VIDEO România va continua sprijinul pentru educația și cercetarea din Republica Moldova, anunță miniștrii Daniel David și Dan Perciun: acces la biblioteca EduLib, granturi pentru cercetători, proiecte comune și formare pentru profesorii de română

261 de vizualizări
Foto: Ministerul Educației și Cercetării din Republica Moldova/ mec.gov.md
România va continua să susţină proiectele şi programele în domeniul educaţiei şi cercetării implementate în Republica Moldova, a declarat sâmbătă ministrul român al educaţiei şi cercetării, Daniel David, aflat în prima sa vizită la Chişinău.

Mesajul a fost transmis de ministrul român în timpul unei conferinţe de presă comune cu omologul său din Republica Moldova, Dan Perciun, informează Moldpres.

Oficialul român a subliniat că reprezentanţii ministerelor din cele două ţări urmează să discute despre iniţiativele ce vor fi realizate după anul 2026. Acestea vizează proiecte şi oportunităţi importante în domeniul educaţiei şi cercetării.

„Vă mulţumesc mult pentru invitaţia de a veni la Chişinău. Mă bucur că avem mai multe proiecte bilaterale şi parteneriate extrem de importante. Domeniile legate de educaţie, ştiinţă şi cercetare sunt cele mai importante într-o societate. Astfel, conducem două ministere de forţă, care se ocupă de generarea cunoaşterii prin cercetare şi diseminarea acesteia prin educaţie. Ne ţinem aproape în acest parcurs. Ţesutul social şi instituţiile democratice se schimbă, iar ştiinţa are un rol foarte important în acest proces. De aceea, vom continua programele în domeniul ştiinţei şi cercetării şi ne vom sprijini reciproc”, a declarat Daniel David.

De asemenea, ministrul român a anunţat că, începând cu noul an şcolar, biblioteca digitală românească EduLib va putea fi accesată de profesorii şi copiii din Republica Moldova.

„Măsura va ajuta la dezvoltarea educaţiei. Vă asigur că vom continua să dezvoltăm proiecte utile pentru ambele ţări. De asemenea, vom oferi granturi pentru cercetătorii din Republica Moldova, care vor genera programe, cunoştinţe noi şi oportunităţi în carieră”, a afirmat Daniel David.

„Pentru noi este inspirațional. Ne uităm și învățăm din ceea ce faceți voi în legătură cu concentrarea academică. Atât în Republica Moldova, cât și în România, toate evaluările internaționale ne spun că avem un sistem de învățământ superior prea fragmentat. Când ai un învățământ superior prea fragmentat, și de cercetare prea fragmentat, ești mic și gândești mic. N-ai masa critică să contezi”, a mai spus ministrul Educației și Cercetării din România.

„Faptul că voi ați început să gândiți aceste concentrări academice, sigur procesul e complicat mai sunt și oameni supărați, dar în general cred că direcția și sensul sunt corecte. Ne uităm și sperăm să învățăm din experiența voastră în acest sens”, a adăugat David.

La rândul său, ministrul educaţiei şi cercetării din Republica Moldova, Dan Perciun, a mulţumit României pentru sprijinul oferit, pe parcursul anilor, în realizarea multiplelor proiecte importante în domeniul educaţiei, ştiinţei şi cercetării.

„Datorită sprijinului financiar oferit de statul român am reuşit să procurăm autobuze şcolare şi să realizăm multiple proiecte comune de cercetare. Mizăm pe acest ajutor în continuare pentru a implementa noi programe comune din sprijinul în valoare de 100 milioane de euro, oferit de România pentru Republica Moldova. De asemenea, peste 100 de profesori de limba română din Republica Moldova au participat la cursuri de perfecţionare în România. Anul acesta, numărul cadrelor didactice care vor merge la aceste cursuri va fi şi mai mare. La fel, sunt organizate tabere de vară pentru elevi în România şi Republica Moldova. Aceste iniţiative sunt esenţiale şi fortifică buna cooperare dintre cele două state”, a declarat Dan Perciun.

De asemenea, ministrul moldovean s-a referit şi la proiectele destinate cercetătorilor din Republica Moldova, care îi apropie pe aceştia de spaţiul ştiinţific european.

„Vor fi realizate 25 de proiecte importante, în sumă de 3,75 milioane de euro. Rezultatele pentru acestea au fost deja anunţate. Iniţiativele vor fi urmate de alte 25 de proiecte în domeniul ştiinţei şi cercetării. Suma alocată pentru ambele runde fiind de 7,5 milioane de euro. Vă mulţumim pentru tot suportul acordat. Apreciem deschiderea dumneavoastră pentru proiectele de cercetare. Datorită României, cercetătorii din ţara noastră se vor integra mai uşor în circuitul cercetătorilor europeni”, a apreciat Dan Perciun.

