare/abilitări/poziții permanente/finanțare (un CV de 25 de articole în 4 ani este mai impresionant decât un CV de 6 articole în reviste reputate), perspectiva pe termen scurt, axată pe carieră (publicarea prădătoare „își face treaba” timp de 3-7 ani – timpul necesar pentru a obține o promovare sau a câștiga un concurs, frauda devenind evidentă abia mai târziu, când va fi examinat întregul portofoliu de carieră), calculul cinic cost/beneficiu (plătesc 400-1200 €, primesc un DOI în 15 zile, oricum nimeni nu citește articolul și îmi permite să validez proiectul).

Un astfel de comportament încalcă mai multe principii fundamentale ale eticii cercetării:

  • Încălcarea integrității științifice: Publicarea într-o revistă fără o evaluare inter pares autentică echivalează cu prezentarea unor cunoștințe nevalidate ca fiind validate. Acest lucru contribuie la poluarea spațiului informației științifice.
  • Complicitate activă cu un model prădător: Fiecare articol și fiecare APC (Taxă de procesare a articolelor) finanțează direct frauda: comitete editoriale false, indexare falsă, spam în masă și fabrici de maculatură. 
  • Înșelăciune instituțională și colegială: Autorul minte (prin omisiune sau acțiune) centrul său de cercetare, universitatea, finanțatorii și recenzorii atunci când își prezintă munca ca fiind contribuție legitimă la știință.

Autorul – cadru didactic universitar, cercetător, etc. – care alege în mod deliberat și repetat căi prădătoare nu este un „rebel antisistem” și nici un martir neînțeles al accesului deschis. Este un actor rațional, pe termen foarte scurt care își construiește sau salvează cariera individuală prin deteriorarea credibilității colective a cercetării. Etica lui se reduce la: „Atâta timp cât sistemul recompensează cantitatea în detrimentul calității și comisiile de etică academică precum și celelalte instanțe de verificare a integrității științifice nu sancționează o astfel de practică, voi juca jocul care dă roade cel mai repede”.

Iată de ce instituțiile ar trebui să depășească simpla creștere a gradului de conștientizare și să implementeze sancțiuni clare: excluderea acestor publicații din evaluări, reținerea creditelor sau solicitarea justificării. Simultan, reformarea stimulentelor (valorificarea calității, limitarea numărului de publicații numărate) va face această practică mai puțin „rațională”. Cercetarea merită mai mult decât publicațiile fantomă.

____

Stefan Bratosin / Foto: Université Paul-Valéry Montpellier 3
Stefan Bratosin / Foto: Université Paul-Valéry Montpellier 3
Despre autor

Stefan Bratosin este profesor universitar dr. clasa excepțională în media și comunicare la Universitatea Montpellier Paul Valéry. Deține titlul de Doctor Honoris Causa în științe sociale și este Profesor Honoris al mai multor universități. În prezent, este director al revistei științifice ESSACHESS și președinte al IARSIC.


2 comments
  1. Puncte de vedere pertinente și care merită să stea ca început al unei discuții cu niște date mai concrete.
    Pe de altă parte – cu riscul de a face o eroare de logică aici – cum se numește folosirea ChatGPT pentru chiar acest editorial de către autor? Evident, nu este nimic ilegal, dar – dacă tot moralizăm – n-ar sta bine să fim impecabili noi înșine?

    1. Una e teoria, alta e practica: același Bratosin i-a facilitat abilitarea la Universitatea Paul Valery 3, Montpellier, Ramonei Lile pe comunicare si media. I-a fost indrumător și sef de comisie. In conditiile în care Lile nu vorbește franceza (nici engleza), nu are nicio competență în media și cu o lucrare cel puțin suspectă. Deși a fost încunoștințat de plagiatele Ramonei Lile, a luptat cu dinții să o treacă la abilitarea franceză. A primit ca recompensă titlul de Doctor Honoris Causa la Universitatea Aurel Vlaicu, unde Lile era încă rector, iar soția lui, Mihaela Tudor, a primit ore la aceeași universitate la mare distanță, pe care nu știm dacă le ținea vreodtă, dar cu o plată bunicică.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Universitatea din București cumpără cu aproape 6,5 milioane de euro clădirea istorică din centrul Capitalei unde se află Facultatea de Limbi și Literaturi Străine, clădire ce fusese retrocedată

Universitatea din București a încheiat, săptămâna aceasta, un contract cu organizația Congregatio Jesu prin care a cumpărat, cu 6,45 milioane de euro, imobilul din centrul Capitalei unde se află Facultatea…
Vezi articolul

Libertatea: Fostul șef al resurselor umane de la SRI a obținut un post de asistent universitar la Facultatea de Jurnalism a universității din București / În perioada în care a ocupat funcția de conducere în serviciul secret, a predat la Facultatea de Sociologie a UB și a semnat editoriale în publicații centrale

Un fost șef al Departamentului de Resurse Umane (HR) din SRI a obținut un post de asistent universitar la Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării a Universității din București. Informațiile…
Vezi articolul

The Guardian: Da, așteptați-vă la mai multă supraveghere pe timpul crizei, dar păziți-vă de ea odată ce pericolul va fi trecut. Chiar vom dori să urmăm modelul Chinei, care folosește tehnologia digitală pentru control social?

Acum un an, sistemul Chinei bazat pe un scor de credit social și programul ei de spionaj în masă erau considerate în Vest „orwelliene”. Acum sunt privite ca asigurând instrumente…
Vezi articolul

Introducerea în legea educației a incompatibilităților lider de partid – rector, președinte de senat universitar, decan sau prodecan este cerută de Alianța Națională a Studenților din România: în 54,2% dintre universități există profesori candidați pentru funcții politice, au răspuns studenții la un sondaj ANOSR

Studenții atrag atenția că în 54,2% dintre universități există profesori universitari care „au candidat și/sau vor candida pentru funcții politice”. „Majoritatea persoanelor indicate [de către studenți – N. Red.] ocupă…
Vezi articolul

Daniel David, despre refuzul declarativ al unei părți a părinților și profesorilor de a testa elevii: Dacă autoritățile îmbracă adevărul într-o formă care să aducă sens și semnificație în mintea oamenilor, atunci ei vor asculta. A ataca aceste sensuri înseamnă a ataca identitatea, esența și nivelul lor de fericire, de aici apare atitudinea foarte agresivă

De ce refuză parte dintre părinți și profesori, declarativ, să testeze copiii de coronavirus cu testele de salivă? De ce ministerele Educației și Sănătății își aruncă de la unul la…
Vezi articolul