Țările europene se mobilizează să introducă interdicții privind accesul copiilor la social media, deși nu se știe cum ar putea să funcționeze asemenea măsuri, în condițiile în care cadrul legal european se zbate să țină pasul cu marile platforme – analiză Deutsche Welle

63 de vizualizări
Foto: Freepik.com
Tot mai multe autorități din statele europene anunță intenții sau măsuri de interzicere a accesului copiilor cu vârste de până la 15-16 ani la rețelele sociale, în condițiile în care unii experți pun sub semnul întrebării modul cum ar putea funcționa în realitate astfel de măsuri, arată o analiză publicată la sfârșitul săptămânii trecute de Deutsche Welle. Sursa pune aceste evoluții în contextul în care legislația europeană în domeniul protecției digitale se zbate, potrivit unor observatori, să țină pasul cu marile platforme online.

În România, premierul Ilie Bolojan a respins, săptămâna trecută, inițiativele apărute chiar în guvernul său cu privire la o limitare a accesului copiilor la rețelele sociale, exprimându-și îndoiala că o astfel de măsură ar fi eficientă. Poziția lui se face auzită în condițiile în care, potrivit analizei DW citate, se înmulțesc țările europene care au în vedere asemenea decizii, precum cea aplicată la finalul anului trecut de Australia.

Inițiative trecute în revistă de DW:

  • Un proiect de lege aflat în procedură parlamentară în Franța, pentru interzicerea accesului copiilor sub 15 ani la social media.
  • Premierul spaniol Pedro Sanchez a anunțat o inițiativă similară care să fie adoptată de urgență
  • În Danemarca, grupurile politice au ajuns la un acord potrivit căruia accesul la unele platforme social media ar trebui interzis, dar nu există încă o lege aplicată în acest sens
  • Italia a introdus un proiect în Parlament pentru a impune unele restricții legate de social media, inclusiv în legătură cu influencerii-copii, sub vârsta de 15 ani
  • O interdicție similară este pregătită și în Grecia, iar altele sunt în analiză în Austria și, în afara UE, în Marea Britanie. 

În ultimele zile, pe lângă situațiile semnalate de DW, proiecte similare au fost anunțate și în Slovenia, dar și în Cehia.

DW amintește că președinta Comisiei Europene, Ursula von Der Leyen, a exprimat sprijinul pentru un sistem de tip majorat digital aplicabil la nivelul întregii UE. Amintim că, în prealabil, Comisia Europeană se opusese interzicerii accesului minorilor cu vârste sub 15 ani la rețelele sociale, cum ceruse la nivel european președintele francez Emmanuel Macron.

Deutsche Welle îl citează pe Paul O. Richter, reprezentant al grupului de analiză Bruegel din Bruxelles, potrivit căruia la nivel european este analizat în prezent un posibil sistem digital de verificare a vârstei utilizatorilor care să nu compromită datele personale ale acestora, precum data nașterii, adresa sau coduri personale. Pe de altă parte, Marc Damie, reprezentant al unei mișcări franceze pentru drepturi digitale, arată că detaliile în acest sens sunt neclare, iar orice interdicții riscă să ducă la efecte contrare. ”Suntem de acord că există o problemă, social media cauzează probleme de sănătate mintală, dar o astfel de interdicție” ar fi doar o măsură simbolică, nu o soluție reală, este citat Damie, reprezentând mișcarea „ctrl+alt+reclaim”. Aceasta a ridicat obiecții inclusiv față de pragul de vârstă, susținând că adicția „nu se oprește la 15 sau 16 ani”.

  • DW arată că UE sprijină proiectul unui majorat digital, dar a avertizat țările membre să nu depășească sau să intervină împotriva cadrului oferit de Digital Services Act, principalul cadru legislativ european care impune companiilor de tehnologie să ia măsuri pentru reducerea riscurilor legate de algoritmi și de influențarea minorilor.

Dar, potrivit lui Richter, reprezentantul grupului Bruegel, în rândul statelor membre se simte frustrarea că UE nu ar fi capabilă să aplice în mod eficient legi comunitare asupra marilor companii de tehnologie străine, care, în cea mai mare parte, provin din SUA. Iar respectarea obligațiilor „nu s-a petrecut în mod relevant, în practică. De aceea propuneri mai restrictive, inclusiv interdicții social media, au atras mai mult sprijin”, este citat el de DW.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Guvernele să măsoare pierderile de învățare din pandemie, îndeamnă UNESCO, UNICEF, Banca Mondială și OECD. Organizațiile insistă pe nevoia de acțiuni remediale, care nu există deloc într-o treime dintre țările lumii

Țările lumii care nu au evaluat pierderile de învățare ale elevilor în timpul pandemiei Covid-19 sunt îndemnate să o facă, într-un raport comun publicat marți de UNESCO, UNICEF, Banca Mondială…
Vezi articolul

INTERVIU Carmen Tiderle, scriitoare de poezii pentru copii: De 1 Decembrie, ca educator sau profesor, îți poți manifesta dragul de țară, prin a-i învăța pe copii istoria corectă a României, a le povesti despre democrație, a organiza debate-uri ca oamenii să-și exercite spiritul critic, a educa spiritul critic la copii, a nu-i învăța să studieze formule și formulistic totul. Asta înseamnă să fii patriot ca profesor

„Încă sunt elevi îmbrăcați în tricolor, ce ridică pancarte și spun poezii patriotice de 1 Decembrie. Este extrem de trist. Nu așa ne arătăm dragostea de țară”, spune scriitoarea de…
Vezi articolul

Interdicțiile privind folosirea telefonului în școală, în forma lor actuală, nu au efecte semnificative asupra stării de bine psihologice a elevilor – studiu britanic / Cercetarea confirmă, însă, legătura între timpul extins petrecut în general pe telefon și probleme psihologice

Nicio diferență semnificativă asupra stării de bine psihologice a adolescenților nu a fost identificată între școli britanice unde sunt aplicate restricții extinse privind utilizarea telefoanelor inteligente și școli unde restricțiile…
Vezi articolul

Lupta sindicală din învățământ, în Germania, Franța, Marea Britanie, Spania și SUA: acțiunile organizațiilor de profesori în pandemie, de la proteste auto la acțiuni în instanță împotriva autorităților

În România, când autoritățile iau vreo decizie sau vehiculează vreun scenariu privind școala în pandemie, cel mai puternic se aude, în public, vocea organizațiilor de elevi și de părinți. Profesorii…
Vezi articolul

EXCLUSIV Soluția profesorului Mircea Miclea pentru eficientizarea învățării: Teze unice introduse de anul viitor începând de la clasa a VI-a la Română, Matematică și Științe, care să aibă o pondere de 30-40% în media finală de admitere la liceu, pe lângă Evaluarea Națională / Elevii vor fi motivați să învețe și putem evalua școlile

Profesorul de științe cognitive Mircea Miclea, fost ministru al Educației și expert consultat constant de președinta Republicii Moldova Maia Sandu în reforma educațională de la Chișinău, a declarat pentru Edupedu.ro…
Vezi articolul

Conferință organizată de Fundația Vodafone și Edupedu.ro

Domnica Petrovai: Școala are nevoie să devină un spațiu de siguranță psihologică. Înseamnă un sentiment de apartenență, opusul izolării și singurătății pe care mulți profesori îl resimt în școală

„Școala are nevoie să devină un spațiu de siguranță psihologică”, atrage atenția psihologul clinician și psihoterapeutul Domnica Petrovai. „Sănătatea emoțională a copiilor depinde foarte mult de sănătatea emoțională a adulților,…
Vezi articolul