Moldpres scrie că ministrul educaţiei şi cercetării din România, Daniel David, efectuează sâmbătă prima sa vizită oficială în Republica Moldova, de la preluarea mandatului. În cadrul acesteia, oficialul român a participat la un eveniment dedicat cercetătorilor de pe ambele maluri ale Prutului.

De-a lungul timpului, România a fost alături de Republica Moldova în realizarea mai multor iniţiative în domeniu, acţiuni care sprijină educaţia de calitate, perfecţionarea cunoştinţelor cadrelor didactice şi mobilitatea academică, mai scrie Moldpres.

  • Ministerul Educației și Cercetării de la Chișinău notează într-un comunicat de presă tot de sâmbătă, 7 iunie, că „pe parcursul ultimelor decenii, România a susținut sistemul educațional din țara noastră prin implementarea unor proiecte concrete, cum ar fi renovarea a circa 1.300 de grădinițe, asigurarea cu sute de autobuze a școlilor de circumscripție, dintre care 70 fiind donate doar în anul de studii 2024-2025. Totodată, de către partea română asigură anual odihna a circa 500 de copii din Republica Moldova, iar aproape 12 mii de tineri din țara noastră se află la studii în liceele și universitățile de peste Prut”. 


2 comments
  1. Granturi pentru cercetători din RM? In timp ce nu se anunță concursuri interne pentru granturi de care depind carierele cercetătorilor tineri din RO?

    Daniel David e omul nepotrivit la locul nepotrivit.

  2. Edulib????
    (O combinație politică de 46 milioane de euro, inutilă si ineficienta)
    Este noaptea minții.

    Republica Moldova are o infrastructură școlară digitală mult mai bună ca cea românească.
    O structură a anului școlar, a materialelor didactice folosite etc

    Poate invers.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Adolescența în pandemie. Cum își pot da seama părinții și profesorii că adolescentul suferă? Viorica Stoian, Psihoterapeut: Dacă a devenit rebel, e furios și iritat din „te miri ce” sau dimpotrivă, s-a închis în sine, comunică foarte puțin, este timpul să acționeze

“Într-un mediu de interacțiune online sau fluctuant, școală normală versus școală online, adolescenții pot ajunge să nu-și mai conștientizeze în mod corect și realist valorile, competențele și abilitățile”, spune psihologul…
Vezi articolul

Autoritățile să spună dacă au existat interferențe străine în alegerile prezidențiale din România și ce măsuri au luat pentru prevenirea lor – cererea Federației studenților în Drept către Președinție, Guvern, servicii de informații

Președinția, guvernul, serviciile de informații, dar și CNA sunt chemate să spună „ferm și clar” dacă au identificat „interferențe străine” în alegerile prezidențiale din România, într-o serie de solicitări transmise…
Vezi articolul
Foto: © Kantver - Dreamstime.com

Granturi pentru combaterea abandonului școlar 2022. Ghidul solicitantului, publicat în dezbatere la aproape două luni de la lansarea programului / Care sunt condițiile de eligibilitate și activitățile decontate

Peste 1.000 de școli sunt vizate, în prima rundă de finanțare, în cadrul Programului Național de Reducere a Abandonului școlar, potrivit Ghidului Solicitantului – condiții specifice de accesare a Schemei de Granturi…
Vezi articolul

SURSE Dubla specializare pentru profesori ar urma să fie introdusă și la licență, împreună cu o bursă cât salariul unui cadru didactic debutant pentru cei care aleg această formare. Prevederile apar în proiectul Deca al Legii învățământului superior

Introducerea dublei specializări la licență pentru cadrele didactice și acordarea unor burse de studiu egale cu salariul net al unui profesor debutant pentru studenții care frecventează cursurile licenței didactice sau…
Vezi articolul

Inspectoratul Școlar București, despre regulamentul școlii 194, care prevedea exmatricularea elevilor cu părul vopsit: „Conținutul este viciat”. ISMB a cerut școlii să anuleze orice sancțiuni sau măsuri aplicate în baza acestui document

Regulamentul de organizare și funcționare al Școlii Gimnaziale nr.194 „este viciat”, iar școala trebuie să anuleze orice sancțiuni sau măsuri aplicate în baza acestui document și să elaboreze un regulament…
Vezi articolul